|
|
|
|
| LEADER |
04054nam0a2200349 i 4500 |
| 001 |
48BA73EC-629C-4790-9997-E00DB6ED607D |
| 010 |
|
|
|a 978-5-4212-0420-6
|
| 100 |
|
|
|a 20170310d2017 mmky0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a z 000#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включающими нарушения зрения и слуха
|f И. В. Верещага, И. В. Моисеева, А. М. Пайкова ; [предисловие Алексея Семенова ; под редакцией А. М. Пайковой]
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Теревинф
|d 2017
|
| 215 |
|
|
|a 129с.
|c ил.
|d 29 см
|
| 320 |
|
|
|a Библиография: с. 50-56 и в приложениях
|
| 327 |
1 |
|
|a Содержание: Психолого-педагогическая оценка слепоглухих детей: обзор современных методик обследования детей с сочетанными нарушениями развития/ А. М. Пайкова (стр.9-13); Проект по выявлению и оценке развития, условий жизни обучения детей с сочетанными нарушениями дошкольного и школьного возраста в ДДИ г. Москвы/ А. М. Пайкова (стр.14-15); Методика первичной диагностики уровня развития ребенка с сочетанными нарушениями. Базовая версия/ И. В. Верещага, И. В. Моисеева (стр.16-18); Организация позиционирования в процессе обследования ребенка с ТМНР/ А. М. Пайкова (стр.19-22); Современные возможности оценки состояния зрения у ребенка с ТМНР/ И. В. Верещага (стр.23-24); Психолого-педагогическая оценка зрения/ И. В. Верещага (стр.25-32); Современные возможности оценки слуха у ребенка с сочетанными сенсорными нарушениями развития/ И. В. Моисеева (стр.33); Психолого-педагогическая оценка слухового восприятия/ И. В. Моисеева (стр.34-39); Оценка осязательного восприятия/ И. В. Верещага (стр.40); Оценка эмоционально-поведенческих особенностей ребенка с ТМНР/ А. М. Пайкова (стр.41-43); Методика "Диагностическая карта оценки развития ребенка с сочетанным нарушением зрения и слуха". Расширенная версия./ И. В. Верещага, И. В. Моисеева, А. М. Пайкова (стр.44-48)
|
| 606 |
|
|
|a Дети с нарушением развития
|x Психолого-педагогическая диагностика
|
| 610 |
1 |
|
|a слепоглухонемые дети
|
| 610 |
1 |
|
|a психолого-педагогическая оценка зрения
|
| 610 |
1 |
|
|a оценка слуха
|
| 610 |
1 |
|
|a эмоционально-поведенческая особенность ребенка
|
| 610 |
1 |
|
|a оценка осязательного восприятия
|
| 686 |
|
|
|a 74.54
|a 88.48
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 14
|2 rugasnti
|
| 700 |
|
1 |
|a Верещага
|b И. В.
|g Ирина Владимировна
|
| 701 |
|
1 |
|a Моисеева
|b И. В.
|g Ирина Владимировна
|
| 701 |
|
1 |
|a Пайкова
|b А. М.
|g Анна Михайловна
|4 070
|
| 702 |
|
1 |
|a Семенов
|b А. Л.
|g Алексей Львович
|4 080
|
| 801 |
|
0 |
|b s
|a va
|c 20170310
|
