|
|
|
|
| LEADER |
01415nam0a2200289 i 4500 |
| 001 |
3D40641D-4D3F-4407-955F-01A4577F05CD |
| 010 |
|
|
|d р.0.95
|
| 100 |
|
|
|a 20121122d1979 m y0rusy02
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a ||||000zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Научные основы формирования графических знаний, умений и навыков школьников
|f А. Д. Ботвинников, Б. Ф. Ломов
|g НИИ содерж. и методов обучения
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Педагогика
|d 1979
|
| 215 |
|
|
|a 255с.
|c ил.
|d 21 см
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр.: с. 246-253 (197 назв.)
|
| 314 |
|
|
|a В вып. дан. 1 авт.: Ботвинник Александр Давыдович
|
| 606 |
|
|
|a Черчение
|x Преподавание
|x Средняя школа
|
| 686 |
|
|
|a 3
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 81
|2 rugasnti
|
| 700 |
|
1 |
|a Ботвинников
|b А. Д.
|g Александр Давидович
|
| 701 |
|
1 |
|a Ломов
|b Б. Ф.
|g Борис Федорович
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Научно-исследовательский институт содержания и методов обучения
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Научно-исследовательский институт содержания и методов обучения
|
| 801 |
|
0 |
|b ГПНТБ России
|a RU
|c 20121122
|
