Проблемы истории и практики образования Министерство образования Российской Федерации, Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко

Сохранить в:
Библиографические подробности
Тип документа: Книга
Язык:Russian
Год издания: Глазов ГГПИ 2000
Online-ссылка:https://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/3853
Ключевые слова:
LEADER 03454nam0a2200313 i 4500
001 24CF8D9F-6EDC-482C-A72F-99E99DDCC3C8
010 |a 5-93008-026-7 
100 |a 20160402d2000 k y0rusy02 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a a z 000#y 
200 1 |a Проблемы истории и практики образования  |e сборник научных и научно-методических статей молодых ученых  |f Министерство образования Российской Федерации, Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко  |g [под редакцией М. А. Кондратьевой] 
210 |a Глазов  |c ГГПИ  |d 2000 
215 |a 55с.  |c табл.  |d 21 см 
320 |a Библиография в конце статей и в подстрочных примечаниях 
327 1 |a Содержание: Развитие классической гимназии и преподавание древних языков в России XIX - начала XX в./ С. Н. Максимова (стр.3-10); Психолого-педагогическое обоснование определения содержания дошкольного образования в России конца XIX - начала XX в./ Н. М. Шкляева (стр.11-15); Теория содержания дошкольного образования в 20-е годы/ Т. Н. Шикалова (стр.16-23); Теоретические основы моделирования образования в 20-е годы/ Т. Б. Хорошева (стр.16-23); Особенности организации методической работы на диагностической основе (на примере Понинской школы Глазовского района Удмуртской Республики)/ А. А. Кашин (стр.30-34); Концепция преобразования средней общеобразовательной школы в реальную гимназию/ М. А. Кондратьева (стр.35-41); Сближение учебной и самообразовательной деятельности студентов как основа педагогического самообразования/ Т. Н. Пацукова (стр.42-45); Языковое доминирование как средство повышения личного речевого статуса студента/ Л. П. Широбокова (стр.46-53) 
606 |a Образование 
686 |a 74  |2 rubbk 
686 |a 14  |2 rugasnti 
702 1 |a Кондратьева  |b М. А.  |4 340 
711 0 2 |a Российская Федерация  |b Министерство образования  
711 0 2 |a Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко 
712 0 2 |a Российская Федерация  |b Министерство образования  
712 0 2 |a Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко 
801 0 |b ГПНТБ России  |a RU  |c 20160402 
856 2 |u https://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/3853