|
|
|
|
LEADER |
01902nam0a2200421 i 4500 |
001 |
4FC8748D-E770-4E12-916E-4AFB7C730E94 |
010 |
|
|
|a 5-89502-230-8
|
010 |
|
|
|a 5-89395-325-8
|d р84.00
|
100 |
|
|
|a 20060418d2002 |||y0rusy02 ca
|
101 |
0 |
|
|a rus
|
102 |
|
|
|a RU
|
105 |
|
|
|a a j 000#y
|
200 |
1 |
|
|a Психофизическое шкалирование и объективные физиологические реакции у взрослых и детей
|e учеб.-метод. пособие
|f Т. А. Ратанова
|g Рос. акад. образования, Моск. психол.-социал. ин-т
|
210 |
|
|
|a Москва
|c Издательство Моск. психол.-социал. ин-та
|a Воронеж
|c Модэк
|d 2002
|
215 |
|
|
|a 318, [1]с.
|c ил.
|
225 |
2 |
|
|a Библиотека психолога
|
320 |
|
|
|a Библиогр.: с. 297-316 (294 назв.)
|
606 |
|
|
|a Психофизиология
|
606 |
|
|
|a Дети
|x Психофизиологические исследования
|
610 |
1 |
|
|a Шкалы оценочные
|
610 |
1 |
|
|a Психофизика
|
610 |
1 |
|
|a Вариативность
|
610 |
1 |
|
|a Корреляция
|
610 |
1 |
|
|a Громкость
|
610 |
1 |
|
|a Нервная система
|
610 |
1 |
|
|a Слух
|
610 |
1 |
|
|a Подростки
|
686 |
|
|
|a 88.32
|a 88.83
|2 rubbk
|
686 |
|
|
|a 15
|2 rugasnti
|
700 |
|
1 |
|a Ратанова
|b Т. А.
|g Тамара Анатольевна
|
711 |
0 |
2 |
|a Российская академия образования
|
711 |
0 |
2 |
|a Московский психолого-социальный институт
|
712 |
0 |
2 |
|a Российская академия образования
|
712 |
0 |
2 |
|a Московский психолого-социальный институт
|
801 |
|
0 |
|b НБУР
|a RU
|c 20060418
|