Диагностика начального уровня обученности студентов на основе гетерогенных тестов (на примере курса электротехники) Родыгина Тамара Александровна ; научный руководитель: В. С. Черепанов
Сохранить в:
Автор: | Родыгина Т. А. |
---|---|
Тип документа: | Книга |
Язык: | Russian |
Год издания: |
Ижевск Удмуртский государственный университет 1996
|
Online-ссылка: | https://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/4788 |
Рубрика: | |
Ключевые слова: |
Схожие документы
-
Сертификация тестовых измерителей как способ повышения объективизации контроля обученности (на примере вузовского курса информатики)
Автор: Лебедева Е. Н.
Год издания: (1998) -
Валидность педагогических тестовых измерителей как средство повышения объективности контроля обученности
Автор: Караваева И. А.
Год издания: (2015)) -
Валидность педагогических тестовых измерителей как средство повышения объективности контроля обученности
Автор: Караваева И. А.
Год издания: (2003) -
Разработка тестовой технологии диагностики структуры и динамики обученности в системе "школа - вуз"
Автор: Русских И. Т.
Год издания: (2003) -
Разработка тестовой технологии диагностики структуры и динамики обученности в системе "школа - вуз"
Автор: Русских И. Т.
Год издания: (2015))