|
|
|
|
| LEADER |
01976nam0a2200385 i 4500 |
| 001 |
09EE7189-939C-43CB-8C83-D83276CA28AC |
| 010 |
|
|
|a 978-5-4468-0317-0
|
| 100 |
|
|
|a 20161028d2015 kmmy0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a j 000#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Преодоление трудностей учения
|e нейропсихологический подход : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Психология" (бакалавриат), (магистратура), "Клиническая психология" (специалитет) ФГОС ВО
|f Т. В. Ахутина, Н. М. Пылаева
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Академия
|d 2015
|
| 215 |
|
|
|a 282, [1]с.
|c ил.
|d 22 см
|
| 225 |
2 |
|
|a Высшее образование
|i Психология
|
| 225 |
2 |
|
|a Бакалавриат
|
| 320 |
|
|
|a Библиография: с. 258-280
|
| 606 |
|
|
|a Дети
|x Обучение
|x Психологические исследования
|
| 610 |
1 |
|
|a психологическое развитие
|
| 610 |
1 |
|
|a методы развития
|
| 610 |
1 |
|
|a методы коррекции
|
| 610 |
1 |
|
|a функции программирования
|
| 610 |
1 |
|
|a функции контроля
|
| 610 |
1 |
|
|a характеристика детей
|
| 610 |
1 |
|
|a зрительно-вербальные функции
|
| 610 |
1 |
|
|a зрительно-пространственные функции
|
| 610 |
1 |
|
|a коррекционная работа
|
| 686 |
|
|
|a 88.840.302
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 15.31.31
|2 rugasnti
|
| 700 |
|
1 |
|a Ахутина
|b Т. В.
|g Татьяна Васильевна
|f 1941-
|3 RU\NLR\AUTH\7752411
|
| 701 |
|
1 |
|a Пылаева
|b Н. М.
|g Наталия Максимовна
|
| 801 |
|
0 |
|b s
|a va
|c 20161028
|
