Национальная ассоциация ученых Национальная ассоциация ученых (НАУ) ; ответственный редактор - Филесин Т. А. ; редакционная коллегия: Березин Л. С. [и др.]
Сохранить в:
| Тип документа: | Книга |
|---|---|
| Язык: | Russian English |
| Год издания: |
Екатеринбург Национальная ассоциация ученых 2015
|
| Предметная рубрика: | |
| Ключевые слова: |
| LEADER | 07747nam0a2200445 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 54AEE9F7-32DF-4060-BDD7-81A25CB88117 | ||
| 011 | |a 3385-8879 | ||
| 100 | |a 20190821d2015 k y0rusy02 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus |a eng |d eng | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a aaa z 100#y | ||
| 200 | 1 | |a Национальная ассоциация ученых |e ежемесячный научный журнал |f Национальная ассоциация ученых (НАУ) ; ответственный редактор - Филесин Т. А. ; редакционная коллегия: Березин Л. С. [и др.] |h 2015, № 4 (9) |i Отечественная наука в эпоху изменений: постулаты прошлого и теории нового времени |e IX международная научно-практическая конференция |h ч. 3 | |
| 210 | |a Екатеринбург |c Национальная ассоциация ученых |d 2015 | ||
| 215 | |a 173с. |c граф. | ||
| 300 | |a Резюме и часть текста на английском языке | ||
| 320 | |a Библиография в конце статей | ||
| 327 | 1 | |a Содержание: Performance evaluation of horizontal directional drilling/ T. Svanov, N. Toleugali, D. Petrosova (стр.6-9); Повышение несущей способности основания фундаментов/ Т. С. Сванов, Р. Р. Хисамов (стр.10-15); Устройство диагностики электромагнитов/ М. Ю. Семенченко, В. Т. Болдырев (стр.15-16); Измеритель магнитного потока системы диагностики электромагнитов/ М. Ю. Семенченко, О. А. Наугольнов (стр.17-18); Подходы к классификации информационных ресурсов в области бионических технологий/ О. С. Смирнова, Е. И. Елисеева, О. А. Ершова (стр.18-22); Подготовка металлических изделий при производстве резинотехнических изделий/ В. А. Таганова, С. Я. Пихидзе (стр.22-24); Использование модульного транспорта в сельском хозяйстве/ М. А. Тимохин-Смирнов (стр.24-27); К вопросу совершенствования установок для обработки клубней картофеля низкочастотным электромагнитным полем/ М. С. Титенкова, Г. В. Макарова (стр.27-28); Метод и алгоритм распараллеливания циклов с неизвестным количеством итераций/ П. Ю. Ткачев (стр.28-30); Оценка адекватности теоретических зависимостей экспериментальным данным по впитыванию жидкости нетканными полотнами/ Ю. М. Трещалин (стр.30-34); Проницаемость волокнистого материала/ Ю. М. Трещалин (стр.34-37); Разработка математической модели построения расписания для процесса корпоративного обучения персонала/ А. Л. Ухин (стр.38-41); Проблемы замены металлического конденсатора на полимерный/ Р. А. Фатхиева, Б. Е. Байгалиев, В. В. Березин (стр.41-44); Оценка нефункциональных требований ит-архитектуры с использованием онтологий/ А. Л. Чеглаков, В. С. Нехотина (стр.44-46); Повышение эффективности работы системы солнечного энергоснабжения/ С. К. Шерьязов, А. С. Чигак (стр.46-49); Метод случайного поиска в решении оптимизационных задачи синтеза виброзащитных систем/ А. В. Широухов (стр.49-52); К вопросу о развитии компетенций у студентов на занятиях по физической культуре/ Д. П. Адейеми, Л. М. Мицкевич, А. В. Мельникова (стр.53-54); Использование метода проектов для индивидуализации процесса изучения химических дисциплин в педагогическом вузе/ Е. В. Александрова, М. В. Блюмина (стр.54-57); Манипуляция и манипулятивное воздействие/ В. В. Балахтар (стр.57-60); Концепция преподавания дисциплины "инженерная графика" на основе кейс-технологии/ Н. Д. Белоусова (стр.60-61); Использование профилактических средств укрепления здоровья детей как условие повышения качества образовательной деятельности в детском саду/ С. Г. Белоусова, Г. В. Каширцева, О. А. Экста (стр.62-64); Контекстное обучение как познавательный элемент образовательной политики морского вуза/ Н. А. Богданова (стр.64-66); Пробуждение интереса к работе с книгой/ Д. В. Васев (стр.66-69); Структура компетенций субъектов образовательного процесса в современной системе дошкольного образования/ В. Б. Веретенникова (стр.69-72) | |
| 606 | |a Научные журналы |y Россия |z 21 в. | ||
| 610 | 1 | |a информационная компетентность | |
| 610 | 1 | |a военное образование | |
| 610 | 1 | |a интеллектуальные технологии | |
| 610 | 1 | |a образовательные технологии | |
| 610 | 1 | |a успеваемость учащихся | |
| 610 | 1 | |a военная подготовка | |
| 610 | 1 | |a научная дискуссия | |
| 610 | 1 | |a компетентность педагога | |
| 610 | 1 | |a креативность педагогов | |
| 610 | 1 | |a учебная мотивация | |
| 610 | 1 | |a мнемотехнические технологии | |
| 610 | 1 | |a изобразительная грамота | |
| 610 | 1 | |a наглядно-образная память | |
| 610 | 1 | |a гуманитаризация российского образования | |
| 686 | |a 72.5 |2 rubbk | ||
| 686 | |a 12 |2 rugasnti | ||
| 711 | 1 | 2 | |a "Отечественная наука в эпоху изменений: постулаты прошлого и теории нового времени", международная научно-практическая конференция |d (9: |f 2015: |e Екатеринбург) |
| 712 | 1 | 2 | |a "Отечественная наука в эпоху изменений: постулаты прошлого и теории нового времени", международная научно-практическая конференция |d (9: |f 2015: |e Екатеринбург) |
| 801 | 0 | |b v |a pu |c 20191023 | |