|
|
|
|
| LEADER |
02375nam0a2200409 i 4500 |
| 001 |
07858158-F61F-4A9D-A062-9A94761CF514 |
| 100 |
|
|
|a 19970325d1996 k y0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a aa m 000#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Моделирование лекционного курса в современных технологиях обучения в ВУЗе
|e автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность: 13.00.01 - общая педагогика
|f Хадж Хамидо Али ; [научный руководитель Т. А. Воронова]
|g Удмуртский государственный университет
|
| 210 |
|
|
|a Ижевск
|d 1996
|
| 215 |
|
|
|a 18с.
|c табл.
|d 21 см
|
| 300 |
|
|
|a На правах рукописи
|
| 328 |
|
|
|a Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.01. -Защищена 28.11.1996
|
| 606 |
|
|
|a Высшие учебные заведения
|x Образовательные технологии
|
| 610 |
1 |
|
|a технологизация
|
| 610 |
1 |
|
|a многоуровневая система
|
| 610 |
1 |
|
|a интенсивное обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a передовой опыт
|
| 610 |
1 |
|
|a информационно-семантическая модель обучения
|
| 610 |
1 |
|
|a программированное обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a проблемное обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a контекстное обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a социально-психологическое обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a личностно-ориентированное обучение
|
| 686 |
|
|
|a 74.480.25
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 14
|2 rugasnti
|
| 700 |
|
0 |
|a Хадж Хамидо Али
|
| 702 |
|
1 |
|a Воронова
|b Т. А.
|4 727
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Удмуртский государственный университет
|c (Ижевск)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Удмуртский государственный университет
|c (Ижевск)
|
| 801 |
|
0 |
|b НБУР
|a RU
|c 19970325
|
| 856 |
2 |
|
|u https://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/4836
|
