|
|
|
|
| LEADER |
02196nam0a2200457 i 4500 |
| 001 |
32EF63E2-35B3-4299-9DDA-A9E176590804 |
| 010 |
|
|
|a 978-5-16-006364-5
|
| 100 |
|
|
|a 20160627d2016 m y0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a j 000#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Проблемы образования в современной зарубежной психологии
|e учебное пособие : дополнение к курсу "Педагогическая психология" : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 37.04.01 "Психология" (квалификация (степень) "бакалавр")
|f Л. В. Губанова
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Инфра-М
|d 2016
|
| 215 |
|
|
|a 57, [1]с.
|c ил.
|d 20 см
|
| 225 |
2 |
|
|a Высшее образование
|i Магистратура
|
| 225 |
2 |
|
|a Veni.Vidi.Vici
|
| 320 |
|
|
|a Библиография: с. 57-58 (34 названия)
|
| 606 |
|
|
|a Психология образования
|
| 610 |
1 |
|
|a бихевиористские теории
|
| 610 |
1 |
|
|a оперативное обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a социальное научение
|
| 610 |
1 |
|
|a познавательные теории
|
| 610 |
1 |
|
|a осмысленное вербальное обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a когнитивные подходы
|
| 610 |
1 |
|
|a теория преподавания
|
| 610 |
1 |
|
|a проектирование
|
| 610 |
1 |
|
|a учебный процесс
|
| 610 |
1 |
|
|a метакогнитивные концепции
|
| 610 |
1 |
|
|a решение познавательных задач
|
| 610 |
1 |
|
|a учебная мотивация
|
| 610 |
1 |
|
|a обучение в группе
|
| 610 |
1 |
|
|a стили межличностного общения
|
| 610 |
1 |
|
|a творческие способности
|
| 610 |
1 |
|
|a интеллект
|
| 686 |
|
|
|a 88.40
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 15
|2 rugasnti
|
| 700 |
|
1 |
|a Губанова
|b Л. В.
|g Лариса Васильевна
|
| 801 |
|
0 |
|b s
|a va
|c 20160627
|
