|
|
|
|
| LEADER |
13020nam0a2200373 i 4500 |
| 001 |
06E67D23-9BB2-4012-A507-DCBC1C24934B |
| 100 |
|
|
|a 20080504d1996 k y0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a z 100#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Физическая культура и образование в условиях социально-экономических реформ
|e тезисы докладов Республиканской научно-практической конференции, 27-28 марта 1996 г.
|f Государственный комитет Удмуртской Республики по физической культуре и спорту [и др.]
|
| 210 |
|
|
|a Ижевск
|c Удмуртский государственный университет
|d 1996
|
| 215 |
|
|
|a 165, [2]с.
|c табл.
|d 20 см
|
| 327 |
1 |
|
|a Содержание: Лицейский класс как одна из форм профориентационной работы в подготовке учителей физической культуры/ А. В. Баженов, С. В. Никитин, Г. Б. Северухин (стр.11-12); Методика обучения плаванию дошкольников/ И. А. Большакова (стр.13); Комплексный подход в реализации программы физического воспитания с оздоровительной направленностью для старшеклассниц/ Т. А. Воробьева (стр.14-15); Концепция экспериментальной программы по формированию потребности здорового образа жизни/ Г. А. Воронина, К. В. Медведчикова, М. М. Худякова (стр.16-17); Некоторые особенности формирования личности учителя физической культуры/ А. Н. Капустин (стр.18); Динамика физической активности участников - основной критерий качества работы преподавателя физической культуры/ В. А. Карпов, П. К. Петров (стр.19-21); Динамика показателей физического развития дошкольников поселка Ува Удмуртской Республики/ М. Б. Колесникова (стр.22); Двигательная активность и здоровье учащихся школы-лицея № 30 г. Ижевска/ В. П. Осотова (стр.23-25); Перспективы использования новых информационных технологий обучения в физическом воспитании школьников/ П. К. Петров (стр.26); Итоговая аттестация выпускников сельской школы по предмету "Физическая культура"/ О. П. Саулина, Л. А. Щелчкова (стр.27-28); Особенности подготовки и проведения аттестация выпускников по предмету "Физическая культура" в школе/ О. П. Саулина, В. М. Зеленкин (стр.29-30); Взаимосвязь между умственной работоспособностью и регулярными занятиями спортом учащимися различных возрастных групп/ В. Н. Соловьев (стр.31-32); Влияние двигательных режимов на здоровье детей/ А. П. Сорокина (стр.33-34); Роль физической культуры в становлении личности учащегося в СШ-32 г. Ижевска/ И. К. Рыбакова, В. Ю. Фефилова (стр.35-38); О некоторых формах организации двигательной активности детей в условиях укороченных смен в оздоровительном загородном лагере/ А. В. Федоров, Г. Б. Северухин (стр.39-42); Возможные области применения компьютеров в преподавании спортивных дисциплин/ А. П. Бельтюков (стр.43); Биомеханика при подготовке тренера-преподавателя по каратэ-до/ О. Б. Дмитриев (стр.44-45); Об элективном курсе "Основы профессионализма деятельности в сфере физической культуры и спорта"/ Ю. Д. Железняк (стр.46-47); К вопросу преемственности физического воспитания школьников и студентов/ Е. В. Зеновский (стр.48); Индивидуальные занятия по физическому воспитанию - глазами студентов/ И. А. Ильин (стр.49-50); Физическая и спортивно-техническая подготовка студентов первого курса ИжГСХА/ И. А. Ильин, Н. В. Калашников, Н. А. Соловьев (стр.51-52); Структура и содержание программы физического воспитания начфака в педагогическом университете/ Л. А. Кербель (стр.53); Организация работы и методика обучения навыкам игры в учебных отделениях по специализации волейбол/ Е. М. Ковшарь (стр.54-55); Разработка программы изучения курса волейбола, предусматривающей формирование опыта репродуктивной и творческой деятельности обучаемых/ Н. В. Луткова (стр.56-57); Круглогодичные занятия на воздухе студентов подготовительного и основного отделений/ Н. Д. Мальцев (стр.58-60); Новые информационные технологии обучения в профессионально-педагогической подготовке студентов/ П. К. Петров (стр.61-62); Современная концепция организации физического воспитания в вузах и ее реализация в ИжГСХА/ Н. А. Соловьев (стр.63-64); Научно-методическая работа в вузах Удмуртской Республики/ Н. Д. Стародумов (стр.65-67); Опыт работы с группами силовой подготовки ИжГСХА/ М. С. Фатхутдинов (стр.68-69); Коррекция фигуры с помощью занятий атлетической гимнастикой/ М. Г. Хафизов (стр.70-71); Формирование опыта творческой деятельности у студентов физкультурного вуза на учебных занятиях и в процессе педагогической практики / Е. М. Чепаков (стр.72-73); Многоканальность восприятия знаний в мультимедийном учебнике/ В. А. Широков, А. В. Буланкин, Л. К. Лайзан (стр.74-75); Возрастные зоны проявления возможностей спортсменов в легкой атлетике/ В. Г. Автухович (стр.76-77); Состояние физической работоспособности дублеров футбольной команды "Спартак"/ И. В. Бициева, С. М. Салбиева (стр.78-79); Планирование тренировочных нагрузок у юных биатлонистов в группах начальной подготовки/ И. Г. Гибадуллин (стр.80); Особенности тренировки лыжников-гонщиков в условиях медицинского вуза и организация работы в годичном цикле спортивной тренировки/ П. В. Гирбасов (стр.81-82); Зависимость результативности игры в нападении от ее показателей у женских баскетбольных команд I лиги первенства России/ А. Л. Дулин, С. Я. Горбунов (стр.83-84); Влияние внешних физических воздействий на предстартовую готовность спринтеров/ Ю. П. Малков (стр.85-87); Проблемы совершенствования движений/ С. Г. Маслов (стр.88); Массаж ЭПС, массажные системы и комплексы, как средство повышения результатов тренировочных процессов/ Л. М. Седлов (стр.88-89); Методика комбинированной тренировки в атлетической гимнастике, направленной на снижение процентного содержания жира в теле атлетов/ В. А. Смирнов (стр.90); Психолого-педагогические средства восстановления в спортивных играх/ В. Н. Соловьев (стр.91-93); Республиканские сельские спортивные игры/ М. С. Фатхутдинов (стр.94-96); Применение неспецифических средств тренировки для развития общей выносливости юных биатлонистов/ В. Н. Чумаков, Д. Ю. Пьянков (стр.97-98); Особенности влияния материального стимулирования на мотивация и отсев учащихся ДЮСШ/ А. А. Баранов, П. А. Коньков (стр.99-100); Спортивный клуб "Ижпланета" - кузница удмуртских спортсменов/ И. А. Варнавский (стр.101-106); Концепция формирования гармонически развитой личности/ В. А. Карпов (стр.107-108); Проблемы марафона "Лыжня Удмуртии"/ В. В. Осинцев (стр.109-111); Некот
|
| 606 |
|
|
|a Физическая культура и спорт
|y Российская Федерация
|
| 686 |
|
|
|a 65.497.5
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 77
|2 rugasnti
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Удмуртская Республика
|b Государственный комитет по физической культуре и спорту
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Удмуртская Республика
|b Министерство народного образования
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Удмуртская Республика
|b Министерство здравоохранения
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Удмуртская Республика
|b Государственный комитет по делам молодежи
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Удмуртский государственный университет
|c (Ижевск)
|
| 711 |
1 |
2 |
|a "Физическая культура и образование в условиях социально-экономических реформ", республиканская научно-практическая конференция
|f (1996:
|e Ижевск)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Удмуртская Республика
|b Государственный комитет по физической культуре и спорту
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Удмуртская Республика
|b Министерство народного образования
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Удмуртская Республика
|b Министерство здравоохранения
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Удмуртская Республика
|b Государственный комитет по делам молодежи
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Удмуртский государственный университет
|c (Ижевск)
|
| 712 |
1 |
2 |
|a "Физическая культура и образование в условиях социально-экономических реформ", республиканская научно-практическая конференция
|f (1996:
|e Ижевск)
|
| 801 |
|
0 |
|b ГПНТБ России
|a RU
|c 20080504
|
| 856 |
2 |
|
|u https://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/4675
|
