Рекомендации абитуриентам по подготовке к письменному экзамену по английскому языку Министерство образования Российской Федерации, Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко

Сохранить в:
Библиографические подробности
Тип документа: Книга
Язык:Russian
English
Год издания: (Ижевск Национальная библиотека Удмуртской Республики 2015)
Online-ссылка:https://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/2169
Рубрика:
Ключевые слова:
LEADER 02615nam0a2200337 i 4500
001 5BD10E5A-780C-4301-8402-E09C71958DEC
100 |a 20160312d2015) k y0rusy02 ca 
101 0 |a rus  |a eng 
102 |a RU 
105 |a y j 000#y 
135 |a d 
200 1 |a Рекомендации абитуриентам по подготовке к письменному экзамену по английскому языку  |f Министерство образования Российской Федерации, Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко  |g [составитель: Н. К. Чепкасова] 
210 |a (Ижевск  |c Национальная библиотека Удмуртской Республики  |d 2015) 
230 |a Электрон. текстовые дан. (1 файл : 5,186 Мб) 
300 |a Режим доступа: http://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/2169 
300 |a Текст на русском и английском языках 
606 |a Английский язык  |x Экзамены вступительные 
686 |a 81.432.1-922  |2 rubbk 
686 |a 16  |2 rugasnti 
702 1 |a Чепкасова  |b Н. К.  |g Наталья Константиновна  |4 220 
711 0 2 |a Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко 
711 0 2 |a Российская Федерация  |b Министерство образования 
712 0 2 |a Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко 
712 0 2 |a Российская Федерация  |b Министерство образования 
801 0 |b ГПНТБ России  |a RU  |c 20160312 
452 0 |1 200 1  |a Рекомендации абитуриентам по подготовке к письменному экзамену по английскому языку  |f Министерство образования Российской Федерации, Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко ; [составитель: Н. К. Чепкасова]  |1 215   |a 34, [1] с. Инв. № ап20020399  |1 210   |a Глазов  |c Глазовский государственный педагогический институт  |d 2002 
856 2 |u https://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/2169