Адаптивные и информационно-логические возможности обучающих устройств и пути их расширения

Сохранить в:
Библиографические подробности
Тип документа: Книга
Язык:Russian
Год издания: Москва 1969
Ключевые слова:
LEADER 02372nam0a2200289 i 4500
001 0E2CDB04-9A56-48DB-8407-6F89162889D1
010 |d р.0.30 
100 |a 20120311d1969 |||y0rusy02 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a a ||||100zy 
200 1 |a Адаптивные и информационно-логические возможности обучающих устройств и пути их расширения  |c Психолого-дидактические требования к обучающим машинам и проблема общения обучающегося с машиной\b $f\b0 под ред. А. М. Довгялло ; Пед. о-во РСФСР, Центр. совет секции техн. средств и программир. обучения  |e [сб. ст.] 
210 |a Москва  |d 1969 
215 |a 72с.  |c черт.  |d 20 см 
423 |1 2001   |a Психолого-дидактические требования к обучающим машинам и проблема общения обучающегося с машиной  |e [сб. ст.]  |f под ред. А. М. Довгялло ; Пед. о-во РСФСР, Центр. совет секции техн. средств и программир. обучения 
606 |a Обучающие машины 
686 |a 74  |2 rubbk 
686 |a 14  |2 rugasnti 
702 1 |a Довгялло  |b А. М.  |g Алексей Михайлович  |4 340 
711 0 2 |a Педагогическое общество РСФСР  |b Центральный совет секции технических средств и программированного обучения 
711 1 2 |a Всероссийская конференция по применению технических средств и программированному обучению  |d (5:  |f 1969) 
712 0 2 |a Педагогическое общество РСФСР  |b Центральный совет секции технических средств и программированного обучения 
712 1 2 |a Всероссийская конференция по применению технических средств и программированному обучению  |d (5:  |f 1969) 
801 0 |b ГПНТБ России  |a RU  |c 20120311