Стандарты уровней профессионального образования, их значение для разработки содержания подготовки специалистов [Л. Г. Семушина]

Сохранить в:
Библиографические подробности
Другие авторы: Семушина Л. Г.
Тип документа: Книга
Язык:Russian
Год издания: Москва НИИВО 1993
Рубрика:
Ключевые слова:
LEADER 01859nam0a2200289 i 4500
001 4CFA5688-8005-490D-8F3A-719994631B3E
010 |d р.7.50 
100 |a 20110426d1993 k y0rusy02 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y z 000#y 
200 1 |a Стандарты уровней профессионального образования, их значение для разработки содержания подготовки специалистов  |f [Л. Г. Семушина]  |g Государственный комитет Российской Федерации по высшему образованию 
210 |a Москва  |c НИИВО  |d 1993 
215 |a 28с.  |d 20 см 
225 2 |a Проблемы непрерывного образования  |e обзорная информация  |f Научно-исследовательский институт высшего образования  |v Вып. 1 
606 |a Высшее образование  |x Образовательные стандарты  |y Российская Федерация 
686 |a 74.480.2  |2 rubbk 
686 |a 14  |2 rugasnti 
701 1 |a Семушина  |b Л. Г.  |g Любовь Георгиевна 
711 0 2 |a Научно-исследовательский институт высшего образования  |c (Москва) 
711 0 2 |a Российская Федерация  |b Государственный комитет по высшему образованию 
712 0 2 |a Научно-исследовательский институт высшего образования  |c (Москва) 
712 0 2 |a Российская Федерация  |b Государственный комитет по высшему образованию 
801 0 |b ГПНТБ России  |a RU  |c 20110426