Результаты поиска - (школьное OR (((дошкольное OR дошкольных) OR школьная) OR школьная)) чтение

Публикации о библиотеке

Увинская газета 2024  01 марта С 7 Библиотекарь Большежужгесской библиотеки Алевтина Дмитриева от имени Централизованной библиотечной системы два года активно реализует победивший проект «Татын» в конкурсе Президентского фонда культурных инициатив   И льются строчки из души… Увинская газета 2024 22 февраля С 11 Знакомство с новыми поэтами Увинского района Валентиной Чернышевой и Натальей Чегодаевой   Морякова Г Три богатыря и Каркалай Увинская газета 2024 16 февраля С 6 Галина Морякова библиотекарь Каркалайской сельской библиотеки рассказала о территориях села где проходят работы по благоустройству   Назарова А В методист Увинского РИМЦ Время выбрало нас Увинская газета 2024 02 февраля С 5 Фотопроект «Время выбрало нас» через призму авторского восприятия юных фотографов рассказывает о жителях Увинского района – участниках войны в Афганистане Чечне Таджикистане СВО на Украине   Завьялова Н Район в лицах цифрах и фактах Увинская газета 2024 26 января С 3 В Увинской центральной районной библиотеке есть папка краеведческих материалов «Руководители Увинского района»   Гаврина М Это нужно живым Увинская газета 2024 19 января С 7 Увинская центральная районная библиотека приступила к реализации нового проекта «Герои в нашей памяти живут»   2023   Гаврина М  В район приехал «хранитель книг» Увинская газета 2023 29 декабря  С 6 Увинский район официально назван «Литературной столицей Удмуртии» 2024 года   От имени гостей Светлана Кибардина Поэзия мир наделяет душой… Увинская газета 2023 29 декабря  С 6 Вновь самодеятельных авторов поселка Ува пригласили на поэтическую встречу жители села Мушковай   Стрелкова  А  Вся жизнь его напоминала вьюгу… Увинская газета 2023 15 декабря  С 11 В память о Николае Ивановиче Русских ветеране войны в Афганистане депутате Увинского района Совета депутатов по Удугучинскому избирательному округу учредителе СПК «Колхоз Нива» в с Новый Мултан   Молодежь в объективе камеры  Увинская газета 2023 15 декабря  С 5 В районе открылась портретная галерея молодежных лидеров Увинского района Среди них Оксана Яговкина – библиотекарь Рябовской сельской библиотеки   Оружейный диктант впервые от Первых  Увинская газета  2023 22 сентября С 8 Увинский район включился в Оружейный диктант Одной из площадок проведения стала районная библиотека имени П А Блинова   Молодежь в объективе камеры  Увинская газета 2023 15 декабря С 4 В районе открылась портретная галерея молодежных лидеров Увинского района Среди них Екатерина Карпова – специалист по библиотечно выставочной работе 1 категории Увинской центральной районной библиотеки им П А Блинова   Признание  Увинская газета 2023  1 декабря С 12 Елена Березина награждена Почётной грамотой Центрального правления Всероссийского общества инвалидов   Приезжайте в Сяртчигурт  Увинская газета 2023  10 ноября  С 5 Там хорошо – мы подтверждаем Такой вывод сделал после нашей поездки в местную библиотеку Сюда нас пригласила Марина Калабина – библиотекарь Закупив сладости поехали вместе с корреспондентом Анастасией Любимовой на встречу к ученикам школы рассказывать о профессии корреспондента   Редькина И  Искусство под луной Увинская газета 2023  3 ноября С 11 Году педагога и наставника посвятили мероприятие «Ночь искусств» сотрудники библиотеки   30 вопросов о Родине  Увинская газета 2023  27 октября  С 9 Писать вместе «Большой этнографический диктант» приглашает Увинская районная библиотека   Малафеев М  Плен и гонения его не сломили Увинская газета 2023 13 октября С 6 Непростая судьба Василия Лыткина стала объектом исследования специалистов районной библиотеки   Завьялова Н Их имена – в истории культуры Увинского района Увинская газета 2023 04 августа С 7 Увинская районная детская библиотека выпустила библиографическое пособие о Заслуженных работниках культуры Удмуртской Республики и Российской Федерации Увинского района   Наша библиотека готовит лучшие книги в стране Увинская газета 2023 26 мая С 12 Сразу две книги от Увинского района стали призерами Межрегионального фестиваля конкурса «Книга года на родине П И Чайковского»   Гаврина М Библиотекарь – нужный проводник Увинская газета 2023 26 мая С 6 7 О своих наставниках только с благодарностью вспоминают в канун профессионального праздника библиотекари Увинского района   Завьялова Н Военный госпиталь в Уве как островок любви и боли Увинская газета 2023 12 мая С 5 В Увинской районной детской библиотеке организована выставка память «Военный госпиталь в России как островок любви и бол» и проходят презентации этой выставки   Малафеев М Трижды «отважный» бронебойщик Иовлев Увинская газета 2023 05 мая С 4 Собранные библиотекарем Увинской центральной районной библиотеки им П А Блинова Максимом Малафеевым факты впервые прозвучали на краеведческой конференции имени Александра Пудова в апреле 2023 года   История района сквозь судьбы людей Увинская газета 2023 28 апреля С 6 Специалист Увинской центральной районной библиотеки им П А Блинова принял участие в традиционной ежегодной краеведческой конференции   Ночью книги оживают Увинская газета 2023 28 апреля С 4 Районная библиотека включилась во Всероссийскую акцию «Библионочь»   Завьялова Н Мы связаны судьбою Увинский наш район Увинская газета 2023 07 апреля С 3 Увинская районная детская библиотека выпустила библиографический  указатель к 100 летию поселка Ува   Завьялова Н Учебник истории Увинского района Увинская газета 2023 03 марта С 12 О том как отмечались пятилетние юбилеи Увинской газеты   Редькина И Все серьезно Увинская газета 2023 17 февраля С 9 Увинская центральная районная библиотека имени П А Блинова совместно с председателем ТИК Увинского района Е  В  Грязевой провели ряд мероприятий посвященных избирательному праву   Участницы Женского клуба Ах какие женщины Увинская газета 2023 13 января С 5 Участницы Женского клуба накануне Нового года встретились в Увинской библиотеке   2022   Редькина И «Татын» здесь – это в Жужгесе Увинская газета 2022 30 декабря С 9 В Доме культуры села Жужгес продолжается реализация проекта арт пространства «Татын»   Завьялова Н Снежные сказки зимы Увинская газета 2022 16 декабря С 7 О книжной выставке «Зима рассказывает сказки» где представлены книги про Новый год   Смелова Д В них бьются добрые сердца Увинская газета 2022 09 декабря С 6 О том что нужно сделать чтобы особенный ребенок почувствовал себя успешным рассказала Елена Владимировна Березина   Завьялова Н Ты в этом мире не один Увинская газета 2022 02 декабря С 8 Обзор книг ко Дню инвалида   Завьялова Н ВО круг книг о маме Увинская газета 2022 25 ноября С 4 Наталья Завьялова предлагает подборку книг о маме   Редькина И Ночь когда оживает искусство Увинская газета 2022 11 ноября С 8 О Ночи искусств в Увинской центральной районной библиотеке имени П А Блинова   Завьялова Н «Районная газета для меня – первая из всех» Увинская газета 2022 3 ноября С 3 О районной газете «Увинская газета»   Завьялова Н Книг конечно есть немало только я люблю журналы Увинская газета 2022 28 октября С 5 Обзор детских журналов выписываемых библиотекой   Кибардина С П Школьная вселенная Увинская газета 2022 28 октября С 5 Детская литературная страничка со стихами о школе   Увинский районный информационно методический центр Лучшие из лучших Увинская газета 2022 21 октября С 5 О районном конкурсе профессионального мастерства «Лучший работник культуры Увинского района – 2022»   Завьялова Н Разноцветные страницы от детской библиотеки Увинская газета 2022 7 октября С 7 О познавательно игровом клубе «Ступеньки» в Увинской районной детской библиотеке   Антонов С Летите голуби в финал Увинская газета 2022 7 октября С 3 Увинская команда «Голуби счастья» заняла первое место в конкурсе среди интеллектуалов слепых инвалидов «КИСИ»   Завьялова Н  «Добрые сердца» Увинская газета 2022 16 сентября С 11 О работе клуба «Добрые сердца»   Завьялова Н  Новости Увинской районной детской библиотеки Увинская газета 2022 16 сентября С 11 О работе Увинской районной детской библиотеки   Макарова А  Инициатива рулит Увинская газета 2022 9 сентября С 12 Большежужгесский Дом культуры и сельская библиотека начали работать над созданием арт пространства «Татын» «Здесь» для молодежи 15–35 лет   Сад похож на цветной луг Увинская газета 2022 5 августа С 9 Жительница п Ува Людмила Стяжкина рассказывает о том как появилась ее любовь к огороду   Полянских Л  Заяц на вершине ели Увинская газета 2022 5 августа С 9 Вышла книга Григория Симакова «Заяц на вершине ели» в рамках реализации проекта «Симаков и Компания» Красносельской библиотеки   Владимир Путин: Библиотеки надо возрождать как мультимедийные центры Увинская газета 2022 29 июля С 4 О проделанной работе Увинской районной детской библиотеке в статусе модельной библиотеки   Караваева Л  Заяц на вершине ели Увинская газета 2022 15 июля С 11 Книга Григория Симакова на русском языке в переводе Зои Кононовой выйдет в свет июле   Завьялова Н  Отомстил герой за старших братьев Увинская газета 2022 15 июля С Увинская центральная районная библиотека выпустила библиографический указатель о Герое Советского Союза С  С  Фионине   Гаврина М  Их жизнь на земле – наша память Увинская газета 2022 8 июля С 6 Увинская центральная районная библиотека по завершению проекта «И будет память жить » выпустила сборник о ветеранах Великой Отечественной войны   Книжный фонд Увинской районной библиотеки пополнился благодаря нацпроекту «Культура» Увинская газета 2022 8 июля С 2 Книжный фонд Увинской центральной районной библиотеки пополнился благодаря нацпроекту «Культура»   Завьялова Н Возможности библиотеки безграничны Убедитесь Увинская газета 2022 17 июня С 9 На базе Центральной районной библиотеки работают несколько сервисов по предоставлению информации   Суханова О В Областной говорили о родине Увинская газета 2022 17 июня С 1 Культработники Областной подготовили ко Дню России развлекательно познавательную программу под названием «Россия – родина моя»   Шульмина О  Детство должно быть «доступным» Увинская газета 2022 27 мая С 1 Депутаты райсовета и представители администрации Увинского района проверили доступность среды и посетили учреждения социальной сферы   Шульмина О  Мы помним ваши имена Увинская газета 2022 6 мая С 1 Члены Общества инвалидов совместно с сотрудниками районной библиотеки провели митинг посвященный павшим воинам О мероприятиях которые пройдут в поселке Ува к 9 мая   Рябинина З Зинаида Рябинина: «Уж монэ будэтӥз» Увинская газета 2022 29 апреля С 7 В Увинской центральной районной библиотеке прошла встреча с Зинаидой Рябининой руководителем учреждения «Издательский дом национальной прессы»   Кибардина С Детское время Увинская газета 2022 22 апреля С 7 В Удмуртии вышел сборник литературных произведений для детей «Детское время»   Завьялова Н Ни одного дня без книги Увинская газета 2022 15 апреля С 7 В Увинской центральной районной библиотеке имени П А Блинова состоялось открытие Недели молодежной книги «Традиция живая нить»   Редькина И Каркалайцы – оч умельцы Увинская газета 2022 1 апреля С 5 Каркалайские ветераны и Каркалайская сельская библиотека провели онлайн конкурс поделок из бросового материала «Оч умелые ручки»   Завьялова Н 365 удивительных фактов Увинская газета 2022 1 апреля С 4 В фонды Увинской центральной районной библиотеки детской районной библиотеки и Нылгинской поступил календарь к 100 летию Удмуртской Республики   Проект «Все краски жизни» завершился Увинская газета 2022 11 марта С 1 В Увинской районной детской библиотеке завершился проект «Все краски жизни»   Завьялова Н С днем рождения увинка Увинская газета 2022 25 февраля С 2 Библиотекари Увинской центральной районной библиотеки поздравляют районную общественно политическую газету «Увинская газета» с днем рождения   Завьялова Н Родной язык – удмуртский Увинская газета 2022 18 февраля С 11 Об истории Международного дня родного языка и о мероприятиях в Увинской районной детской библиотеке к этой дате   Новой книге каждый рад Увинская газета 2022 28 января С 4 В 2021 году книжные фонды Увинской районной детской библиотеки обновились благодаря реализации на их базе проекта модельной библиотеки   Завьялова Н Книжное путешествие по Увинскому району Увинская газета 2022 21 января С 8 Читателям районной газеты предлагаются книги об истории и людях нашей малой родины   Редькина И В будущее на пару с бизнесом Увинская газета 2022 14 января С 4 В Увинской районной детской библиотеке побывал глава региона Александр Бречалов   2021   Редькина И Еще немного еще чуть чуть Увинская газета 2021 17 декабря С 1 До открытия детской библиотеки после капитального ремонта остаются считанные дни   Завьялова Н 140 лет вакцинации Увинская газета 2021 19 ноября С 11 Об истории возникновения вакцинации   Березина Е Мы это сделали Увинская газета 2021 19 ноября С 9 Ребята и родители клуба «Добрые сердца» стали участниками международного благотворительного фестиваля «Большой кубок Inclusive Dance»   Березина Е Жить с добрым сердцем веселее Увинская газета 2021 19 ноября С 9 Клубу «Добрые сердца» 8 лет   Малафеев М Матрос и артиллерист из Сухой Видзи Увинская газета 2021 19 ноября С 6 Сотрудники Увинской районной библиотеки совместно с методистами РИМЦ продолжают работу по проекту фонда Президентских грантов «И будет память жить»   Завьялова Н Нас переписывали даже монголы Увинская газета 2021 12 ноября С 4 Об истории переписи населения в России   Полянских Л «И будет память жить» Увинская газета 2021 08 октября С 11 Учреждения культуры Увинского района выиграли проект «И будет память жить» в рамках конкурса объявленного фондом президентских грантов   Редькина И Национальный вклад в чтение Увинская газета 2021 24 сентября С 9 Районная детская библиотека станет центром PROчтения   Увинцы в финале Увинская газета 2021 17 сентября С 3 В режиме онлайн в Увинской центральной библиотеке им П А Блинова состоялась интеллектуальная игра среди инвалидов по зрению   Березина Е Прочитанную книгу – сельским библиотекам Увинская газета 2021 10 сентября С 5 Председатель Совета депутатов Увинского района Ирина Митрюкова дарит книги Каркалайской сельской библиотеке Увинского района   Березина Е Раскрасим жизнь мы в яркие цвета Увинская газета 2021 06 августа С 4 Увинская районная детская библиотека реализует проект с детьми с ограниченными возможностями здоровья и их родителями   Зубарев Н У нас живут настоящие патриоты Увинская газета 2021 18 июня С 4 В поселке Ува ко Дню России на центральной площади пелись фольклорные песни плясались зажигательные топыртоны пеклись национальные блюда и варились вкусные ароматные чаи   Зубарев Н В трудовой всего две записи Увинская газета 2021 18 июня С 5 О библиотекаре Поршур Туклинской сельской библиотеки Антонине Зубаревой   Полянских Л 1600 часов или 10500 метров над землей Увинская газета 2021 18 июня С 6 Интервью с полковником в отставке Николаем Ветошкиным о жизни о службе о планах   Завьялова Н Будущая профессия Увинская газета 2021 11 июня С 3 Об истории праздника – Международный день блогера   Шульмина О Здравствуй братство фино угорского языка Увинская газета 11 июня С 5 В Ижевске завершил работу первый всероссийский форум финно угорских народов где в состав делегации Увинского района вошла библиотекарь Увинской районной библиотеки им П А Блинова Л П Полянских   Завьялова Н Да здравствует детство Увинская газета 2021 4 июня С 3 Об истории Международного дня защиты детей и о мероприятиях которые проходят к этой дате в Увинской центральной районной библиотеке   Любимова А Максим Малафеев: хранитель актер поисковик Увинская газета 2021 4 июня С 4 Увинский библиотекарь Максим Малафеев внедряет современные направления в работу библиотеки помогает жителям Увинского района в поиске информации о родственниках воевавших в Великой Отечественной войне   Шульмина О В Уве прошел уникальный инклюзивный концерт Увинская газета 2021 4 июня С 5 В концерте приняли участие дети из районного общества «Добрые сердца» руководитель которого – Е В Березина   Гаврина М Библиотека – место встречи идей и людей Увинская газета 2021 28 мая С 8 К Общероссийскому дню библиотек о том чем живут библиотеки Увинского района   Полянских Л Вместе весело живут татарин русский и удмурт Увинская газета 2021 28 мая С 9 В районной библиотеке прошел фестиваль «Семьи Удмуртии – гордость России»   Завьялова Н День культурного многообразия Увинская газета 2021 21 мая С 3 О Международном дне культурного разнообразия и о деятельности Общества русской культуры в Увинском районе   Кибардина С Сердцем найденное слово Увинская газета 2021 23 апреля С 11 Ушел из жизни поэт Увинского района Сергей Егорович Вересов   Семенов С У кого нет памяти у того нет жизни Увинская газета 2021 23 апреля С 7 В Увинской центральной районной библиотеке им П А Блинова состоялась краеведческая конференция «Здесь край моих отцов и дедов»   Старкова Т Солэн шунытэз ваньмызлы тырме Увинская газета 2021 09 апреля С 6 О жительнице села Рябово – Раисе Ивановне Тимеевой   Соловьев В Николай Соловьев История поиска Увинская газета 2021 16 марта С 4 Увинец Владимир Соловьев и его семья искали своего родственника на протяжении 75лет В поиске принимал участие библиотекарь Увинской центральной районной библиотеки им П А Блинова М В Малафеев   Завьялова Н Бессмертный полк Увинская газета 2021 16 апреля С 4 Накануне Дня Победы Увинская центральная районная библиотека имени П А Блинова на воем сайте будет выставлять Бессмертный полк литературных героев   Завьялова Н Память – наше богатство Увинская газета 2021 26 марта С 9 В 2021 году исполняется 95 лет со дня рождения Анатолия Георгиевича Димитриева Почетного гражданина Увинского района   Завьялова Н Рецепт счастья от библиотеки Увинская газета 2021 19 марта С 12 Сотрудники Увинской центральной библиотеки предлагают свои простые рецепты счастья   Шубина М Тэк ум пукиське Увинская газета 2021 19 марта С 6 В Мушковае библиотека совместно с клубом провели ряд мероприятий для жителей села   Завьялова Н Радостная весть для особых детей Увинская газета 2021 5 марта С 5 Благотворительный фонд «Дорога добра» совместно с Увинской районной детской библиотекой был разработан проект «Все краски жизни»   Завьялова Н Сельские библиотеки Году села Увинская газета 2021 5 февраля С 5 Библиотеки Увинского района запланировали мероприятия посвященные Году села   Завьялова Н  От 75 летия к 800 летию Увинская газета 2021 15 января С 8 Библиотеки Увинского района запланировали мероприятия посвященные 800 летию со дня рождения князя Александра Невского   Завьялова Н  История района через лица руководителей Увинская газета 2021 22 января С 2 История образования и развития Увинского района По материалам Увинской районной библиотеки   Завьялова Н  Три проекта из Увинского района получили поддержку в первом конкурсе президентских грантов 2021 года Увинская газета 2021 22 января С 2 Благотворительный фонд «Дорога добра» совместно с Увинской районной детской библиотекой разработали проект «Все краски жизни» который получил грантовую поддержку в размере 499 671 рубль   Шубина М Гуртлэн арез Увинская газета 2021 29 января С 6 Библиотекарь села Мушковай рассказывает о деревне Хомяково   Халтурин К И снова вспомним былое Увинская газета 2021 29 января С 7 Библиотекарь Увинской центральной районной библиотеки им П А Блинова рассказывает о судьбе Василия Семеновича Конышева   2020   Полянских Л  Пекшур или Лекшур?

Эконовинки

– Москва : Концептуал 2021  – 235 с   В своей книге австрийский инженер Эрвин Тома посвятивший жизнь изучению леса и работе с деревьями рассказывает о том как развивается эта уникальная природная экосистема и как понимание процессов происходящих в лесу может улучшить человеческую жизнь     Литвинова Н А Вентиляция и качество воздуха в зданиях городской среды : монография  – Москва : ИНФРА М 2021  – 174 с  – Научная мысль Экология   В монографии изложена информация об уровне существующего загрязнения наружного и внутреннего воздуха зданий городской среды Отражены факторы влияющие на качество воздушной среды помещений в зданиях находящихся под воздействием стационарных и передвижных источников выброса и подтвержденные натурными исследованиями Предложены рекомендации по улучшению качества воздушной среды помещений Полученные результаты послужат основой при проектировании вентиляции зданий в условиях загрязнения атмосферного воздуха наружными источниками  Адресовано преподавателям бакалаврам магистрантам докторантам и научным работникам направлений «Экология» «Промышленная экология»     Схилтхёйзен Менно Дарвин в городе: как эволюция продолжается в городских джунглях  [пер с англ П  Е  Иноземцевой В  А  Ковылина]  – Москва : Бомбора™ ; Эксмо 2021  – 343 с  – Кругозор Дениса Пескова   В книге нидерландского эволюционного биолога Менно Схилтхёйзена собраны поразительные примеры того как от жизни в городе меняются даже самые обычные животные и растения     Иванов Е С Экологическое ресурсоведение : учебное пособие для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлению 022000 «Экология и природопользование»  Е  С  Иванов Б  И  Кочуров В  В  Чёрная ; под редакцией Ю  А  Мажайского  – Изд стереотипное  – Москва : URSS ; Ленанд 2020  – 498 с   В учебном пособии приведены основные сведения о ресурсах геосферы Земли биологических минеральных и рекреационных ресурсах их сохранении и рациональном использовании     Исмаилов Н М Научные основы практической экобиотехнологии : монография  – Москва : ИНФРА М 2020  – 412 с  – Научная мысль Экология   Монография посвящена современным биотехнологиям позволяющим решать актуальные экологические проблемы во всех областях развития современного социума Описано современное использование биотехнологических методов для охраны окружающей среды Дана общая оценка экологии окружающей среды проведен анализ биоассимиляционного потенциала биосферы представлены сведения о биоэкологическом потенциале человеческого общества Рассмотрены вопросы технологической биоэнергетики получения биоразлагаемых материалов различные направления переработки органических отходов проблемы биоочистки почв загрязненных нефтепродуктами пестицидами и тяжелыми металлами переработки твердых отходов утилизации нефтешламов и буровых шламов очистки грунтов и грунтовых вод от загрязнений использования биотехнологий в нефтедобывающей промышленности и др Описаны современные проблемы экологического земледелия и успехи в этой области     Медовщиков Ю В Автомобиль и его токсичность : монография  – Москва : Русайнс 2020  – 216 с   Монографическое исследование посвящено экологии транспорта и ее определению на базе теории движения транспортных средств с различными типами движения и новейших и фундаментальных математических методов исследований в данной области Работа является темой докторской диссертации автора и создана на базе уже опубликованных им научных статей в данном направлении исследования     Груздев В С Биоиндикация состояния окружающей среды : монография  – Москва : ИНФРА М 2020  – 159 с  – Научная мысль Экология   Исследование посвящено биоиндикации состояния атмосферного воздуха почв вод растительности Подробно рассмотрены методы биоиндикации и их применение с привязкой к ландшафту Приведены практические рекомендации по применению описанных в работе методов     Пищулов В М Глобальная экология – экономика и финансы : монография  Уральский государственный лесотехнический университет  – Москва : ИНФРА М 2020  – 308 с  – Научная мысль Экология   В монографии представлены основные методологические принципы используемые в практике регулирования взаимодействия экономических субъектов с окружающей их глобальной природной средой Характеризуются методы управления компаниями территориальными экономическими образованиями в специфических условиях глобальных изменений окружающей природной среды в основу которых положен принцип устойчивого развития Поднимается проблема формирования системы понятий используемых в исследованиях связанных с проблемами глобальной экологии Адресовано специалистам работающим в области экономических проблем глобальной экологии практикам занятым проблемами экономики природопользования научным работникам преподавателям аспирантам студентам     Истомина Э Г Леса России: экологическая и социоэкономическая история XVIII – начало XX в   Российская академия наук Институт российской истории  – Москва : Квадрига 2019  – 354 c  – Исторические исследования   На междисциплинарной основе истории экологии исторической географии и др в книге представлена история леса в XVIII – начале XX в : размещение государственная лесная политика региональная лесохозяйственная структура проблемы лесной собственности охраны и важнейшие виды лесопользования: промышленность и промыслы топливо внешняя и внутренняя торговля охота а также лес как объект природного и культурного наследия Территориальные границы исследования охватывают леса Европейской России где в рассматриваемый период и разворачивалась во всей полноте история взаимодействия леса и власти леса и общества Государственная лесная политика в лесной сфере в рассматриваемый период представляет собой важный исторический опыт четко соотносящийся с современной практикой лесных проблем которые являются эвристической ценностью в формировании нового экологического сознания экологической культуры и одновременно – создания принципиально новых социоестественных систем     Мельникова Н Герасименко Н Увлекательная экология или Эффект бумеранга  [художник дизайнер Е  Сокерина]  – Сыктывкар : Коми республиканская типография 2019  – 72 с   Научно популярное издание состоит из пяти частей в которых рассказывается о науке экологии и экологическом бумеранге – истории его запуска и полета его составе и о том как мы его останавливаем – или можем и должны останавливать – все вместе и по отдельности Адресовано самому широкому кругу людей почти всех возрастных категорий начиная со старших дошкольников  При составлении книги учтено содержание школьных учебников а также рекомендации педагогического и научного сообществ     Кищенко И Т Лесоведение и лесная экология : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры : для студентов высших учебных заведений обучающихся по естественнонаучным направлениям  – Москва : Юрайт 2019  – 390 с  – Бакалавр и магистр Академический курс УМО ВО рекомендует   Учебное пособие обобщает большой материал отражающий как классические положения так и современные научные достижения в области лесоведения лесной экологии лесоводства геоботаники почвоведения зоологии и микробиологии Курс окажет неоценимую помощь студентам вузов обучающимся по специальностям «Экология» «Биология» «Лесное дело» «Ландшафтная архитектура» и «География» а также аспирантам преподавателям и широкому кругу научных работников     Экологическая энциклопедия : в 6 т   редакционный совет: Н  П  Лаверов [и др ] ; авторы составители: К  С  Лосев В  И  Данилов Данильян  – Москва : Энциклопедия 2019   Энциклопедическое издание впервые в мире представляет широкий спектр терминов и понятий экологической науки и сопредельных с ней отраслей знания имеющих прямое или косвенное отношение к проблемам окружающей среды и экологической безопасности Содержит свыше 15 тысяч статей представленных в алфавитном порядке и имеющих английские эквиваленты названий Адресовано специалистам экологам а также широкому кругу читателей интересующихся данной проблематикой   Журек Елена Хранимиры Заповедная земля [Шрифт Брайля] : [экологическая сказка]  – С Пб  : Чтение 2019  – 1 кн   Журек Елена Хранимиры Потерянный ветер [Шрифт Брайля] : [экологическая сказка]  – С Пб  : Чтение 2019  – 1 кн   Первое в России экологическое фэнтези для детей Его автор – детский писатель и психолог Елена Владимировна Журек – создала целый мир существ стоящих на защите природы – хранимиров Проект «Хранимиры» направленный на экологическое образование и воспитание детей стал победителем XV конкурса «Национальная экологическая премия имени В  И  Вернадского» в номинации «Социально экологические инициативы»   Экология и природопользование на территории города Ижевска : монография  [Д  А  Адаховский и др  ; под ред И  И  Рысина О  Г  Барановой] ; Мин во образования и науки РФ ФГБОУ ВО «Удмуртский гос ун т» Ин‑т естественных наук   – Ижевск : Ин‑т компьютерных исследований 2018  – 271 с   Монография содержит информацию о пространственном распределении и степени остроты существующих на территории города Ижевска геоэкологических проблем в связи со сложившейся системой природопользования Дан аналитический обзор современного состояния и характера природопользования геологической среды рельефа атмосферного воздуха водных ресурсов почвенно растительного покрова животного мира и оценка влияния факторов природной среды на здоровье населения  Издание адресовано практическим работникам в области управления природопользованием экологического проектирования и экспертизы природоохранной деятельности на уровне предприятий организаций и муниципальных образований; также может быть полезно студентам магистрантам и аспирантам приобретающим и совершенствующим знания в различных областях экологического образования и науки   Масленникова М А Леконцев А В Природа Дебёсского района : учебное пособие  – Ижевск : Шелест 2018  – 58 с   В книге описаны особенности географического положения Дебёсского района геологическая история и строение его рельефа климат почвенные условия животный и растительный мир а также природные памятники и достопримечательные места Большое внимание уделено редким видам животных и растений находящимся в Красной Книге Удмуртии и России   Малькова И Л Семакина А В Социально гигиенический мониторинг состояния атмосферного воздуха г  Ижевска : монография  Мин во образования и науки РФ ФГБОУ ВО «Удмуртский гос ун т»  Ин т естественных наук  – Ижевск : Удмуртский ун‑т 2018  – 122 с   В издании представлен пространственно временной анализ связи загрязнения атмосферного воздуха г  Ижевска и здоровья детского населения за 25‑летний период Монография адресуется специалистам в области геоэкологии экологии человека широкому кругу специалистов занимающихся вопросами социально гигиенического мониторинга и общественного здоровья а также может быть полезна учащимся учебных заведений различного уровня и профиля служащим муниципальных учреждений города широкому кругу читателей     Коробейников А Дайверы ОСВОД в Удмуртской Республике в Год экологии: идеология методы и результаты волонтерской работы  – Ижевск : Иднакар ; Ин т компьютерных исследований 2018  – 113 с   Погружения с аквалангом дайвинг – это не только увлекательный вид спорта но и возможность самореализации в общественно полезной деятельности Книга рассказывает о десятилетней истории экологического дайвинга в Удмуртии и пропагандирует передовой опыт одного из подразделений Региональной общественной организации «Общество спасения на водах в Удмуртской Республике» РОО ОСВОД в УР по подводной очистке водоемов и воспитанию молодежи Автором книги является руководитель группы дайверов РОО ОСВОД в УР засл журналист Удмуртии Алексей Владимирович Коробейников Читать книгу онлайн в НЭБ УР          

Красногорская МБ - Публикации о библиотеке

Победа 2015 22 дек С  2 О работе Архангельской библиотеки   Путешествие в прошлое села Победа 2015 11 дек С  1 Библиотекари центральной библиотеки провели с воспитанниками Детского дома путешествие в прошлое села Красногорского   Заставляют верить в чудеса Победа 2015 27 нояб С  3 О работе М А Исуповой библиотекаря Валамазской библиотеки   Васиуллина Анита Обитатели Олимпа Победа 2015 10 нояб С  4 В рамках Года литературы работники центральной библиотеки провели среди организаций и предприятий района интеллектуальную игру «Литературный Олимп»   Перминова Татьяна «Прокатились» по станциям  Победа 2015 10 нояб С  1 Детская библиотека провела с детьми пришкольного лагеря гимназии познавательно игровую программу «Паровозик из Мультяшково»   Щербаков Александр Работа над досугом  Победа 2015 10 нояб С  2 О работе Е И Фефиловой библиотекаря Кокманской библиотеки   Максимова Надежда На любой вкус Победа 2015 13 окт С  2 О приобретении новых книг для библиотек района на денежные средства выделенные республиканским бюджетом   Перминова Татьяна С книгой мир добрей и ярче Победа 2015 13 окт С  2 30 сентября сотрудники детской библиотеки организовали для учащихся вторых классов праздник чтения «С книгой мир добрей и ярче»   Дьяконова Ольга Встали на тропу здоровья Победа 2015 29 сент С  2 К Дню пожилых людей работники районного Дома культуры и библиотеки провели развлекательную программу   Перминова Надежда Пели танцевали торговали награждали Победа 2015 29 сент С  1 О праздновании Дня села в котором приняли участники сотрудники Центральной библиотеки   Перминова Надежда Чтение – вот лучшее учение   Победа 2015 11 сент С  2 4 сентября на книжном фестивале «Читай Ижевск » состоялось торжественное награждение победителей конкурса «Самый читающий школьник»   Перминова Татьяна «Терроризм – угроза обществу» Победа 2015 11 сент С  2 Сотрудники ЦБС приняли участие в акции в поддержку Дня солидарности в борьбе с терроризмом и Дня памяти жертв Беслана   Дементьева Ольга Добрая фея удмуртской литературы Победа 2015 14 авг С  3 О З А Богомоловой – российской писательнице литературоведе литературном критике Заслуженном работнике культуры Удмуртской Республики   Васиуллина Анита Спрашивайте в библиотеках  Победа 2015 11 авг С  1 О книгах поступивших в этом году в библиотеки района   Библиотечное лето Победа 2015 14 июля С 1 В детской библиотеке работает программа по трудоустройству подростков «Библиотечное лето»   Книга – лучший подарок Победа 2015 14 июля С  1 О республиканской акции «Детская книга волнующая душу Дарю её тебе библиотека»   Перминова Татьяна В гостях у Берендея  Победа 2015 14 июля С  2 Для детей барановского летнего лагеря была проведена экологическая театрализованная игра «В гостях у Берендея»   Перминова Татьяна Читаем книги о войне  Победа 2015 14 июля С  3 В рамках республиканского литературного марафона «Книга собирает друзей» библиотеки района приняли участие в акции «74 минуты чтения книг о войне»   Перминова Татьяна Библиотекари учат любить природу Победа 2015 23 июня С  3 О работе библиотек района во время проведения акции «День защиты от экологической опасности»   Перминова Татьяна Музыкальная гордость России  Победа 2015 2 июня С  2 О мероприятиях проведённых в библиотеках района в связи с юбилеем великого композитора Петра Ильи Чайковского   Перминова Татьяна Библиотеки служат людям А значит – им и я служу  Победа 2015 26 мая С  2 Статья о библиотекарях МБУК «Красногорская МБ» к дню празднования профессионального праздника   Гончаров Анатолий Книги – от депутатов  Победа 2015 15 мая С  4 Накануне Всероссийского дня библиотек с коллективом районной библиотеки встретилась депутат Государственного Совета УР Ольга Ивановна Черкасова   Перминова Татьяна Прикоснись сердцем к подвигу  Победа 2015 28 апр С  2 В колледже культуры г Ижевска прошёл республиканский праздник Недели детской и юношеской книги на который были приглашены читатели Красногорского района – победители межрегионального конкурса «Прикоснись сердцем к подвигу» посвящённого 70 летию Победы в ВОВ   Перминова Татьяна Библиотека – очаг культуры  Победа 2015 24 апр С  5 О работе Е И Фефиловой библиотекаря Кокманской библиотеки   Перминова Татьяна Книжкина неделя шагает по планете  Победа 2015 24 апр С  5 О празднике книги проведенном детской библиотекой в дни школьных каникул   Яговкина Галина Доброе дело от доброго сердца  Победа 2015 7 апр С  2 Библиотекарь детской библиотеки благодарит всех кто принёс книги в дар библиотеке   В страну Литературию Победа 2015 24 марта С  1 Анонс «Недели Детской книги»   Веретенникова Ангелина Что ты сейчас читаешь? 

Книги для детей. Издания 2009–2011 гг. — Воршуд

Книги для детей Издания 2009–2011 гг — Воршуд Книги для детей Издания 2009–2011 гг Материал из Воршуда Перейти к навигацииПерейти к поискуБайтеряков Н С Мынам ошмесэ : веросъёс выжыкылъёс Н С Байтеряков ; люказ В Н Ившин Ижевск: Удмуртия 2011 48 б : ил Оставить комментарий к книге В книге собраны рассказы и сказки удмуртского народного писателя Николая Семеновича Байтерякова знакомящие маленьких читателей с природой и ее обитателями Сборник рекомендован для семейного чтения Лöпшо Педунь : удмуртские народные сказки : книжка раскраска – Ижевск : Известия Удмуртской Республики 2011 – 36 с Еще одна книжка о популярном герое удмуртских сказок – находчивом и озорном хитреце Лопшо Педуне На этот раз – книжка раскраска с замечательными рисунками Михаила Вахрина Юные читатели смогут наполнить приключения Лопшо Педуня яркими красками своего воображения а читая истории о нем на двух языках – русском и удмуртском – легче осваивать родной язык Бенэдэк Элэк Инме сузись писпу : мадьяр выжыкылъёсъя мадёнъёс – Ижкар : Удмуртия 2011 – 32 с Сборник сказок известного венгерского писателя и фольклориста Элека Бенедека «Инме сузись писпу» «Дотянулось дерево до неба» издан в продолжение вышедшего годом ранее – к 150 летию автора – сборника «Зарни тюльпан» «Золотой тюльпан» Над переводами сказок на удмуртский язык работали преподаватели и студенты Удмуртского государственного университета Как и предыдущее издание иллюстрировано рисунками удмуртских и венгерских детей Садовников В Пань пань – котэм нянь : серемес верос суредаз Т И Померанцева – 3 тӥ изд – Ижевск : Удмуртия 2010 – 12 с  : ил Юмористический рассказ для детей известного удмуртского драматурга Василия Садовникова Васютка неумеха оставшись дома один пытается справиться с работой которую поручила ему сделать мать но постоянно попадает в смешные и даже неприятные ситуации Издание красочно иллюстрировано Гондыр но адями : удмурт калык мадёсъёс – Ижевск : Удмуртия 2010 – 16 с  : ил Оставить комментарий к книге В издание подготовленное специально для детей дошкольного и младшего школьного возраста вошли удмуртские народные побасенки собраны и обработаны фольклористом и литературоведом П Поздеевым впервые изданы в 1984 году Книга адаптирована для детского чтения и хорошо иллюстрирована Визьмо Чипей : литературной выжыкылъёс – Ижевск : Удмуртия 2010 – 64 с  : ил Оставить комментарий к книге «Мудрая щука» – так называется сборник сказок удмуртских писателей рекомендованный для семейного чтения Сказки учат маленького читателя дружбе и верности честности и мужеству добру и состраданию Издание оформлено замечательными цветными иллюстрациями художника Василия Мустаева Бенэдэк Элэк Зарни тюльпан : мадьяр выжыкылъёсъя мадёнъёс – Ижевск : Удмуртия 2010 – 32 с Оставить комментарий к книге «Зарни тюльпан» книга мадьяр калык кылосэз люкасьлэн вордскем дырысеныз 150 ар тырмемезлы сӥзьыса дасямын Бенэдэк Элэклэн выжыкылъесыз дунне литературалэн зарни шыкысаз пыризы соос трос пӧртэм кылъёсы берыктэмын Книгаысь суредъёсыз удмурт но мадьяр нылпиос суредазы Сборник на удмуртском языке «Зарни тюльпан» «Золотой тюльпан» подготовлен к 150 летию со дня рождения известного венгерского фольклориста Собранные им венгерские народные сказки вошли в золотой фонд мировой литературы и переведены на многие языки мира Издание иллюстрировано рисунками детей из Удмуртии и Венгрии Николаев Евгений Кивоштӥсь суредъёсыз А Фертиковлэн – Ижевск : Удмуртия 2010 – [12] c  : ил В небольшой красочно иллюстрированной книжке для детей «Кивоштӥсь» «Помощник» собраны стихи Евгения Михайловича Николаева Его первый сборник детских стихов «Пичи космонавтъёс» «Маленькие космонавты» вышел еще 1963 году Добрые стихи приобщают юных читателей к красоте родной природы знакомят с обитателями и растениями наших лесов Джуришич Душан Кызьы луэ будыны : нылпиослы кылбуръёс но веросъёс удмурт кылэ берыктӥз Вячеслав Ар Серги – Ижкар 2009 – 103 c  : ил Стихи и рассказы вошедшие в сборник «Кызьы луэ будыны» «Как можно расти» рассказывают детям об удивительных явлениях природы и окружающего мира Автор книги – Душан Джуришич – поэт литературовед известный переводчик на черногорский язык русской классической поэзии и современных российских авторов его перу принадлежат более пятидесяти книг Плодотворно работает и в детской литературе В настоящее время – председатель Союза переводчиков и детских писателей Черногории главный редактор черногорского литературного журнала Novi susreti «Подгорица» Источник — https: vorshud unatlib ru index php?

Сюмсинская ЦБС - Публикации о библиотеке

Знамя 2011 № 93 С 2 Размышления о будущем книги и библиотеки   Кунавина Е Л Самые читающие Знамя 2011 № 88 С 2 Подведены итоги чтения за 2011 год   Бесперстова Н Д Всей семьей в библиотеку Знамя 2011 № 82 С 4 В библиотеке найдется интересная книга для каждого члена семьи   Пантюхина А А Коллектив сплоченный и работоспособный Знамя 2011 № 81 С 1 В 2011 году коллектив Сюмсинской ЦРБ занесен на районную Доску почета   Воронина Г Н В честь Матвея Синцова Знамя 2011 № 77 С 3 К 100 летию Сюмсинской ЦРБ

Кизнерская МЦРБ - Публикации о библиотеке

2022   Егорова, О. Мы – юные граждане России! // Новая жизнь. 2022. 16 декабря.В библиотеке прошла торжественная церемония вручения паспортов. &n...

Шарканская РБ - Публикации о библиотеке

 2024 Верх-Киварская сельская библиотека переезжает из здания Верх-Киварского клуба в здание Нижне-Киварской школы. // Вестник. 2024. 27 дек. С....

Презентация мультисенсорной комнаты для слепых и слабовидящих детей

Презентация мультисенсорной комнаты для слепых и слабовидящих детей Презентация мультисенсорной комнаты для слепых и слабовидящих детей 17 декабря в Региональном центре организации библиотечного обслуживания слепых и слабовидящих граждан Национальной библиотеки УР состоялось открытие мультисенсорной комнаты модернизированной на средства гранта Гёте Института Германия Директор Национальной библиотеки УР Татьяна Владимировна Тенсина открывая мероприятие подчеркнула: «Мультисенсорная комната у нас открылась более трех лет назад и была подготовлена за счет средств региональной программы “Доступная среда” и гранта полученного библиотекой от Фонда поддержки детей оказавшихся в сложной жизненной ситуации Но проходит время всё меняется появляется потребность в новом оборудовании И благодаря проектной деятельности которую ведет библиотека появляется возможность улучшить условия для незрячих и слабовидящих детей чтобы помочь им развиваться дальше»   Грант Гёте Института был получен библиотекой в рамках международного конкурса библиотечных проектов Как пояснила заместитель директора НБ УР Анна Леонидовна Семенова в июле этого года она принимала участие в работе Международной летней школы для молодых специалистов библиотек организованной Гёте Институтом и Высшей школой средств массовой информации факультет библиотечно информационной деятельности г  Штутгарта на тему «Социально активные инновационные доступные для всех: библиотеки будущего вносят вклад в выполнение программы ООН на 2030 год» «Среди участников летней школы был объявлен конкурс проектов которые должны были соответствовать 17 глобальным целям устойчивого развития принятым ООН в 2015 году  – рассказала Анна Леонидовна  – Эти цели действуют до 2030 года их приняли 193 страны в том числе РФ   Цели устойчивого развития касаются ликвидации нищеты голода защиты природы и мн  др а также обеспечения равных прав на качественное образование доступ к информационным ресурсам и т  п И в этом направлении библиотеки незаменимы В 2016 г Аналитическим центром при Правительстве РФ был подготовлен доклад «Цели устойчивого развития ООН и Россия» в котором в частности говорится что “для устойчивого развития роль реализации человеческого потенциала объективно еще более важна нежели устойчивость планетарного экономического роста” Именно в данном контексте был разработан проект мультисенсорной комнаты на базе Национальной библиотеки УР: его целью является снижение неравенства в получении информации повышение доступности образования для слепых и слабовидящих детей»   Из общей суммы гранта на оборудование и модернизацию было затрачено 150 тысяч рублей На эти средства были закуплены: ноутбук и принтер многофункциональный игровой стол для развития у детей слуха музыкальных способностей мелкой моторики световой стол для рисования песком для стимуляции эффективного развития мелкой моторики восприятия зеркальный шар с мотором для релаксации и зрительной стимуляции фиброоптическая занавесь на подвижном карнизе с интерактивным источником света изделие направлено на тренировку и развитие тактильных ощущений моторики восстановления зрения снятия стресса и напряжения наборы приборов для письма по Брайлю развивающие игры и пособия методическая литература по коррекционной педагогике и тифлологии Как пояснила заведующая Региональным центром организации библиотечного обслуживания слепых и слабовидящих граждан НБ УР Марина Геннадьевна Подсекаева планируется что в модернизированной реабилитационно развивающей мультисенсорной комнате за год будут проходить индивидуальные и групповые информационно обучающие коррекционные и реабилитационные занятия в том числе обучение чтению и письму по системе Брайля не менее 200 детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями зрения   Уникальность комнаты – подчеркнула зав сектором социокультурной реабилитации инвалидов тифлопедагог Ирина Вячеславовна Шутова – состоит не столько в оборудовании сколько в авторских программах переработанных и актуализированных специалистами Центра с учетом новых технических возможностей «Наш центр реализует комплексное целенаправленное обучение и не только детей с нарушением зрения но и их родителей которых нужно обучать тому как каждый день взаимодействовать с особыми детьми студентов педагогов психологов У нас накоплен огромный опыт и специальные методики которые мы адаптируем под конкретного ребенка И вся эта программа в рамках библиотечной деятельности предоставляется бесплатно а наш Центр работает ежедневно с 10 00 до 20 00»   Далее для студентов 3 курса кафедры специальной психологии и коррекционной педагогики Института педагогики психологии и социальных технологий УдГУ был организован интерактивный семинар который проводился в виде группового коррекционно развивающего занятия с учащимися класса охраны зрения ижевской средней школы № 53 Модернизация позволила сформировать несколько интерактивных зон в мультисенсорной комнате: зрительную звуковую тактильную воздушную и др и студентам были продемонстрированы методика и формы работы по использованию всех этих пространств   View the embedded image gallery online at: https: unatlib ru news 4673 prezentatsiya multisensornoj komnaty dlya slepykh i slabovidyashchikh detej sigProId472edb593e Опубликовано: 18 12 18 Прочитано 2623 раз Последнее изменение 18 12 18

Воткинская РБ - История библиотеки

Воткинская РБ История библиотеки БКЦ МО «Воткинский район» Центральная библиотека История библиотеки размер шрифта уменьшить размер шрифта увеличить размер шрифта Печать   Павленковские библиотеки – часть истории библиотек Воткинского района   Начало ХХ века в Вятской губернии – а Воткинская земля входила в состав Сарапульского уезда вятской губернии – ознаменовалось активным развитием просветительства В этом немалую роль сыграли народные библиотеки Вятское земство старательно способствовало их открытию считая что без библиотек невозможно широкое распространение грамотности особенно в сельской местности Рубеж XIX–XX веков стал периодом активного развития народных библиотек   В 1900 год в губернии было открыто более двух тысяч народных библиотек на полтора миллиона читателей кроме того три тысячи небольших бесплатных на то время это был один из лучших показателей в России Земство решало данную проблему путем массового открытия бесплатных библиотек Прогрессивную роль земства в создании народных библиотек и организация широкого библиотечного обслуживания встретила поддержку многих богатых лиц России взявших на себя роль меценатов и благотворителей поставивших цель – расширить диапазон воздействия народных библиотек донести книгу до самых отдаленных населенных пунктов Наиболее заметным из них был Флорентий Федорович Павленков 1833–1900 Дворянин офицер Петербургский издатель просветитель предприниматель он отличался тем что всю свою жизнь посвятил просвещению народа Ради чего он оставил военную службу и занялся издательской деятельностью В 1880–1890 гг издательство Павленкова было одним из крупнейших в России направление его было просветительское Им издано 750 наименований книг тиражом более 3 5 млн экземпляров   Преданность Ф Ф Павленкова делу просвещения народа выразилось в его завещании об организации на селе народных библиотек читален Капитал издателя – просветителя назначенный русскому селу составлял 100 тысяч рублей но не деньгами а книгами Согласно завещанию на открытие каждой из них предназначалось 50 рублей не меньшую сумму должны были вложить партнеры на местах Частичное их финансирование осуществлялось уездным земством Вятской губернии Сарапульского уезда Прогрессивно настроенное земство восприняло идею Ф Ф Павленкова с воодушевлением тем более что это была возможность не только увеличить количество бесплатных читателей в деревнях и селах но и обеспечить их качественной литературой: по замыслу завещателя его душеприказчикам поручилось снабдить библиотеки изданиями значимыми с точки зрения просвещения народа Душеприказчики Павленкова выполняя его завещание открыли при помощи земства и других общественных организаций в деревнях и поселках 2018 библиотек читален книжные фонды которых в основном комплектовались из изданий Павленкова Эти павленковские библиотеки внесли свой вклад в дело просвещения читателей Имя Ф Ф Павленкова навсегда вошло в историю российских библиотек Первые павленковские библиотеки появились в России в год его смерти – в 1900 году Библиотеки открывались стремительными темпами и к 1909 году было открыто уже было 112 библиотек Процесс охватили более 50 губерний России Библиотеки созданные на средства Павленкова внесли большой вклад в развитие российского села и его культуры Павленковские библиотеки открытые на средства Флорентия Федоровича Павленкова – феномен в истории культуры и конечно в истории Воткинского района Сегодня на территории района восстановлена история 5 библиотек созданных по завещанию Ф Ф Павленкова при условии долевого финансирования на приобретение книг со стороны земств На территории Воткинского района «павленковскими» библиотеками являются: Светлянская 1905 г Перевозинская 1906 г Камская 1906 г Июльская 1910 г Кельчинская 1900 г сельские библиотеки Анализ деятельности павленковских библиотек позволяет утверждать что они серьезно влияли на подъем культуры сельского населения Многие селяне отзывались о полезности библиотек особенно для своих детей: «после школьных учений они дают им поддержку в развитии почерпнутых ими знаний а главное – дети чтением вслух в своих семьях и семейных праздничных сборищах доставляют окружающим – и грамотным и неграмотным большое удовольствие» Из архивных данных узнаем что в фондах павленковских библиотек преобладали нравственно религиозные книги среди них: «Евангелие от Матфея» «Евангелие от Марка» «О Христе» «О христианской вере» «О праздниках Богородицы» «О преподобном Серафиме» и др Они оказывали существенную роль в развитии грамотности и сближения с книгой Библиотеки вполне оправдали свое назначение достигли тех целей ради которых они утверждались   Воткинские библиотеки в годы Советской власти В первые годы Советской власти одной из основных задач стоящих перед страной была ликвидация неграмотности Большая роль в этом отводилась библиотекам и избам читальням Решением Президиума Паздеринского сельского Совета Воткинского района Сарапульского уезда от 5 октября 1925 года под помещение сельской библиотеки была освобождена церковь В декабре этого же года жители д Осиновка выделили 68 рублей на оборудование избы читальни и к 1926 году в районе уже работали 6 библиотек 10 изб читален в которых проводились громкие читки беседы лекции доклады на различные темы Среди избачей в тот период подавляющее большинство составляли мужчины Так заведующим Черновской избой читальней был Ф А Паздерин Июльской – Ф Д Ломаев Кельчинской – Б И Шлыков Перевозинской – Г И Гусев Каждая павленковская библиотека – это история района требующая более внимательного отношения Анализируя деятельность павленковских библиотек района можно отметить что они серьезно влияли на подъем культуры сельского населения Возникнув в начале ХХ века спустя столетия павленковские библиотеки продолжают вносить посильный вклад в процесс развития российского села его культуры В 1937 году для более эффективной организации обслуживания сельского населения района из Воткинской городской библиотеки им Фурманова выделилась районная библиотека с полутора тысячным фондом Первым кто стоял у истоков образования районной библиотеки был 19 летний выпускник библиотечного техникума член Коммунистического Союза Молодежи Василий Тимофеевич Чураков В марте 1941 года местная газета «Ленинский путь» сообщала: «Громадно значение библиотек на селе При Районной библиотеке существует 25 передвижек Хорошо работает передвижка в Мишкинском сельском совете неплохо работает библиотека при Светлянском клубе В Талицком в Галевском в Бакаевском Июльском сельских советах передвижки распались » 1941 год переломный не только для страны но в том числе и для библиотек События Великой Отечественной войны отразились на работе районной библиотеки В августе 1941 г районную библиотеку вместе с другими отделами райисполкома судом и прокуратурой эвакуируют в с Перевозное в июле 1942 г все отделы переезжают в д Кварса и размещаются в двухэтажном доме: наверху суд и прокуратура на нижнем этаже – контора сельпо магазин и небольшая комната отдана под библиотеку А в октябре 1943 г библиотека переезжает обратно в г Воткинск За годы войны и послевоенное время библиотека утеряла большую часть фонда Март 1946 года можно назвать вторым рождением районной библиотеки Выделяется небольшая комната в 13 кв м арендованная у сельхозснаба в деревянном двухэтажном здании по улице Милицейской дом 24 ныне улица Гагарина Началась активная работа по организации сельских библиотек В числе первых были восстановлены: Светлянская 1946 г Июльская 1945 г Осиновская 1952 г Камская 1953 г Гришановская 1951 г Галевская 1954 г библиотеки В 1953 году Воткинская районная библиотека по итогам работы заняла первое место в республике Библиотеке выделяется первая в республике «Библиотека автомобиль» сыгравшая огромную роль в культурном и библиотечном обслуживании С этого момента в районе постоянно действует агитбригада в составе которой заведующая отделом культуры агрономы работники РОНО спорткомитета Библиотека вела большую работу по пропаганде книги среди населения Каждое выступление лекция знакомящая с творчеством писателей сопровождались инсценировкой В 1958 году районной библиотеке за успехи в организации обслуживания читателей в деле пропагандисткой воспитательной деятельности вручен диплом РСФСР 1 ой степени Библиотека приобретает велосипед фотоаппарат телевизор портреты писателей книги Конец 70 х – начало 80 х годов – время больших преобразований в районе Это период централизации библиотечного дела значительного укрепления материально технической базы районной библиотеки Усложняется ряд технологических процессов увеличивается объем работы Применяются формы и методы работы ранее не свойственные массовой библиотеке вводится новая система учета фондов технология выдачи литературы из одного подразделения системы в другое Существенные изменения наблюдаются в организации процессов административно управленческого характера Появляются новые отделы: методико библиографический комплектования и обработки литературы книгохранения межбиблиотечный абонемент детский организации и использования единого книжного фонда После централизации выросли масштабы методической работы Как методико библиографический отдел начал функционировать с 1979 г При методическом отделе организован методический кабинет справочный фонд которого составлял 400 экз книг и брошюр оснащен техническими средствами В 1978 году начато строительство районной библиотеки по типовому проекту на 50 тысяч томов В 1980 году она переезжает в новое типовое двухэтажное здание по адресу: улица Красноармейская 43 Растет сеть библиотек вновь открыто 9 сельских библиотек В 1981 году Воткинская районная ЦБС заняла первое место по итогам работы с вручением переходящего Красного Знамени В январе 1983 года Министерство культуры УАССР награждает коллектив Воткинской ЦРБ занявших 3 место в смотре конкурсе на лучшее оформление учреждений культуры средствами наглядной агитации Районная библиотека получает библиобус «Кубань» В феврале 1985 года ЦБС Воткинского района добивается высоких показателей в социалистическом соревновании за лучшую постановку библиотечного обслуживания населения вручается Диплом Министерства культуры УАССР и присваивается звание «Централизованная библиотечная система отличной работы» По итогам работы за 1986 год ЦРБ присваивается 2 место в республике С целью эффективного управления деятельностью учреждений культуры в том числе сельских библиотек в 1994 году Отделом культуры была проведена реорганизация Центральной районной библиотеки и Центра досуга «Контакт» в единый Районный культурный центр при котором начали функционировать: Отдел информации и единых фондов и Отдел комплектования и обработки литературы   Основатели и руководители Воткинской районной библиотечной системы   Василий Тимофеевич Чураков – первый заведующий библиотеки с 1937 по 1938 г   Мария Алексеевна Глушкова – заведующая Воткинской районной библиотекой с 1946 по 1953 г В это время библиотеке выделяется первый в республике «Библиотека автомобиль» сыгравший огромную роль в культурном и библиотечном обслуживании С этого момента в районе постоянно действует агитбригада Алевтина Павловна Петухова – Заведующая районной библиотекой с 1953 по 1968 г Проработала в районной библиотеке 20 лет 13 из них в должности директора Тамара Ивановна Бочкарева – Директор Воткинской районной ЦБС с 1968 по 1994 г Заслуженный работник культуры УР При ней была проведена централизация сельских библиотек прошла акция перевода каталогов на новую библиотечно библиографическую классификацию; построено новое здание районной библиотеки по типовому проекту Ольга Никаноровна Студнева – Заместитель директора МБУК «Библиотечно культурный центр» по библиотечной работе С 2004 года возглавила работу библиотек Воткинского района По ее инициативе в районной библиотеке открыт Центр экологической и правовой информации организована компьютеризация сельских библиотек района с подключением их к сети Интернет что позволило качественно и оперативно удовлетворять информационные потребности пользователей В библиотеках района открыты 5 Центров общественного доступа предоставляющих информационные услуги населению района 8 Центров с подключением к сети Интернет 4 Центра с автоматизированными рабочими местами для пользователей Перевозинская сельская библиотека получила статус модельной библиотеки Районная библиотека стала участницей проекта «Формирование электронного каталога в Web Ирбисе единого портала библиотек Республики» и работает по формированию контента в Едином информационном портале библиотек Удмуртии   Районная библиотека МБУК «Библиотечно культурный центр» МО «Воткинский район» – методический центр сельских библиотек Воткинского района   Районная библиотека МБУК «Библиотечно культурный центр» – культурно просветительское досуговое учреждение центр деловой информации приоритетным направлением которого является повышение качества информационного обслуживания населения района В 2017 году библиотека отмечает свой 80 летний юбилей На протяжении многих лет районная библиотека является методическим центром для 22 сельских библиотек координирует их работу оказывая методическую и практическую помощь организует круглые столы проводит научно практические конференции методические мероприятия расширяет информационное обеспечение своих пользователей Благодаря методической помощи районной библиотеки сельские библиотеки района неоднократно становились победителями республиканских конкурсов и проектов по продвижению книги и чтения среди населения занимая призовые места В 2011 году в рамках республиканской программы «Развитие информационного общества в Удмуртской Республике на 2011–2015 гг » в библиотеке открыт Центр общественного доступа по предоставлению правовой нормативной социальной информации населению Сотрудники районной библиотеки ведут большую работу по краеведческому направлению осуществляют сбор и хранение материалов о прошлом и настоящем своего района его тружениках известных людях исторических памятниках традициях и обычаях При сельских библиотеках организуют музейные комнаты: поэта земляка А  А  Гребенкина; художника земляка живописца П И Соломенникова художника земляка портретиста А  П  Холмогорова предметов быта русской и удмуртской старины краеведческие уголки Организует и проводит районные краеведческие мероприятия с участием краеведов учителей истории средних и высших образовательных учреждений сотрудников музеев представителей общественности Районной библиотекой подготовлен к изданию справочно информационный библиографический указатель «Хроника событий Воткинского района 2001–2016 гг» который является продолжением ранее выпущенного библиографического указателя «Знакомый незнакомец Воткинский район» Коллектив библиотеки успешно применяет и внедряет в практику работы сельских библиотек инновационные формы в экологическом просвещении новые информационные технологии что позволяет ежегодно показывать высокие результаты работы в рамках республиканской акции «Дни защиты окружающей среды от экологической опасности» занимать призовые места среди библиотек республики В рамках курсов повышения квалификации районная библиотека совместно с Учебным центром подготовки и переподготовки кадров Министерства культуры УР организует и проводит республиканские семинары для работников библиотек Удмуртии Районная и сельские библиотеки ежегодно принимает активное участие в республиканских конкурсах: «Большое чтение» «Лучшая библиотека в области повышения правовой культуры избирателей среди библиотек» «Сохраним многообразие русской культуры»; «Провинциальные семейные чтения » «Лучшая детская библиотека»; «Расскажет герб о символах природы»; «Мир един для всех» В современном мире библиотеки имеют доступ к мировым информационным ресурсам внедряют в работу новейшие технологии и программы являясь социальными учреждениями предоставляют равный доступ граждан к информации

Крылов Василий Дмитриевич — Воршуд

Крылов Василий Дмитриевич — Воршуд Крылов Василий Дмитриевич Материал из Воршуда Перейти к навигацииПерейти к поиску В С Крылов Крылов Василий Дмитриевич 1878–1919 – просветитель языковед священник Родился в селе Урясь Учи Мамадышского уезда Казанской губернии в семье дьякона Окончил Казанскую учительскую семинарию 1896 работал в удмуртских школах дд Старая Салья Нынек Асаново Елабужского уезда С 1904 г диакон в с Кыйлуд Нылга Вамья В 1906 г назначен иереем в с Тортым Глазовского уезда позже в г Глазов Являлся окружным противоязыческим миссионером С 1909 г возглавлял Вятскую губернскую переводческую комиссию при Православном миссионерском обществе С 1917 г председатель культурно просветительского общества удмуртов в Глазове В том же году В Д Крылов ходатайствовал перед уездной земской управой о введении преподавания удмуртского языка в учебных заведениях г Глазова В Д Крылов – автор «Вотско русского словаря Глазовского наречия вотяков» 1919 который представляет собой первый опыт составления подобного рода словарей Содержит около 3450 словарных статей отражающих лексические морфологические и отчасти фонетические особенности глазовского наречия удмуртского языка Делегат всероссийских съездов удмуртов 1918 1919 Литература[править] 1 Вотско русский словарь Глазовского наречия вотяков Вят губерн отд нар образования ; Сост Крылов В Д 1 е изд Вятка 1919 47 с 2 Баженова К В Духовно религиозное образование в Удмуртии на рубеже XIX XX веков К В Баженова Л А Волкова Вестник педагогического опыта : науч метод журнал 2013 Вып 34 С 90 97 3 Василечко Н В Съезды удмуртов как подготовительный этап образования Вотской автономной области по документам ЦГА УР Н В Василечко Удмуртия: история и современность : материалы Междунар науч практ конф Проблемы и перспективы функционирования род языков посвящ 85 летию государственности Удмурт Респ 25 28 окт 2005 г  : секция VII Ижевск 2005 С 187 190 4 Войтович В Ю Доклад на республиканской научно практической конференции 90 лет 1 му Всероссийскому съезду удмуртов: история и современность на тему Роль 1 го Всероссийского съезда удмуртов в формировании и развитии государственности Удмуртии директор Малой акад гос упр в Удмурт Респ зав каф правовых основ гос и муницип службы ИПСУБ УдГУ проф В Ю Войтович Наука Удмуртии 2008 № 5 С 8 19 5 Волкова Л А Общественно культурное движение в сельском хозяйстве Удмуртии конец XIX начало XX в Л А Волкова Крестьянство в российских трансформациях: исторический опыт и современность : материалы III Всерос XI Межрегион конф историков аграрников Сред Поволжья Ижевск 17 19 окт 2010 г Ижевск 2010 С 101 107 6 Волкова Л О Боже Помоги нам обрести достоинство Люция Волкова Иднакар 2010 18 нояб С 7 7 Кочин Г А Судьба глазовских священников делегатов первого Всероссийского съезда удмуртов Г А Кочин Проблемы школьного и дошкольного образования : материалы IV регионального научно практического семинара Достижения науки и практики в деятельность образовательных учреждений  ; Моя малая родина = Мынам пичи дуннее : материалы II республиканской научно практической конференции Глазов 2013 С 224 226 8 Кочин Г А Православный Глазов в эпоху двоевластия 1917 г Г А Кочин Иднакар: методы историко культурной реконструкции 2017 № 1 34  : Третьи епархиальные Рождественские образовательные чтения в Сарапуле 1917 2017: уроки столетия С 169 181 : фот 9 Кочин Г А Православный Глазов в эпоху двоевластия Г А Кочин Православные вести Ижица 2017 Февр № 2 С 3 100 летие революции 10 Малых Л Я Я лыке одӥг азьын уломе Лия Малых Удмурт дунне 2014 7 нояб С 17 : фот 11 Насибуллин Р Ш Даур воштӥськыку потэм газетъёс Риф Насибуллин Удмурт дунне 2005 26 янв 12 Христолюбова Л С Дышетӥсьёсты огазеясь священник Л Христолюбова Удмурт дунне 2011 6 июля С 7 Герд ; № 7 13 Шумилов Е Ф Крылов Василий Дмитриевич Е Ф Шумилов И В Тарканов Удмуртская Республика : энциклопедия Ижевск 2008 С 422 14 Шумилов Е Ф Зарождение удмуртской национальной церкви Е Ф Шумилов Христианство в Удмуртии : цивилизац процессы и христиан искусство XVI нач XX в Е Ф Шумилов Ижевск 2001 С 99 108 15 Шумилов Е Ф Миссионеры цивилизаторы мастера христианского искусства Е Ф Шумилов Христианство в Удмуртии : цивилизац процессы и христиан искусство XVI нач XX в Е Ф Шумилов Ижевск 2001 С 279 344 16 Шумилов Е Ф Православные просветители и миссионеры как создатели фундамента будущей национальной государственности удмуртского народа Е Ф Шумилов Роль просветителей финно угорских и тюркских народов в становлении и развитии литературы образования и культуры Урало Поволжья : сборник статей Ижевск 2011 С 33 40 Источник — https: vorshud unatlib ru index php?

Подведение итогов конкурса «Ангел прилетел» в Игринской детской библиотеке

Подведение итогов конкурса «Ангел прилетел» в Игринской детской библиотеке Игринская ЦБС Новости Четверг 05 декабря 2019 14:02 Подведение итогов конкурса «Ангел прилетел» в Игринской детской библиотеке 9 декабря в 10 00 в Игринской центральной детской библиотеке состоится торжественное подведение итогов конкурса «Ангел прилетел» Районный конкурс детского художественного творчества «Ангел прилетел» проходит в рамках «Рождественских чтений» тема рисунков связана с православной тематикой Организаторы: Игринская центральная детская библиотека и Игринское Благочиние   Приглашаем участников конкурса родителей и всех желающих Вход свободный   Справки по телефону: 8 34134 4 05 46 Надежда Юрьевна Тронина 8 34134 4 19 59 Екатерина Юрьевна Белых Теги Игринская центральная детская библиотека Другие материалы по этой теме Игринская ЦБС: Праздник конкурс читающих семей «Книга я и моя семья» 27 апреля в Игринской центральной детской библиотеке состоялся районный праздник конкурс читающих семей «Книга я и моя семья» Игринская ЦБС: «Библионочь 2025»: квест в память о своих Героях 26 апреля районная и центральная детская библиотеки стали одной большой площадкой военно патриотического квеста «Пройдем дорогами войны» Игринская ЦБС: Акция «Недиктант Дети» в Игринской детской библиотеке 5 апреля Игринская детская библиотека в рамках «Тотального диктанта» организовала для своих читателей просветительскую акцию «Недиктант Дети» Игринская ЦБС: Конкурс «Будем читать » в Игринской детской библиотеке 5 марта в Игринской детской библиотеке прошел финал районного конкурса по чтению вслух «Будем читать » среди учащихся 4 х классов школ Игринского района Игринская ЦБС: Семинар школьных библиотекарей в районной библиотеке 30 октября сотрудники районной и детской библиотек провели семинар для школьных библиотекарей Игринского района приуроченный к их профессиональному празднику

Патриотический час «Я – патриот России», посвященный Дню России

Увинская ЦБС: Познавательная экскурсия «Моя малая Родина» 16 июля Петропавловская сельская библиотека совместно с СДК организовала для ребят сводного отряда познавательную экскурсию «Моя малая Родина» Кизнерская МЦРБ: Громкие чтения «Война и память» для детей из пришкольного лагеря 21 июня библиотекарь Саркузской библиотеки Н  В  Пчелова организовала и провела громкие чтения «Война и память» для детей из пришкольного лагеря   Кезская МБС: Цикл мероприятий для детей в Кезской библиотеке С 2 по 26 июня в рамках совместной работы библиотеки и летних школьных лагерей на базе Кезской районной библиотеки был проведен цикл мероприятий «Лето классное » для детей Кизнерская МЦРБ: Обзор книг «Маленькие солдаты большой войны» 23 июня библиотекарь Балдеевской библиотеки С  А  Тимофеева провела обзор книг «Маленькие солдаты большой войны» для ребят из пришкольного лагеря

Книжная выставка к юбилею Вениамина Ившина

Книжная выставка к юбилею Вениамина Ившина Кезская МБС Новости Понедельник 10 октября 2022 09:27 Книжная выставка к юбилею Вениамина Ившина До 31 октября на абонементе Кезской районной библиотеки будет экспонироваться книжная выставка к юбилею удмуртского писателя Вениамина Ившина «Поэзии связующая нить» Вениамин Никонорович Ившин – поэт широко известный в республике и за ее пределами Голос его мелодичен проникновенен Известные литературоведы и критики отмечают философскую направленность его лирических размышлений Историзм мышления в основе которого и опыт народа и пережитое художником слова является одним из ведущих особенностей его поэтического мира В начале «девяностых» открылась новая страница творчества поэта как детского автора Его отличает умение строить с ребенком художественный диалог Он является редактором составителем антологий для детей книг для семейного чтения на удмуртском языке Достойное место в творчестве Ившина занимают переводческая деятельность создание школьных учебников удмуртской литературы книг для дополнительного чтения   На выставке представлены его поэтические сборники книги и антологии для детей школьные учебники издания в которых наиболее ярко анализируется творчество поэта   Приглашаем всех желающих Теги Кезская районная библиотека Книжная выставка Другие материалы по этой теме Красногорская МБ: Книжная выставка «Читай Мечтай Живи» До 15 сентября в Красногорской детской библиотеке действует книжная выставка «Читай Мечтай Живи» ЦБС Шарканского района: Книжная выставка «Посмотрел фильм?

Выставка «Наум наставляет на ум: как учились на Руси»

На все эти вопросы можно найти ответы в трудах педагога историка образования и культуры императорской России Сергея Александровича Князькова 1873–1919 «Из прошлого русской земли» 1907 и «Очерки из истории до петровской Руси» 1917 Развитию школьного образования на Руси посвящена одна из статей исторического тома «Народной энциклопедии научных и прикладных знаний» изданной в 1912 г в типографии И  Д  Сытина под эгидой Харьковского общества распространения в народе грамотности В статье рассматриваются вопросы касающиеся состояния образования в Московском государстве говорится об успехах школьного образования в XVIII в в период царствования Петра Великого Елизаветы Петровны и Екатерины I описывается реформа и развитие учебного дела в XIX столетии дается оценка состоянию народного образования в начале XX в «Очерк истории народного образования в России до эпохи реформ Александра II» 1910 дает представление о характере народных школ до середины XIX в : описываются преимущества и недостатки школы в екатерининскую эпоху и учебная реформа 1803–1804 гг анализируются новые течения в русском образовании в царствование Александра I и Николая I В современном издании «“В России надо жить по книге”: начальное обучение чтению и письму» 2015 представлен обзор азбук букварей и книг для чтения использовавшихся в учебном процессе в XVI–XIX вв Интересны также статьи и иллюстративные материалы включенные в «Каталог коллекции букварей азбук и прописей XVIII–XX веков» 2018 и монографию «Очевидная грамота: визуальный ряд российских азбук и букварей XIX – начала XX в » 2019 Посетители выставки смогут познакомиться с репринтным воспроизведением наиболее раннего из всех дошедших до нас старопечатных учебников грамоты «ради скораго младенческаго научения» – Азбуки Ивана Федорова 1574 Нельзя не отметить и памятник русской литературы XVI в  – «Домострой» являющийся сборником правил советов и наставлений по всем аспектам жизни человека включая общественные семейные хозяйственные и религиозные вопросы а также вопросы касающиеся обучения и воспитания Современное изданием «Домостроя» также представлено в экспозиции Неизменный интерес вызывает русский литературно педагогический памятник начала XVIII в «Юности честно́е зерцало или Показание к житейскому обхождению собранное от разных авторов» В рамках выставки представлено репринтное воспроизведение этой книги включающее азбуку – «Изображение древних и новых письмен славенских печатных и рукописных» Почувствовать себя учеником начального училища прошлого века можно полистав книгу для классного чтения «Мир в рассказах для детей» 1908 и книгу «для чтения и бесед устных и письменных упражнений в школе и в семье» «Вешние всходы» 1913 И та и другая изданы в типографии товарищества И  Д  Сытина Житие св пророка Наума обычаи и традиции празднования дня Наума Грамотника описаны в представленных на выставке «Энциклопедии православной святости» 1997 и «Русском народном календаре» 2017 Приглашаем всех желающих Вход свободный Посещение мероприятий лицами старше 18 лет возможно при наличии QR‑кода о вакцинации от COVID‑19 или перенесенном COVID‑19 либо отрицательного результата ПЦР‑теста не более 72 часов с момента исследования

Распространение грамотности — Воршуд

Распространение грамотности — Воршуд Распространение грамотности Материал из Воршуда Перейти к навигацииПерейти к поискуСодержание 1 XVIII век 2 XIX век 3 XX век 4 Литература XVIII век[править] Удмурты в XVI в жили исключительно в поселениях сельского типа занимались землепашеством лесным хозяйством с которым тесно были связаны собирательство бортничество пахота и рыболовство В решении своих хозяйственных дел вопросов взаимоотношений общественных интересов и т п удмурты обходились еще без письменности Еще в XVII в по сообщениям историка П Н Луппова среди верхнечепецких удмуртов опрошенных по делу о бунте в Вятке и взяточничестве воевод ни один не мог подписать сыскного акта своим именем и фамилией; вместо них удмурты ставили свои бортные пятна Удмурты очень бережно хранили легенду о своей письменности утверждая что таковая существовала раньше но ее не удалось сохранить Легенда утверждает что предки удмуртов писали тамгами но они имели еще особую книгу с записью порядка судопроизводства и религиозных обрядов До пришествия иноплеменников книга хранилась в священном месте на белом камне и ее хранитель главный жрец решил сжечь книгу спасая удмуртскую письменность от иноплеменников Но жрец поступил мудро и дальновидно: он призвал своих молодых учеников и 12 дней читал им эту книгу чтобы ученики запомнили наизусть молитвы и порядок судопроизводства В середине XVI в в Поволжье была учреждена Казанская епархия для распространения христианства среди народов среднего Поволжья Монастыри брали в обучение детей как русских так и нерусских народов населяющих Вятский край Вполне возможно что таким образом уже в XVI в среди удмуртов стала в какой то мере распространяться грамотность Но в литературе подобных сведений нет Документы Вятской духовной Консистории подтверждают что удмуртские селения веками не имевшие ни одного грамотного обращались за помощью к грамотным русским людям Первые попытки организации школы для инородцев Поволжья среди которых могли быть и удмурты связаны с именем Казанского митрополита Тихона который учредил в городе Казани 1707г первую инородческую школу с 32 мальчиками Сохранились сведения о том что только пять мальчиков прошли элементарный курс обучения 20 обучались только часослову и 7 умерло В школу набирались дети новокрещеных инородцев но будучи в Казани без отцов и матерей своих зачали помирать и другие заболели Первые школы в Вятском крае были организованы при монастырях и архиерейских домах В основном набирались сюда дети церковнослужителей новокрещеных удмуртов чуваш татар и русских населявших Казанский край В 1722 году была открыта Казанская епархиальная школа в которой обучалось 14 мальчиков разных народностей Поволжья в том числе и удмуртов Позднее в 1732 г она была преобразована в духовную семинарию первое учебное заведение готовившее учителей по просвещению нерусских народностей Поволжья Во время царствования Анны Иоанновны 1730 1740гг дело просвещения нерусских народов Поволжья было передано Новокрещенской комиссии преобразованной затем в 1740 г в Новокрещенскую контору Новокрещенская контора для привлечения в школы объявила о льготах для инородцев после принятия крещения: они освобождались на три года от части податей и повинностей от долгов по кабалам от тяжелейшей рекрутской повинности при заключении браков с них не брали лазаретных сборов Наборы учеников в первые новокрещенские школы были малочисленными так как инородцы не хотели отдавать детей в школы несмотря на то что новокрещенская контора обеспечивала их питанием и одеждой В 1740 году по предложению епископа Иллариона было намечено открыть еще четыре школы для инородцев населявших Казанскую и Вятскую губернии Но из проектированных школ была открыта сначала только одна Свияжская инородческая школа В школу было набрано 50 человек инородцев в возрасте от 7 до 15 лет [1] Позже были открыты Елабужская и Казанская школы Обучение велось на церковнославянском языке Учителей инородцев не было учебниками служили букварь с десятословом и катехизисом часослов и псалтырь Из отчета за 1750 год видно что удмурты учились в Свияжской школе 1 чел Елабужской 3 чел Казанской 16 чел Итак было принято 20 человек Но с каждым годом удмуртов становилось меньше: в 1754 году в этих школах учились 17 удмуртов а через 19 лет в 1773 году их осталось лишь два [2] По предложению казанского губернатора для образования казанских инородцев а именно: чуваш удмуртов мордвы была открыта так называемая Центральная школа в г Казани в Федоровском монастыре в школу принимались не только дети крещенных инородцев но также и некрещенных На каждую школу полагалось по два учителя а также назначался комиссар приравнивался по правам и жалованию к учителю смотритель и писарь В указе строго оговаривалось что учителя и комиссар должны за учениками смотреть так чтобы они своих природных языков не позабыли В первых новокрещенских школах обучались удмурты Вятской губернии Сведения об успехах удмуртов в новокрещенских школах приведенные историком П Н Лупповым показывают что удмуртские ученики в течение 3 4 лет изучали грамматику не делая заметных успехов в обучении О неудовлетворительной обстановке в новокрещенских школах свидетельствуют данные П Н Луппова : ведомость о числе удмуртских учеников в новокрещенских школах фиксирует огромные отсевы ввиду болезни смерти и неспособности В 1775 году из 12 удмуртов умерло двое в 1756г из 11 умер один в 1758г из семи учеников умерло трое; за непонятливостью был исключен из новокрещенской школы только один ученик удмурт Появление грамотных людей среди удмуртов при отсутствии школ для них объясняется общением с русскими людьми и влиянием монастырей Нужно было иметь специальное разрешение на право обучения удмуртских детей Оно давалось Вятской духовной консисторией по просьбе местного населения Такое разрешение было дано Анфиму Бушмакину русскому жителю слободки Верхочепецкой Воздвиженского монастыря Однако учителя добровольцы обучавшие удмуртских детей грамоте в частных школах в большей части имели лишь начальную подготовку Кроме первых новокрещенских и частных школ в Удмуртии были открыты небольшие школы при монастырях Это были школы созданные первыми миссионерами Вятского края Гурием Варсонофием Германом после их смерти монастырские школы просуществовали недолго Несколько позднее священники отдельных приходов из новокрещеных удмуртов стали открывать на средства сельского общества небольшие приходские новокрещенские школы Первые приходы из новокрещеных удмуртов появились в северной части Глазовского уезда так как сюда раньше проникло христианство чем в другие уезды [1] Первый приход был открыт в селе Елово Возглавлял его русский священник владеющий удмуртским языком [3] Назначение обучения удмуртов в новокрещенских школах состояло в том чтобы бороться с тайным языческим культом удмуртов Христианизация удмуртского населения распространялась медленно особенно в глухих районах Вятского края Удмурты сопротивлялись проникновению новой веры и оставались втайне двоеверцами воспитывая детей своих в духе преданности язычеству и не отпускали их в русские школы пренебрегая и первыми миссионерскими школами Учитель Карсовайской школы Глазовского уезда Н Н Блинов известный этнограф удмуртов занимавшийся историей народного образования писал что удмуртские крестьяне не отдавали детей в русские школы Правительство вскоре издало указ о запрещении всякого насилия при обращении инородцев в христианство при наборе нерусских детей в школы Итоги деятельности духовного ведомства к концу XVIIIB области просвещения и школьного дела среди удмуртов были мало успешны Грамотные люди среди удмуртов насчитывались единицами Проезжавший в сибирскую ссылку А Н Радищев 1796г встретил на Дебесской почтовой дороге писаря из удмуртов В том же году во время следствия по поводу одной жалобы оказалось по одному грамотному человеку в четырех удмуртских селениях Окончившие школу новокрещенскую или монастырскую удмурты имели элементарную грамотность так как обучение носило утилитарно религиозный миссионерский характер; к тому же большинство учеников школу заканчивали [1] XIX век[править] В 1802 году было учреждено Министерство народного просвещения но из за отсутствия средств народное образование остается фактически в руках духовенства В 1803 году Россия была разделена на учебные округи Вятская и Казанская губернии отнесены к Казанскому учебному округу В 1803 году введены правила народного просвещения в 1804 — Устав учебных заведений по которому каждый церковный приход должен иметь приходское училище [2] Дальнейшее развитие национальной удмуртской школы связано образованием специального миссионерства первая четверть XIXв удмуртов учрежденного по просьбе вятского духовенства удмурты входил состав двух епархий: северные подчинялись епископу Вятскому Великопермскому южные Казанскому митрополиту Вятское духовенство считало что для закрепления христианской религии нужно было обучить удмуртских детей основам христианской веры и следовательно грамоте русском языке Вятские миссионеры предложили священникам удмуртских приходов обучать детей прихожан чтению письму и закону Божию бесплатно и безвозмездно Вскоре после образования миссионерства для удмуртов и открытия первых школ вятский епископ совершил поездку по удмуртским селам и прислал отчет о своей поездке в Святейший Синод В селе Балезинском вотяцкие мальчики обучаются чтению и письму В с Чутыре утешительно было видеть вотяцких мальчиков исправно читающих молитвы и даже знающих катехизис и священную историю В с Юськи школа учреждена распоряжением заводского начальства и число обучающихся в значительно сообщал епископ В национальных школах где учителями были светские лица имею специальную подготовку обучение шло успешно Смотритель народных учищ посетивший для обозрения города Сарапул и Елабугу отмечал что ученик основном из удмуртов которых ранее надо было учить российскому языку настолько преуспели что их учителя похвалы достойны Наряду с национальными школами Святейший Синод поощрял миссионерские школы носившие частный характер Миссионер Малмыжского уезда Вятской губернии в отчете за 1863 год отмечает что в селе Сюмси дьячок Вознесенский занимается обучением детей грамоте; в селе Шаркан диакон Анисимов имеет домашнюю женскую школу с 25 учениками; в Ижевском заводе причетники братья Ложкины обучали до 10 мальчиков; в селе Сосновка в школе обучалось 35 мальчиков диаконом Мышкиным; в селе Чутырь в школе обучались 48 мальчиков; в селе Дебессы местным священником открыто женское училище в селе Нылга члены притча обучали детей грамоте и молитвам Чаcтные школы для удмуртов были обследованы членами училищного совета 1874г Было отмечено что в лучшей из частных школ для удмуртов занимается учитель удмурт с 36 учениками за 5 руб в месяц окончивший Зятцинскую церковную школу ученики довольно правильно читают и знают первые действия арифметики В подобной же частной удмуртской школе обучением занимается дьякон из 37 учеников в конце учебного года ни один не мог ни читать ни писать Частные школы содержались различными лицами и местными организациями Так в Сарапульском уезде из 8 частных школ содержалось за счет церковно приходского попечительства 1 за счет священников 2 за счет родителей учеников 2 за счет сельских общин 3 Учителя инородцы не раз обращались в Святейший Синод и Вятский миссионерский комитет с просьбой об увеличении срока обучения в национальных школах учитывая двойную нагрузку учеников при изучении родного и русского языков только к концу XIXB срок обучения в инородческих училищах был продлен до 4 х лет Еще в первой четверти XIXв в дело просвещения нерусских народов Поволжья активно включилось Библейское общество возглавлялось « прокурором Святейшего Синода князем Голицыным Библейское общество в некоторых удмуртских селениях пыталось провести в жизнь указ Синода от 1804 года в котором говорилось: в селениях обратившихся в православную веру как то: черемисов мордвы вотяков татар чуваш и прочих коих дети по русски не разумеют учить священно церковнослужителям в школах и церквях на их природном языке В церковных школах изучались: азбука псалтырь катехизис Удмурты плохо зная русский язык нередко не могли преодолеть церковные премудрости обучение затягивалось на 10 11 лет До возникновения земства часть национальных училищ открывалась за счет Министерства государственных имуществ: начальные сельские училища в Вавоже Кильмези Новом Мултане Ува Тукле Кизнере Унях; несколько позднее в с Сюмсях и с Водзимонье после организации земства в 1864 году они были переданы в его ведение В глухих пунктах населенных удмуртами практиковались школы с ремесленным классом обучались мальчики одному из ремесел: башмачному сапожному переплетному портняжному Святейший Синод и Министерство народного просвещения получали сообщения о враждебных настроениях удмуртов в отношении школы Например из района Камско Вятского завода и Глазовского уезда священники сообщали что удмурты не отдают своих детей добровольно в обучение скрывают их от властей Тогда местное заводское начальство распорядилось брать детей в обучение насильно независимо от воли родителей Этот приказ неукоснительно выполнялся в школах где обучались мальчики для заводов с Завьялово и с Юськи Группа профессоров Казанской духовной академии и Казанского университета проф Золотницкий проф Малов и т д заявила что вражда инородцев к школе объясняется неразумными и негуманными методами просвещения что религия должна способствовать обрусению нерусских народностей и усвоению понятия о нравственном превосходстве русской народности Они признавали родной язык необходимым на первом этапе обучения Противники этой точки зрения утверждали что языки нерусских народностей Прикамья за исключением татарского очень бедны у чувашей всего около полуторы тысячи слов и поэтому не могут стать языком школы В теоретических спорах по вопросам педагогики просвещения школы большую группу составляли просветители русификаторы Их точка зрения и одержала верх в практике национальной школы Особенно активную деятельность развило духовное ведомство результатом чего явился новый вид национальной школы братская школа как средство борьбы с язычеством и влиянием светской школы как средство русификации народов Прикамья и Поволжья В 1867 году в Поволжье стали создаваться школы на средства Братства святого Гурия получившие название братских школ Это были особые школы на родном языке с последующим изучением русского языка своеобразными методами обучения нерусских народностей с учетом их истории этнографии Сторонники этой методики получившей название психологической требовали особого подхода к инородцу с учетом исторически сложившегося типа его характера например отмечали специфические черты удмуртской народности: слабое физическое развитие замкнутость недоверие вялость неторопливость в действиях и поступках К 1874 году под покровительством братства св Гурия находилось уже 69 крещено татарских школ 5 удмуртских в с Норья Юмья в дер Кузьмино Норьянского прихода Верхние Туни Сергеевке 12 чувашских 18 марийских и 4 русские Средства на содержание братских школ складывались из кружечных сборов в церкви из пожертвований из сумм Синода и Министерства народного просвещения от продажи религиозных книг от православного миссионерского общества и наконец от частных лиц В удмуртских школах Братства изучались: история русского раскола историко литургические сведения священная история и церковная история Учащиеся в школах подразделялись на группы: старшую среднюю и младшую Старшее отделение было отделением повторного курса т е ничего вновь не изучалось Ученики старшей группы должны были посещать образцовые церковноприходские школы при духовной семинарии Женщины обучавшиеся в школах братства большую часть времени проводили в стенах монастыря соблюдая строгий монастырский устав [1] В конце XIX века с распространением системы Ильминского в Поволжье начинают открываться новые школы появляются учителя из нерусской среды Если в 1870 году на территории Поволжья было 62 школы из них одна удмуртская с 25 учениками то уже к 1880 году количество учащихся увеличивается Так как начинается подготовка учителей удмуртов [2] Миссионер Глазовского уезда М Фармаковский в своем отчете за 1877 год относительно учителей удмуртов писал: «На поприще народно инородческого учительства появляются и дети вотяков Наставник Верхне Парзинской школы Тимофеи и три помощника наставника—природные вотяки» [4] Школы проводили учебную работу по программе Ильминского: закон божий чтение священных книг пение христианских молитв пение церковных песен Главное место в системе Ильминского отводилось распространению религиозного воспитания христианства через миссионерские православные школы Ильминский выдвинул идею организации такой народной школы которая воспитывала бы высоконравственного человека и была доступна для всех детей независимо от классово сословной и национальной принадлежности Он выработал принципиально новую систему обучения русскому языку нерусских детей «Прогрессивным в изучении русского языка в национальной школе по системе Ильминского было то что он во первых выделил русский язык как отдельный предмет обучения; во вторых язык изучался на базе родного языка учащихся каждое непонятное слово или мысль если они не объяснялись с помощью наглядности комментировались на родном языке этим соблюдался важный дидактический принцип сознательности обучения ; в третьих Ильминский применил в обучении языку методический принцип устного опережения Русский язык изучался постепенно начиная с устных разговорных уроков знакомящих детей с конкретными предметами и действиями Лишь на продвинутом этапе овладения языком начиналось обучение чтению и письму» [5] По системе Ильминского нерусские школы должны были иметь учителей своего племени хорошо знающих родной язык или же русских владеющих соответственно инородческими наречиями Но все же национальных учителей не хватало Дети приходили учиться совершенно не зная русского языка учитель часто не знал удмуртского Объяснение на уроках шло в основном на жестах Ученики не понимали вопросов учителя а учитель — ответов учеников Так обстояло дело в тех школах где учителя имели хоть какую то подготовку к работе но не знали удмуртского языка Были и другие школы в которых работали учителя удмурты но они не имели никакой методической подготовки Во всех нерусских школах Поволжья при отсутствии единой твердой системы в изучении родного языка который является средством обучения другим предметам не могло быть и речи о сознательном усвоении учебного материала Не могли успешно учиться нерусские дети с самого первого класса по тем учебникам которые предназначались для русских школ Особенно большое влияние он оказал на чувашского педагога просветителя И Я Яковлева Изучив опыт школ ряда губернии И Я Яковлев пришел к выводу что система Ильминского полностью одинаково не может использоваться в различных национальных школах она нуждается в совершенствовании и окончательной доработке применительно к языковым особенностям народа Он выступил с проектом организации учебно воспитательного процесса в котором говорилось что необходимо установить четырехлетний курс обучения учебный год от 15 сентября до 15 мая прием в училище не моложе 9 лет учитель должен знать родной язык учащихся первый год обучения должен проходить на родном языке и по книгам написанным на том же наречии Обучение русскому языку должно начинаться на втором году обучения можно во второй половине первого года если есть условия Проект был принят в 1880 году съездом инспекторов народных училищ в Казани и эта система стала распространяться среди нерусских народов Поволжья Г Е Верещагин в одной из своих работ приводит данные о количестве учащихся в этот период в Ляльшурской школе Шарканского прихода За восемь лет с 1887 по 1894 год в эту школу поступили 232 человека окончили ее лишь 39 Большая часть выбывших перестала учиться на двенадцатом году после двух лет обучения Удмурты считали что их дети уже выучились удовлетворительно читать и писать а теперь необходимо работать наравне со взрослыми Отсюда и результат: к концу прошлого столетия грамотных среди удмуртского населения было около 10 Работа в хозяйстве— одна из причин ухода из школы Другая — очень трудно давался процесс механического чтения славянских текстов и книг Многократное повторение заучивание текстов письмо непонятных фраз отбивало желание и интерес к учению В начале 90 х годов в отчете обер прокурора Святейшего Синода подводился итог многолетней деятельности вятского духовенства в деле просвещения инородцев отмечалось что во многих инородческих селениях особенно у удмуртов и марийцев появились свои грамотные люди Но инородцы как считал обер прокурор еще не оценили необходимость образования женщин а грамотные женщины могли бы оказать большое нравственно религиозное воздействие учитывая особое почетное положение удмуртской женщины в семье Дети удмуртов кроме чисто инородческих училищ и русских училищ обучались еще в смешанных училищах К началу XX века в инородческих училищах Вятской губернии и в школах со смешанным составом учащихся обучалось 8188 мальчиков и 943 девочки Сравнивая успехи учащихся удмуртов и русских инспектора и учителя отмечали что в смешанных школах удмурты быстрее овладевают русским языком благодаря постоянному общению с русскими учащимися [6] Защитниками и пропагандистами идей просвещения удмуртского народа были в конце XIX в были педагог методист В А Ислентьев педагоги Н Н Блинов И С Михеев И В Яковлев ученый педагог и этнограф Г Е Верещагин Их труды были известны в нерусских школах Поволжья и Сибири Алтая Средней Азии Кавказа Школы с преподаванием родного и русского языков сыграли положительную роль в просвещении национальностей России Умение читать по русски давало возможность учащимся вопреки воле начальства знакомиться не только с религиозной но и со и светской прогрессивной литературой Школы для инородцев Поволжья и Прикамья способствовали распространению грамотности среди местного населения закладывали основы для формирования национальной интеллигенции Борьба за право обучения на родном языке и осуществление этого права — важнейшая заслуга педагогов просветителей Н Н Блинова Г Е Верещагина И С Михеева И В Яковлева В А Ислентьева В основе деятельности удмуртских педагогов просветителей лежит принцип народности любовь к родному слову к фольклору интерес к этнографии народа демократизм убеждений Сочинения педагогов просветителей Удмуртии свидетельствуют об эрудиции авторов знакомстве с прогрессивными педагогическими системами западноевропейских педагогов и содержат элементы критики этих систем Н Н Блинов И С Михеев и др По учебникам удмуртских педагогов: азбукам букварям грамматикам арифметикам обучались целые поколения школьников в России и за ее пределами в дореволюционное и советское время И С Михеев И В Яковлев В А Ислентьев и др Первые просветители национальных окраин России были как правило деятелями широкого масштаба Педагогическая деятельность сочеталась у них с изучением фольклора поэзии этнографии своего народа с исследованием его истории и культуры Эта черта характерна и для удмуртских просветителей Просветительская деятельность удмуртских педагогов развивалась в следующих направлениях: изучение состояния школьного дела и просвещения среди русского и нерусских народов Поволжья; анализ причин неудовлетворительного состояния просвещения и воспитания школьников; создание ориганальных учебников для национальных и русских школ Поволжья; применение и развитие новых дидактических принципов в обучении принцип наглядности сознательности прочности и активности звуковой метод обучения грамоте в начальной школе и др ; практическая деятельность по обучению детей; организация новых школ на территории Удмуртии; разработка общих вопросов теории воспитания и образования удмуртов и русских в Вятской губернии идеи родного языка равноправия полов воспитания в труде возрастания роли просвещения в общественной жизни народов необходимость межнациональных культурных связей в условиях многонациональной России ; создание художественных произведений и дидактических рассказов для воспитания и обучения; исследование истории и культуры удмуртов и русских распространение научных знаний в массе народа; изучение научных основ и истории удмуртского языка борьба за обучение в школах на родном языке [7] XX век[править] Идея всеобщего начального образования которая уже была осуществлена во многих европейских странах неоднократно обсуждалась прогрессивными учителями России И наконец такой закон был принят По закону от 22 июня 1909г в России вводилось всеобщее начальное образование осуществлять которое должны были в первую очередь земства В октябре 1909 года Глазовское уездное земское собрание приняло решение: в течение 10 лет с 1910 по 1920 год все дети в возрасте от 8 до 11 должны быть охвачены начальным образованием В связи с введением всеобщего начального образования возникла проблей учительских кадров Женская гимназия ежегодно выпускала от 20 до 30 учениц но требовалось до 80 учителей ежегодно Губернское земское собрание peшило открыть в губернии четыре учительские семинарии одну из них в Глазове Нерусское население Вятской губернии в частности удмурты поднимали свой голос в защиту образования требовали организации новых школ реорганизации старых в школы повышенного типа Свидетельством этого являются ходатайства удмуртов об открытии училищ в селениях удаленных центров и населенных удмуртами За четверть века отношение числа учащихся к общему числу жителей особенно по национальностям резко изменилось число учащихся удмуртов по отношению к общему числу жителей возросло более чем в три раза Если в 1885 86 учебном году 1 учащийся русский приходился на 86 душ населения уезда а удмурт на 127 удмуртского населения то в 1911 году 1 учащийся удмурт приходился на 36 населения В январе 1906 года Министерство народного просвещения издало новые правила об инородческих начальных училищах восточной и юго восточной России согласно которым была отменена система Н И Ильминского и запрещен язык в нерусских училищах Новые правила министерства устанавливали и новое направление в образовании нерусских народностей: нравственное совершенствование учащихся распространение русского языка и сближение инородцев с русским народом По новым правилам заведование школами могло быть поручено учителю прежде этот пост мог занимать только священник законоучитель В России установились три вида инородческих училищ с разными сроками обучения: школы грамоты 2 года начальные одноклассные инородческие училища 4 года начальные двухклассные инородческие училища 6 лет Несмотря на то что правила объявляли о преимуществе умственного образования в программы школ широко включались религиозные предметы правила утверждали изучение закона божия на русском языке с того момента как инородческие дети смогут понимать русский язык В правилах было сказано при изучении церковно славянского языка требуется делать перевод не на родной язык а на русский Следовательно ученику инородцу предстояла двойная работа: мысленно перевести на родной язык а затем на русский учить арифметику инородцы должны были также на русском языке Учитель в инородческой школе значительную часть урока тратил на разъяснение содержания задачи и меньшую на ее решение Ученики излагали содержание задачи и арифметические действия по русски Изучение грамматики велось на народном наречии инородца но правила требовали только чтения без объяснений Как правило инородцы не успевали осваивать ни грамматику родного языка ни грамматику русского языка Для придания светского характера инородческой школе была расширен программа по пению но на родном языке разрешалось петь только религиозные гимны Решение проблемы национальной школы в условиях многонациональной России было определено накануне первой русской революции в программе Российской социал демократической рабочей партии выработанной редакции Искры В программе принятой на II съезде РСДРП в 1903г были сформулированы основные требования партии по национальному вопросу: право наций на самоопределение за всеми нациями входящими в состав государства полное равноправие всех граждан независимо от пола религии расы национальности; право населения получать образование на родном языке обеспечиваемое созданием школ за счет государства а также органе самоуправления; право каждого гражданина объясняться на родном язык введение родного языка наравне с общегосударственным во всех местнъ общественных и государственных учреждениях Советы рабочих и крестьянских депутатов требовали немедленного введения бесплатного начального обучения и отмены всех ограничений при поступлении в школу Местные Советы рабочих и крестьянских депутатов проявили инициативу в организации школ В Ижевском заводе по инициативе исполнительного комитета совета рабочих и солдатских депутатов было собрано 140 тысяч рублей для открытия новых школ Неразрешимыми оставались введение всеобщего обучения признание преподавания религии частным делом единство программы всех типов школ преобразование церковноприходских школ в светские обеспечение каждой народности права обучения на родном языке Национальная школа накануне революции 1917 года имела свои неразрешенные задачи Первая революция в России способствовала росту национального самосознания стремлению к самостоятельному развитию росту русификаторских настроений среди педагогической интеллигенции [6] К строительству школы на родном языке в Удмуртии вплотную приступили со второй половины 1919 года Подотделы национальных меньшинств проводили в жизнь решение удмуртской секции Первого губернского съезда национальных меньшинств о введении обучения на удмуртском языке в школе I ступени Однако не во всех школах удавалось ввести обучение на родном языке так так не хватало учителей удмуртов Например в Сарапульском уезде на 17 школ было только 6 учителей удмуртов Ю А Желтухина вспоминая о своем приезде в удмуртскую школу деревни Шудзя в 1918 году рассказывает: «Изба перегорожена досками два класса Я не знаю ни одного слова по удмуртски а дети ни одного слова по русски «Здравствуйте ребята » — говорю Они отвечают мне: «Здравствуйте ребята » «Встань Иван» — и слышу в ответ: «Встань Иван » Дети постарше все же понимали по русски Пришлось обращаться к их помощи Они стали переводчиками Так постепенно я изучала удмуртский язык а дети русский» Судьба национальной школы в Удмуртии прежде всего зависела от решения проблемы национальных педагогических кадров Учительская семинария была открыта в селе Мултане Так были открыты педагогические курсы с удмуртским отделением в Глазове Сарапуле Елабуге Малмыже Ижевске 113 Другой причиной было отсутствие учебников Несмотря на то что начиная со второй половины 1919 года и в течение 1920 года была проведена большая переводческая и издательская работа национальная школа испытывала недостаток в учебниках Были изданы удмуртский букварь составленный Т Князевой сборник стихотворений 193 Таким образом издательскому делу на удмуртском языке было положено начало Решая вопросы школьного образования удмуртские подотделы большое внимание уделяли идейно политическому воспитанию и педагогической переподготовке имеющихся учительских кадров: созывали районные курсы съезды организовывали учительские самокурсы В первые годы строительства советской школы подотделы национальных меньшинств проводили очень большую работу по ликвидации безграмотности и культурному просвещению удмуртского населения Так удмуртская секция при Ижевском отделе народного образования открыла школу для безграмотных удмуртов работающих на Ижевском заводе Этот отдел народного образования его удмуртская секция только за время с 26 августа по 15 сентября 1920 года поставила 3 спектакля организовала 14 изб читален 4 школы для безграмотных 10 народных домов Кроме всего этого прочитано 5 лекций на политические темы и проведено 6 бесед 52 Население восторженно принимало спектакли на удмуртском языке о чем не однажды сообщали газеты «Ижевская правда» и «Красное Прикамье» Отделы народного образования устраивали большие культурно просветительные мероприятия рассчитанные на охват значительной части населения В течение 1940 1960 гг в Удмуртии существовало четыре типа национальных школ В школах первого типа удмуртский язык выступал в качестве языка обучения с 1 по 10 класс второго с 1 по 7 класс третьего с 1 по 4 класс и наконец в школах четвертого типа удмуртский язык сохранялся только как предмет В 1947 48 учебном году в отчетах Министерства просвещения упоминаются три школы первого типа Это Балезинская Сосновская и Кезская Постепенно количество удмуртских средних школ сокращается В отчетах 1948 49 учебного года упоминается одна такая школа а с 1949 50 учебного года средних удмуртских школ в отчетах не значится Тем не менее в школах где основной контингент составляли учащиеся удмурты учителя предметники владевшие родным языком учащихся продолжали использовать для объяснения материал там где это удавалось родной язык учащихся в качестве вспомогательного языка обучения Но такое использование удмуртского языка являлось эпизодическим и не могло стимулировать теоретические исследования в области разработки научной терминологии по основам наук На официальном уровне в удмуртских школах до 1957г языком обучения по прежнему провозглашался удмуртский язык Но никаких практических мер для его развития не предпринималось Удмуртские школы столкнулись с большими трудностями Это отсутствие учебников по основам наук на родном языке учащихся что объясняется прекращением работы над созданием удмуртской научной лексики Отсюда вытекает и следующая проблема: отсутствие преподавателей готовых вести обучение на родном языке учащихся В силу указанных причин удмуртская школа первого типа не смогла получить подлинного расцвета Школ второго типа языком обучения в которых с 1 по 7 класс являлся родной язык в республике в 1946 47 учебном году было 32 в 1947 48 20 в 1948 49 18 в 1949 50 53 в 1955 56 66 в 1958 59 — 14 в 1965 66 гг 7 По причине отсутствия целенаправленных программ развития удмуртского языка сокращения сфер его использования низкого образовательного уровня удмуртов сокращалось количество активных носителей литературного удмуртского языка В школу проникал смешанный язык Третий тип национальных школ — школы в которых языком обучения с 1 по 4 класс являлся родной язык учащихся В 1967 68 учебном году сохранились 104 удмуртские начальные школы Более всего в Алнашском 21 Шарканском 18 Балезинском 15 районах Ни одной удмуртской начальной школы не осталось в Вавожском Вотскинском Каракулинском Кизнерском Сарапульском Селтинском Сюмсинсинском Увинском районах а также в городах Ижевске Сарапуле Воткинске Глазове Можге Изменение типов национальных школ происходит в результате ошибок допущенных в республике в процессе осуществления национальной языковой политики Представители официальной власти не понимали значимости удмуртского языка национальной культуры необходимости повышения уровня национального самосознания Еще в июле 1947г в письме направленном Удмуртским обкомом на имя Жданова по поводу удмуртской литературы было отмечено: Кроме того проект исключает преподавание родной литературы как самостоятельного предмета удмуртская литература собственно возникла после Октябрьской революции и история ее небольшая поэтому нет особой необходимости изучать ее как самостоятельный предмет В 1947г в Удмуртском обкоме ВКП б предложили новый проект программы который исключил преподавание литературы как самостоятельного предмета Сокращение часов на изучение удмуртского языка ухудшило и без того невысокий уровень преподавания родного языка По языку учащиеся не успевали закреплять изученный материал а по литературе не давалось времени для подробного анализа произведений Так в 5 м классе в 1951 52 учебном году на литературное чтение отводилось 66 часов а изучить требовалось 62 произведения Ухудшилась успеваемость по удмуртскому языку и литературе На уроках удмуртской литературы ученики большей частью изучали произведения переведенные с русского языка Произведения удмуртских авторов включаемые в учебники не всегда были лучшего качества Не печатались произведения опальных подлинно удмуртских талантов И Михеева К Герда Ашальчи Оки К Митрея М Коновалова Г Медведева Удмуртский язык не изучался в педагогических училищах и вузах Только с 1947 48 учебного года в педагогическом и учительском институтах открылись отделения по подготовке учителей удмуртского языка и литературы Учителя по другим учебным дисциплинам готовились в республике без учета национальной специфики Постепенно национальная школа начинает терять опыт использования чистой литературной речи в обучении На смешанном языке преподавались алгебра геометрия химия и другие предметы По предметам не разрабатывалась научная терминология отсутствовали учебники на удмуртском языке Хотя по арифметике истории географии биологии физике учебники переводились на удмуртский язык но в большинстве случаев уроки проводились также на русско удмуртском языке Школы стали решать самостоятельно вопрос о языке обучения К примеру из родительских собраний проведенных в Якшур Бодьинском районе 65 вынесли решение просить Министерство просвещения перейти на русский язык обучение с 1 го класса 20 собраний со 2 го класса 11 с 3 го класса 12 с 4 го класса 190 собраний с 5 го класса Только 7 собраний предложили сохранить удмуртский язык обучения Так в 60 е гг удмуртская школа была целиком переведена на русский язык обучения [8] Литература[править] ↑ 1 0 1 1 1 2 1 3 Фролова Г Д Развитие национальной школы в Удмуртии до 1917 года Г Д Фролова Из истории народного образования в Удмуртии Ижевск 1996 С 5 14 ↑ 2 0 2 1 2 2 Суворова З П Педагогические идеи удмуртского просветителя И С Михеева З П Суворова Ижевск 1990 С 10 20 ↑ Лайду П Удмуртский язык П Хайду Уральские языки и народы П Хайду М 1985 С 61 ↑ Фармаковский М Памятная книжка Вятской губернии М Фармаковский Вятка 1878 С 383 ↑ Колейс О А Русско марийские связи в области просвящения : дис канд пед наук О А Клейс Казань 1986 ↑ 6 0 6 1 Фролова Г Д Национальная школа в Удмуртии до 1917 года Г Д Фролова Из истории народного образования в Удмуртии Ижевск 1996 С 4 66 ↑ Фролова Г Д Просветительское движение в Поволжье составная часть общероссийского демократического движения Г Д Фролова Просветители удмуртского народа Ижевск 1996 С 14 16 ↑ Шкляева Н А Развитие общего образования в Удмуртии с 1945 1965 гг Н А Шкляева Из истории народного образования в Удмуртии Ижевск 1996 С 92 98 Источник — https: vorshud unatlib ru index php?

Издание рекомендательного библиографического пособия «Читаем книги о природе»

Издание рекомендательного библиографического пособия «Читаем книги о природе» Игринская ЦБС Новости Понедельник 06 марта 2017 16:30 Издание рекомендательного библиографического пособия «Читаем книги о природе» В рамках Года экологии специалистами Игринской центральной детской библиотеки было подготовлено рекомендательное библиографическое пособие «Читаем книги о природе»   Издание рассказывает о произведениях писателей натуралистов: В В Бианки Н  И  Сладкова Б С Житкова М М Пришвина Е И Чарушина Пособие адресовано детям младшего школьного возраста а также родителям и педагогам и доступно для чтения онлайн

Вавожская ЦБС - Публикации о библиотеке

– был посвящен Дню памяти жертв Чернобыльской катастрофы   Богатырева В М Фильм показывает кинопроектор Авангард 2011 21 апр О совместном проекте библиотеки и музея им К Герда в Гурезь Пудге – «50 лет человек в космосе»   Широких Н П На литературном подиуме – забытые журналы Авангард 2011 7 апр В рамках Литературной пятницы в отделе обслуживания взрослых на подиуме была представлена новая коллекция литературных журналов   Богытырева В М О Трокае на зямбайской земле Авангард 2011 2 апр О Гердовских чтениях «Два крыла одной птицы» посвященных 120 летию Трокая Трофима Борисова   Богатырева В М «Удмурт корка» приглашает Авангард 2011 31 марта Посиделки в клубе «Удмурт корка» к 120 летию Т Борисова   Широких Н П Три в одном Авангард 2011 17 марта Сотрудники районной библиотеки подготовили к Международному женскому дню 8 Марта три выставки: «Я люблю неспроста эти милые места» работы читателей библиотеки «Цветочная рапсодия» фотоработы Г  Мезриной «Жил был мастер» выставка резных скульптур Л  Борисова   Широких Н П На всех хватит теплых лучей Авангард 2011 17 марта Очередное занятие детского клуба «Солнышко» для детей с ограниченными возможностями здоровья   Широких Н П История распахивает свои страницы Авангард 2011 3 марта О презентации в районной библиотеке книги А Туранова «Вавож Водзимонье Первое столетие православных храмов»   Широких Н П Молодежь и политика Авангард 2011 3 марта О профориентационно правовых мероприятиях проводимых районной библиотеки совместно с территориально избирательной комиссией   Долганова С Л Бои на шахматных полях Авангард 2011 28 февр О шахматном турнире к Дню защитника Отечества   Широких Н П Книгоноша идет к детям Авангард 2011 26 февр   Широких Н П Чтение – это дыхание ума Авангард 2011 24 февр Лихановские чтения посвященные теме повышения читательского престижа   Квалова Н И Трофим Борисов 1891–1943 Авангард 2011 19 февр Обзор жизни и деятельности Т Борисова подготовленный библиографом библиотеки к 120 летия со дня рождения удмуртского ученого государственного и общественного деятеля   Широких Н П Ими гордится земляки Авангард  2011 17 февр В библиотеке оформлен стенд «Мои земляки – герои газетных публикаций»   Широких Н П Молодые ищут Формула успеха Авангард 2011 12 февр О работе библиопсихологического центра «Формула успеха»   Широких Н П Рождество святки крещение Авангард 2011 23 янв О театрализованном представлении прошедшем в отделе обслуживания детей «Сказка о рождественской елке»   Широких Н П В поисках птицы счастья Авангард 2011 22 янв Об очередном занятии детского клуба «Солнышко» при ЦСОН  

Выставка-конкурс «Цветы моей Удмуртии» в Игринской детской библиотеке

Выставка конкурс «Цветы моей Удмуртии» в Игринской детской библиотеке Игринская ЦБС Новости Пятница 09 октября 2020 08:23 Выставка конкурс «Цветы моей Удмуртии» в Игринской детской библиотеке До 20 октября Игринская центральная детская библиотека продолжает прием работ для участия в районном конкурсе «Цветы моей Удмуртии» Конкурс «Цветы моей Удмуртии» организован в рамках празднования 100 летия государственности Удмуртии   К участию приглашаются учащиеся 3 4 и 5 6 классов под руководством учителей родителей работников учреждений культуры    Номинации: «Бумажные фантазии» изготовление цветов из разных видов бумаги «Волшебная ткань» изготовление цветов из различных видов ткани «Пластик пластилинчик…» изготовление цветов из пластичных материалов «Дизайнер – природа» изготовление цветов из природных материалов «Этот нескучный бисер» изготовление цветов из бисера проволоки пуговиц монет   Среди условий конкурса – предоставление поделок цветов произрастающих на территории Удмуртской Республики   Подробности – в Положении   Итоги конкурса будут подведены в ноябре награждение победителей состоится с учетом эпидемиологической обстановки     Дополнительная информация по телефонам: 4 19 59 – Екатерина Юрьевна Белых 4 05 46 – Надежда Юрьевна Тронина Теги Игринская центральная детская библиотека 100‑летие государственности УР Другие материалы по этой теме Игринская ЦБС: Праздник конкурс читающих семей «Книга я и моя семья» 27 апреля в Игринской центральной детской библиотеке состоялся районный праздник конкурс читающих семей «Книга я и моя семья» Игринская ЦБС: «Библионочь 2025»: квест в память о своих Героях 26 апреля районная и центральная детская библиотеки стали одной большой площадкой военно патриотического квеста «Пройдем дорогами войны» Игринская ЦБС: Акция «Недиктант Дети» в Игринской детской библиотеке 5 апреля Игринская детская библиотека в рамках «Тотального диктанта» организовала для своих читателей просветительскую акцию «Недиктант Дети» Игринская ЦБС: Конкурс «Будем читать » в Игринской детской библиотеке 5 марта в Игринской детской библиотеке прошел финал районного конкурса по чтению вслух «Будем читать » среди учащихся 4 х классов школ Игринского района Игринская ЦБС: Семинар школьных библиотекарей в районной библиотеке 30 октября сотрудники районной и детской библиотек провели семинар для школьных библиотекарей Игринского района приуроченный к их профессиональному празднику

Классный час «Рассказывают книги о войне»

Классный час «Рассказывают книги о войне» Увинская ЦБС Архив событий Пятница 30 апреля 2021 18:15 Классный час «Рассказывают книги о войне» 30 апреля в преддверии Дня Победы Петропавловская сельская библиотека провела классный час «Рассказывают книги о войне» для учащихся 6 класса Петропавловской школы Библиотекарь познакомила ребят с художественной литературой о Великой Отечественной войне: Ю Калинин «Куда не долетали снаряды» Б Лавренев «Разведчик Вихров» В Астафьев «Где то гремит война» сборниками «Стихотворения и рассказы о войне» «Рассказы о войне для детей» и многими другими Более подробно рассказала о книгах авторов В Богомолова «Иван» и М Сухачева «Там за чертой блокады»   Далее мероприятие продолжилось сообщениями ребят по военным рассказам А Митяева «Шестой – неполный» «Лошади» Внимательно прослушав рассказы побеседовали о подвигах героев этих книг   В завершение часа все участники мероприятия выбрали книги для домашнего чтения Теги Петропавловская библиотека День Победы Великая Отечественная война Галерея изображений   View the embedded image gallery online at: https: udmlib ru uvinskaja cbs archive of events 9315 klassnyj chas rasskazyvayut knigi o vojne sigProId7e8a704b94 Другие материалы по этой теме Увинская ЦБС: Познавательная экскурсия «Моя малая Родина» 16 июля Петропавловская сельская библиотека совместно с СДК организовала для ребят сводного отряда познавательную экскурсию «Моя малая Родина» Увинская ЦБС: Литературно игровая беседка «Пионер – во всем пример » 9 июля для детей сводного отряда Петропавловской сельской библиотекой проведена литературно игровая беседка «Пионер – во всем пример » Увинская ЦБС: Литературно музыкальный вечер в Удугучинской сельской библиотеке 24 июня в Удугучинской сельской библиотеке для детей школьного лагеря был проведен исторический литературно музыкальный вечер «Культура и искусство в годы Великой Отечественной войны» Увинская ЦБС: Спортивно игровой час «Нешуточная олимпиада» 18 июня Петропавловская сельская библиотека совместно с СДК организовала спортивно игровой час «Нешуточная олимпиада» который подарил массу положительных эмоций ребятам из школьного лагеря ЦБ Ярской ЦБС: Победа в конкурсе медиапроектов о Победе 12 июня Центральная детская библиотека одержала победу в общероссийском конкурсе медиапроектов «Помним Гордимся Верим »

Международный конкурс декламации «Читаем Николая Некрасова»

Международный конкурс декламации «Читаем Николая Некрасова» Международный конкурс декламации «Читаем Николая Некрасова» До 26 июня принимаются работы на международный конкурс декламации «Читаем Николая Некрасова» организованный объединенной издательской группой «Дрофа – Вентана» В проекте могут принять участие жители любой страны Возрастных ограничений для участников проекта нет Правила участия: Выберите любое поэтическое произведение Н А Некрасова из школьного курса Прочитайте его в одиночку или в компании и запишите видеоролик Рекомендуемая продолжительность – не более двух минут Язык прочтения – русский Выложите видеозапись на YouTube и подпишитесь на YouTube канал объединенной издательской группы «Дрофа – Вентана» Опубликуйте видеоролик на сайте lit drofa ventana ru Обязательно поставьте отметку «Читаем Николая Некрасова» в блоке «Прочтения» Прочтения без данной пометки участвовать в конкурсе не будут Если вы не нашли нужное произведение в списке его можно добавить самостоятельно при публикации Обратите внимание что произведение должно входить в школьную программу основную или дополнительную Номинации конкурса: «Лучшее индивидуальное прочтение» – за раскрытие образа артистизм харизматичность актерскую игру «Лучшая режиссура» – за впечатляющие декорации или необычное место действия внимание к оформлению и деталям работу постановщика и оператора съемку и монтаж музыкальное сопровождение «Лучшее коллективное исполнение» – оцениваются слаженность команды эмоциональное единение и общая вовлеченность «За чувство юмора» – за неожиданный выбор произведения и авторский взгляд на прочтение режиссуру с иронией на злобу дня Всех участников ждут памятные именные сертификаты победители награждаются дипломами и получают призы – книги и скидку на покупку любой литературы в интернет магазине Подробнее на сайте интернет проекта «Страна читающая» Опубликовано: 05 06 17 Материалы по теме Профессиональные мероприятия: конкурсы <> 24 02 25 V Республиканский конкурс на лучшее библиотечное издание До 1 апреля 2025 г  проходит прием заявок на участие в V Республиканском конкурсе на лучшее библиотечное издание муниципальных общедоступных библиотек УР 06 02 25 Объявлен прием заявок на соискание премий им  З  А  Богомоловой До 30 апреля принимаются заявки на соискание премий Правительства Удмуртской Республики имени З  А  Богомоловой в области продвижения книги и чтения в 2025 г 06 06 24 Итоги IV Республиканского конкурса на лучшее библиотечное издание Подведены итоги IV Республиканского конкурса на лучшее библиотечное издание муниципальных общедоступных библиотек УР проводившегося в 2024 г 28 05 24 Названы лауреаты премии имени З  А  Богомоловой 2024 года 23 мая в рамках торжественного открытия V Литературного фестиваля «На родине П  И  Чайковского» состоялось вручение дипломов лауреатам республиканского конкурса в области продвижения книги и чтения на получение премии имени З  А  Богомоловой 28 05 24 Поздравляем победителя конкурса «Библиотекарь года – 2024» 27 мая в Общероссийский день библиотек на  торжественном мероприятии в рамках V Литературного фестиваля «На родине П  И  Чайковского» которое проходило в районном доме культуры «Юность» пос  Ува подведены итоги республиканского конкурса «Библиотекарь года – 2024»