Трудности общения младших школьников и пути их преодоления

В работе представлен анализ проблемы, связанной с раскрытием воспитывающей роли обучения, обоснована важность воспитательного потенциала особым образом организованной системы обучения младших школьников иностранному языку, описаны необходимые условия формирования у учащихся начальной школы посредств...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Автор: Гришанова, Ирина Алексеевна
Тип документа: Книга
Язык:Russian
Год издания: Институт компьютерных исследований 2007
Online-ссылка:http://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/25952
Ключевые слова:
В работе представлен анализ проблемы, связанной с раскрытием воспитывающей роли обучения, обоснована важность воспитательного потенциала особым образом организованной системы обучения младших школьников иностранному языку, описаны необходимые условия формирования у учащихся начальной школы посредством данного учебного предмета такого личностного качества, как коммуникативность или общительность. Приведены конкретные виды работы на занятиях по английскому языку, адаптированные к условиям обучения младших школьников, испытывающих коммуникативные трудности: упражнения игрового характера, пение, хоровая декламация, занятия изобразительной деятельностью с комментированием, упражнения на ритмизацию моторных процессов и др.