Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями и множественными нарушениями развития Кэти Хайдт, Моника Аллон, Сьюзан Эдвардс [и др.] ; [перевод с английского Екатерина Мельникова]
Сохранить в:
| Другие авторы: | , , |
|---|---|
| Тип документа: | Книга |
| Язык: | Russian English |
| Год издания: |
Москва Теревинф 2018
|
| Предметная рубрика: | |
| Рубрика: | |
| Ключевые слова: |
| LEADER | 02162nam0a2200433 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0F2EC774-027A-4F62-BE17-99AD8A744CDB | ||
| 010 | |a 978-5-4212-0459-6 | ||
| 100 | |a 20190426d2018 k y0rusy02 ca | ||
| 101 | 1 | |a rus |c eng | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a ag z 000#y | ||
| 200 | 1 | |a Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями и множественными нарушениями развития |f Кэти Хайдт, Моника Аллон, Сьюзан Эдвардс [и др.] ; [перевод с английского Екатерина Мельникова] | |
| 205 | |a 2-е издание | ||
| 210 | |a Москва |c Теревинф |d 2018 | ||
| 215 | |a 556с. |c ил. |d 24 см | ||
| 320 | |a Библиография: с. 545-556 и в конце отдельных глав | ||
| 454 | 0 | |1 7001 |a Heydt, Kathy |1 7011 |a Allon, Monica |1 7011 |a Edwards, Susan |1 2001 |a Perkins activity and resource guide |1 205 |a 2nd ed., rev. and updated | |
| 606 | |a Дети с нарушением зрения и множественными нарушениями развития |x Воспитание и обучение | ||
| 610 | 1 | |a обучение детей с нарушениями развития | |
| 610 | 1 | |a дети с нарушениями зрения | |
| 610 | 1 | |a дети с нарушениями развития | |
| 610 | 1 | |a диалоговое общение | |
| 610 | 1 | |a чтение по Брайлю | |
| 610 | 1 | |a речевое развитие | |
| 610 | 1 | |a развивающая музыка | |
| 610 | 1 | |a пространственная ориентировка | |
| 610 | 1 | |a сенсорная интеграция | |
| 610 | 1 | |a тактильная система | |
| 610 | 1 | |a функциональное зрение | |
| 686 | |a 74.53 |2 rubbk | ||
| 686 | |a 14 |2 rugasnti | ||
| 701 | 1 | |a Хайдт |b К. |g Кэти | |
| 701 | 1 | |a Аллон |b М. |g Моника | |
| 701 | 1 | |a Эдвардс |b С. |g Сьюзан | |
| 702 | 1 | |a Мельникова |b Е. |g Екатерина |4 730 | |
| 801 | 0 | |b s |a va |c 20190426 | |