|
|
|
|
| LEADER |
06401nam0a2200349 i 4500 |
| 001 |
4D834A61-ABAF-4F71-9DBD-381794ACE64B |
| 010 |
|
|
|a 978-5-7314-0354-2
|
| 100 |
|
|
|a 20141020d2014 k y0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a z 100#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Инновационные практики научно-методического сопровождения деятельности работников образования
|e материалы межрегиональной научно-практической конференции 5 июня 2014 года, Ижевск
|f Министерство образования и науки Удмуртской Республики, АОУ ДПО "Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики"
|g [составитель Е. Р. Блинова]
|
| 210 |
|
|
|a Ижевск
|c АОУ ДПО ИПК и ПРО УР
|d 2014
|
| 215 |
|
|
|a 87с.
|c ил.
|d 21 см
|
| 300 |
|
|
|a Посвящается 80-летию создания системы повышения квалификации работников образования Удмуртской Республики
|
| 320 |
|
|
|a Библиография в конце статей
|
| 327 |
1 |
|
|a Содержание: Проектно-сетевое постдипломное образование педагогов как антропопрактика/ Г. А. Игнатьева, В. И. Слободчиков (стр.5-15); Дополнительное профессиональное образование: новые цели - новые компетенции/ Л. Г. Мустаева (стр.15-21); Индивидуализация повышения квалификации как фактор профессионального и личностного развития работников образования/ Е. Р. Блинова (стр.21-26); Модель непрерывного персонифицированного обучения в системе дополнительного профессионального образования/ Е. В. Балагина, Л. И. Уварова (стр.26-29); Практика тьюторского сопровождения в системе дополнительного профессионального образования/ Л. П. Совина (стр.29-39); Технология проектирования как форма повышения профессиональной компетенции педагогических работников/ А. М. Соломатин (стр.40-45); Профессиональный конкурс "Методист XXI века"/ Ю. В. Смольникова (стр.45-48); Развитие единого методического пространства профессионального образования на основе деятельности республиканских методических объединений/ Т. Н. Бабкина (стр.49-53); Метод группового решения проблем "Мировое кафе" как эффективная форма управления изменениями в муниципальной системе образования/ С. А. Ушакова (стр.54-61); Виртуальная методическая служба - ресурс непрерывного профессионального и личностного развития педагогов/ Е. В. Некрасова (стр.61-65); Муниципальный проект "Формирование представлений об информационной безопасности у родителей будущих первоклассников"/ Р. Р. Камалов (стр.66-70); Организационно-методическое сопровождение комплексной программы "Город - дóрог!" как средство гражданско-патриотического воспитания обучающихся/ Г. Р. Ахтамянова (стр.70-75); Методическая служба - ресурсный центр по сопровождению процесса развития образовательной организации/ Н. Д. Новикова (стр.75-83); К системе оценки качества образования через индивидуальную образовательную программу педагога/ Ю. М. Неволина (стр.83-87)
|
| 606 |
|
|
|a Педагогические кадры
|x Повышение квалификации
|
| 686 |
|
|
|a 74.489.478
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 14.35
|2 rugasnti
|
| 675 |
|
|
|a 378
|
| 702 |
|
1 |
|a Блинова
|b Е. Р.
|g Елена Рудольфовна
|c канд. пед. наук
|4 220
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики
|c (Ижевск)
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Удмуртская Республика
|b Министерство образования и науки
|
| 711 |
1 |
2 |
|a "Инновационные практики научно-методического сопровождения деятельности работников образования", межрегиональная научно-практическая конференция
|f (2014:
|e Ижевск)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики
|c (Ижевск)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Удмуртская Республика
|b Министерство образования и науки
|
| 712 |
1 |
2 |
|a "Инновационные практики научно-методического сопровождения деятельности работников образования", межрегиональная научно-практическая конференция
|f (2014:
|e Ижевск)
|
| 801 |
|
0 |
|b ГПНТБ России
|a RU
|c 20141020
|
