|
|
|
|
LEADER |
01395nam0a2200325 i 4500 |
001 |
06815A30-63AB-46A2-88E0-29FC9EF98D06 |
010 |
|
|
|a 978-5-98704-604-3
|
100 |
|
|
|a 20120125d2011 k y0rusy02 ca
|
101 |
0 |
|
|a rus
|
102 |
|
|
|a RU
|
105 |
|
|
|a aa z 000#y
|
200 |
1 |
|
|a Инварианты профессионализма
|e проблемы формирования
|f А. А. Вербицкий, М. Д. Ильязова
|
210 |
|
|
|a Москва
|c Логос
|d 2011
|
215 |
|
|
|a 287с.
|c ил.
|d 21 см
|
320 |
|
|
|a Библиогр.: с. 201-223 (323 назв.)
|
606 |
|
|
|a Профессиональное образование
|x Компетентностный подход
|y Российская Федерация
|
610 |
1 |
|
|a Компетенция
|
610 |
1 |
|
|a Педагогические технологии
|
610 |
1 |
|
|a Контекстное обучение
|
610 |
1 |
|
|a Профессиональная компетентность
|
610 |
1 |
|
|a Педагогический эксперимент
|
610 |
1 |
|
|a образовательные программы
|
686 |
|
|
|a 74.48
|2 rubbk
|
686 |
|
|
|a 14
|2 rugasnti
|
700 |
|
1 |
|a Вербицкий
|b А. А.
|g Андрей Александрович
|
701 |
|
1 |
|a Ильязова
|b М. Д.
|g Марьям Даниловна
|
801 |
|
0 |
|b ГПНТБ России
|a RU
|c 20120125
|