|
|
|
|
| LEADER |
02586nam0a2200493 i 4500 |
| 001 |
54A9E425-55ED-4EA1-9DB5-3625C85C57FC |
| 010 |
|
|
|a 5-7029-0174-6
|d р.7400.00
|
| 100 |
|
|
|a 19970721d1996 m y0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y z 000#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Подготовка будущего учителя к формированию творческого потенциала школьника
|f Л. К. Веретенникова
|g Государственный комитет Российской Федерации по высшему образованию [и др.]
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|a Ижевск
|d 1996
|
| 215 |
|
|
|a 133с.
|d 20 см
|
| 320 |
|
|
|a Библиография: с. 127-128 (40 названий)
|
| 606 |
|
|
|a Учителя
|x Подготовка
|
| 606 |
|
|
|a Школьники
|x Творческий потенциал
|x Формирование
|
| 606 |
|
|
|a Педагогические институты
|x Подготовка кадров
|
| 606 |
|
|
|a Школьники
|x Психологическая диагностика
|
| 610 |
1 |
|
|a личностное развитие
|
| 610 |
1 |
|
|a нравственность
|
| 610 |
1 |
|
|a ценности
|
| 610 |
1 |
|
|a интеллект
|
| 610 |
1 |
|
|a способности
|
| 610 |
1 |
|
|a реформа
|
| 610 |
1 |
|
|a учебно-воспитательный процесс
|
| 610 |
1 |
|
|a самореализация
|
| 610 |
1 |
|
|a мышление
|
| 610 |
1 |
|
|a поведение
|
| 610 |
1 |
|
|a успех
|
| 610 |
1 |
|
|a самостоятельность
|
| 686 |
|
|
|a 74.489.0
|a 88.840.1
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 14
|a 15
|2 rugasnti
|
| 700 |
|
1 |
|a Веретенникова
|b Л. К.
|g Людмила Кузьминична
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Удмуртский государственный университет
|c (Ижевск)
|
| 711 |
0 |
2 |
|a "Воспитание", межрегиональная исследовательская ассоциация
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Российская Федерация
|b Государственный комитет по высшему образованию
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Удмуртский государственный университет
|c (Ижевск)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a "Воспитание", межрегиональная исследовательская ассоциация
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Российская Федерация
|b Государственный комитет по высшему образованию
|
| 801 |
|
0 |
|b НБУР
|a RU
|c 19970721
|
