|
|
|
|
| LEADER |
02701nam0a2200457 i 4500 |
| 001 |
45F9345C-4463-4DBD-A54F-9FE2CD83D8F9 |
| 010 |
|
|
|a 978-5-94439-150-6
|
| 100 |
|
|
|a 20170310d2008 m y0rusy02
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a z 000#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Социальная адаптация детей раннего возраста с синдромом Дауна
|e организация, содержание и методика работы адаптационных групп : методическое пособие
|f [Жиянова П. Л., Гимадеева М. Ф.
|g Даунсайд Ап, Центр ранней помощи для детей с синдромом Дауна]
|
| 205 |
|
|
|a Издание 2-е, переработанное и дополненное
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|d 2008
|
| 215 |
|
|
|a XI, [1], 187, [1]с.
|c табл.
|d 21 см
|
| 225 |
2 |
|
|a Серия "Ребенок с синдромом Дауна и особенности его развития"
|
| 300 |
|
|
|a На обложке в надзаголовке: Даунсайд Ап, Центр ранней помощи для детей с синдромом Дауна
|
| 320 |
|
|
|a Библиография: с. 186-187
|
| 314 |
|
|
|a Авторы указаны на обороте титульного листа
|
| 606 |
|
|
|a Дети с синдромом Дауна
|x Психолого-педагогическая помощь семье
|
| 610 |
1 |
|
|a социально-эмоциональное развитие
|
| 610 |
1 |
|
|a формирование общения
|
| 610 |
1 |
|
|a развитие речи
|
| 610 |
1 |
|
|a крупная моторика
|
| 610 |
1 |
|
|a пространственная ориентировка
|
| 610 |
1 |
|
|a мелкая моторика
|
| 610 |
1 |
|
|a зрительно-двигательная координация
|
| 610 |
1 |
|
|a познавательная деятельность
|
| 610 |
1 |
|
|a когнитивное развитие
|
| 610 |
1 |
|
|a навыки самообслуживания
|
| 610 |
1 |
|
|a адаптационные группы
|
| 686 |
|
|
|a 74.92
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 14.29.41
|2 rugasnti
|
| 700 |
|
1 |
|a Жиянова
|b П. Л.
|g Полина Львовна
|
| 701 |
|
1 |
|a Гимадеева
|b М. Ф.
|g Миляуша Фаритовна
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Даунсайд Ап, центр ранней помощи для детей с синдромом Дауна
|c (Москва)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Даунсайд Ап, центр ранней помощи для детей с синдромом Дауна
|c (Москва)
|
| 801 |
|
0 |
|b s
|a va
|c 20170310
|
