|
|
|
|
| LEADER |
07827nam0a2200577 i 4500 |
| 001 |
0C8F786A-1580-4F77-81FA-98728C956753 |
| 010 |
|
|
|a 978-5-906027-69-6
|
| 100 |
|
|
|a 20180817d2018 k y0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a aa z 100#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Методический конструктор для исследований и проектов
|e материалы республиканской методической конференции "Проектная и исследовательская деятельность в меняющемся образовательном пространстве", 27 февраля 2018 г.
|f МБОУ ДО "Центр детского творчества Устиновского района" [и др.
|g научный руководитель - Н. Ю. Ерофеева ; редактор - Т. М. Трясцина]
|
| 210 |
|
|
|a Ижевск
|c Шелест
|d 2018
|
| 215 |
|
|
|a 326с.
|c ил.
|d 20 см
|
| 225 |
2 |
|
|a Исследователь нового века
|
| 300 |
|
|
|a На обложке в подзаголовке: Программа городской опорной площадки "Исследователь нового века"
|
| 320 |
|
|
|a Библиография в конце статей
|
| 327 |
1 |
|
|a Содержание: Формирование у учащихся навыков XXI века через исследовательскую и проектную деятельность/ Н. Ю. Ерофеева (стр.8); Выбор темы исследования/ Т. Блинова (стр.16); Использование приема "замысел-ресурс-деятельность" при организации тьюторского сопровождения исследовательской и проектной деятельности обучающихся/ Т. М. Митрошина, Т. Г. Никулина, Е. В. Балагина (стр.23); Приемы и способы работы с учащимися объединения "творческая проектная мастерская" на этапе по определению проблемы проекта/ И. В. Мышкина (стр.30); Приемы формирования исследовательских умений на уроках биологии у учащихся с нарушением интеллекта/ О. Н. Истомина (стр.34); Тема - это визитная карточка исследования/ Т. Е. Клокорина, С. В. Просалова (стр.40); Пробуждение интереса/ А. А. Куклина (стр.46); Методические приемы организации учебного проекта по географии и краеведению/ М. В. Борцова (стр.48); Игра "Идеатор"/ Т. С. Сарычева, С. Г. Васильева (стр.54); Приемы повышения мотивации обучающихся младшего школьного возраста при работе над проектом/ Н. Л. Серебренникова (стр.59); Способы работы с обучающимися по определению темы исследования/ С. А. Гильмутдинова (стр.64); Способы работы с обучающимися на этапе по определению интереса, проблемы и темы исследования/ О. В. Кайсина (стр.68); Формирование исследовательских навыков обучающихся во внеурочной деятельности (5-7 классы, английский язык)/ Т. Н. Бельтюкова (стр.72); Один из 100 способов быть счастливым/ О. Г. Матвеева (стр.77); Возраст Почемучек. Приемы работы с самыми юными исследователями/ В. С. Борисова (стр.83); Социально-психологический тренинг как метод развития способностей и личности подростка/ Т. А. Гончарук (стр.88); Игра "Конструкторское бюро"/ С. Г. Васильева ; 95; Как поймать и сохранить информацию/ В. С. Борисова (стр.97); Методика "Опрос мнений"/ С. М. Киселева (стр.106); Как написать реферат/ О. Г. Матвеева (стр.107)
|
| 606 |
|
|
|a Школы
|x Научно-исследовательская работа
|
| 606 |
|
|
|a Школьники
|x Проектная деятельность
|
| 610 |
1 |
|
|a творческий потенциал
|
| 610 |
1 |
|
|a игровые приемы
|
| 610 |
1 |
|
|a коммуникация подростков
|
| 610 |
1 |
|
|a родословие
|
| 610 |
1 |
|
|a презентации
|
| 610 |
1 |
|
|a доклады
|
| 610 |
1 |
|
|a рефлексия
|
| 610 |
1 |
|
|a проекты школьные
|
| 610 |
1 |
|
|a проектная деятельность
|
| 610 |
1 |
|
|a исследовательская деятельность
|
| 686 |
|
|
|a 74.202.6
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 14
|2 rugasnti
|
| 675 |
|
|
|a 371
|
| 702 |
|
1 |
|a Ерофеева
|b Н. Ю.
|g Нина Юрьевна
|c д-р пед. наук
|4 727
|
| 702 |
|
1 |
|a Трясцина
|b Т. М.
|g Татьяна Матвеевна
|4 340
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Центр детского творчества Устиновского района
|c (Ижевск)
|
| 711 |
0 |
2 |
|a "Исследователь нового века", программа
|c (Ижевск)
|
| 711 |
0 |
2 |
|a г. Ижевск
|b Администрация. Управление образования
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Институт развития образования, автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Удмуртской Республики
|c (Ижевск)
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Союз научных и инженерных общественных отделений, Удмуртская республиканская общественная организация
|
| 711 |
1 |
2 |
|a "Проектная и исследовательская деятельность в меняющемся образовательном пространстве", республиканская методическая конференция
|f (2018:
|e Ижевск)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Центр детского творчества Устиновского района
|c (Ижевск)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a "Исследователь нового века", программа
|c (Ижевск)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a г. Ижевск
|b Администрация. Управление образования
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Институт развития образования, автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Удмуртской Республики
|c (Ижевск)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Союз научных и инженерных общественных отделений, Удмуртская республиканская общественная организация
|
| 712 |
1 |
2 |
|a "Проектная и исследовательская деятельность в меняющемся образовательном пространстве", республиканская методическая конференция
|f (2018:
|e Ижевск)
|
| 801 |
|
0 |
|b s
|a va
|c 20180820
|
