Принцип проблемности в когнитивной технологии обучения

В монографии рассмотрены психологические, методологические и дидактические основания, а также условия реализации принципа проблемности в когнитивной технологии обучения студентов Определены источники проблемных ситуаций, способы их конструирования и разрешения: приводится большое количество физическ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Идиатулин, Валентин Сергеевич
Format: Текст
Language:Russian
Published: Ижевская государственная сельскохозяйственная академия 2003
Online Access:http://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/1274
Ключевые слова: