|
|
|
|
| LEADER |
04599nam0a2200265 i 4500 |
| 001 |
021F806B-4E9A-4100-AFC8-CCFC22613569 |
| 100 |
|
|
|a 20020311d2001 k y0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y zz 000#y
|
| 200 |
0 |
|
|a Проблемы и перспективы развития многоуровневого образования в учреждениях СПО
|e материалы Всероссийского совещания, 30 мая - 1 июня 2001 г.
|f Ижевский государственный технический университет, Институт непрерывного профессионального образования ; [редакционная коллегия: И. В. Абрамов и др.]
|h Ч. 2
|
| 210 |
|
|
|a Ижевск
|d 2001
|
| 215 |
|
|
|a 127, [1]с.
|d 20 см
|
| 327 |
1 |
|
|a Содержание: Состояние и перспективы развития среднего профессионального образования/ П. Ф. Анисимова (стр.8-31); Проблемы и перспективы развития непрерывного профессионального образования/ В. Е. Сосонко (стр.31-37); Проблемы непрерывного профессионального образования в регионе/ С. М. Решетников (стр.37-42); Об опыте и проблемах организации многоуровневого образования/ Н. А. Сударикова (стр.42-46); Концептуальные основы разработки и реализации национально-регионального компонента государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования/ Л. В. Голуб (стр.46-53); Социально-педагогический комплекс "ссуз-вуз" как основа развития многоуровневой системы профессионального образования/ Г. Л. Дегтярев, И. Х. Насыров, В. А. Костин (стр.54-58); Вопросы деятельности университетского комплекса Казанского государственного технического университета/ В. А. Костин (стр.58-60); Комплексный подход к организации работы института непрерывного профессионального образования ИжГТУ/ О. К. Шибанов (стр.61-72); "Ижевский мотозавод "Аксион-холдинг" и опыт обучения по программам СПО в системе многоуровневого образования/ И. Б. Орлов (стр.72-78); Об итогах эксперимента в области дистанционного обучения/ Г. А. Краснова (стр.78-81); Проблемы качества подготовки специалистов/ В. Е. Сосонко (стр.81-98); Формирование системы управления качеством образования в институте непрерывного профессионального образования ИжГТУ/ О. М. Абрамова, А. И. Хватов (стр.98-106); Возможности среднего профессионального образования в моделировании процесса непрерывного образования курсантов военных вузов/ В. В. Голуб (стр.106-109); Эксперимент по подготовке специалистов для морского транспорта в системе непрерывного профессионального образования/ С. А. Лутков (стр.109-114)
|
| 606 |
|
|
|a Непрерывное образование
|y Российская Федерация
|y Удмуртская Республика
|
| 606 |
|
|
|a Среднее профессиональное образование
|y Российская Федерация
|y Удмуртская Республика
|
| 610 |
1 |
|
|a дистанционное обучение
|
| 686 |
|
|
|a 74.40
|a 74.474
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 14
|2 rugasnti
|
| 675 |
|
|
|a 37
|
| 801 |
|
0 |
|b НБУР
|a RU
|c 20020311
|
| 856 |
2 |
|
|u http://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/8342
|
