|
|
|
|
| LEADER |
10692nam0a2200409 i 4500 |
| 001 |
747C6FA8-C2B1-4C37-94CA-DABFA4C86678 |
| 010 |
|
|
|a 978-5-93008-109-1
|
| 100 |
|
|
|a 20081204d2008 m y0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a z 100#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Актуальные проблемы изучения литературы и языка в вузе и школе
|e Четвертые Татаринцевские чтения : материалы региональной научно-практической конференции, посвященной 55-летию филологического факультета ГГПИ им. В. Г. Короленко и 80-летию профессора А. Г. Татаринцева: (1-2 октября 2007 года)
|f Федеральное агентство по образованию, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко"
|g [редакционная коллегия: Л. А. Богданова и др.]
|
| 210 |
|
|
|a Глазов
|c ГГПИ
|d 2008
|
| 215 |
|
|
|a 218, [1]с.
|c ил.
|d 20 см
|
| 320 |
|
|
|a Библиография в конце статей
|
| 327 |
1 |
|
|a Содержание: Профессор А. Г. Татаринцев: литературовед, фольклорист, краевед/ Т. А. Шуклина (стр.3-8); Слово об Учителе/ Н. Н. Гущина-Закирова (стр.8-11); Автографы на книгах из библиотеки А. Г. Татаринцева/ О. В. Чиркова (стр.11-16); Новые публикации А. Г. Татаринцева/ С. Я. Пашкова (стр.16-19); Современные проблемы фольклористики Удмуртии/ Т. Г. Владыкина (стр.20-31); Опыт картографирования календарной обрядности Малопургинского района Удмуртской Республики/ Л. Ю. Громова (стр.31-37); Свадебная обрядность северных и южных удмуртов/ М. А. Дорофеева (стр.37-43); К вопросу об импровизации в северно-удмуртских крезях/ И. М. Нуриева (стр.43-51); Жанровая система фольклора слободских удмуртов/ М. Т. Слесарева (стр.51-54); К вопросу о жанровом своеобразии венка сонетов/ Л. А. Богданова (стр.54-59); Ответственность перед словом/ В. В. Захаров (стр.59-64); Авторская сказка в удмуртской детской литературе 1960-1980-х гг./ Т. И. Зайцева, Д. Н. Платунов (стр.64-67); Характерология в романе удмуртского писателя Г. С. Медведева "Лозинское поле"/ С. Т. Арекеева (стр.67-72); Народы Прикамья в произведениях пермских писателей/ Т. А. Сироткина (стр.72-76); Идея интеграции в практике изучения курса "Теория и методика преподавания литературы"/ О. Ю. Овченкова (стр.77-84); Изучение русской литературы XVIII века как искусство слова/ С. И. Софронова (стр.85-91); Урок-викторина по творчеству поэтов Серебряного века/ Н. И. Кутергина (стр.91-97); Стилизация как прием постижения авторской индивидуальности/ Д. С. Булдакова (стр.97-103); Принципы отбора материала и подготовки к изданию учебника "Удмуртская детская литература"/ Т. Г. Волкова (стр.103-106); Обучение студентов образцам удмуртского фольклора в условиях вуза/ Р. А. Кузнецова (стр.106-110); Специфика изучения произведений финно-угорских писателей на уроках удмуртской литературы/ Т. Г. Волкова, Н. Н. Пьянкова (стр.110-113); Использование приема "фишбоун" при изучении удмуртской литературы/ Т. Г. Волкова, М. Н. Ложкина (стр.113-117); Изобразительный ряд поэмы Данте "Божественная комедия"/ Р. Т. Абашев (стр.117-121); Особенности управления в произведении А. Н. Радищева "Путешествие из Петербурга в Москву"/ Л. А. Калинина (стр.122-125); Цветовые слова в произведениях В. Г. Короленко и А. П. Чехова/ А. Ю. Мусихина (стр.125-129); Синтаксические особенности "Путешествия из Петербурга в Москву А. Н. Радищева"/ М. П. Горбунова (стр.129-135); Лексическое представление концептуального поля гармония/хаос в прозе С. Довлатова/ Е. Ю. Богданова (стр.135-139); Бессоюзное сложное предложение в диалектной речи/ И. И. Бакланова (стр.139-144); Глагольная лексика русских сказок Удмуртии как источник для пополнения материалов ЛАРНГ/ В. Н. Мартьянова (стр.144-146); Об искаженных названиях населенных пунктов Удмуртии/ Л. Е. Кириллова (стр.146-149); О природе суффикса -а в составе удмуртских генонимов/ В. С. Чураков (стр.149-152); Некоторые особенности говора слободских удмуртов/ Н. М. Люкина (стр.152-155); Роль курса "Введение в языкознание" в формирование лингвистической компетенции студентов/ Л. П. Широбокова (стр.155-157); Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках удмуртского и русского языка/ О. П. Никифорова, О. П. Никитина (стр.157-160); Проблемы создания учебника удмуртского языка в условиях перехода к профильному обучению/ О. П. Никифорова (стр.160-164); Родители и дети удмуртского села о родном языке/ Л. П. Колчина (стр.164-166); Литературное краеведение/ Н. Н. Закирова (стр.167-172); Краеведческая экспедиция к истоку Вятки/ А. В. Баженова (стр.172-180); Знаменитая вятчанка Надежда Дурова/ Е. Ю. Красноперова (стр.180-184); Тема Великой Отечественной войны в литературе Удмуртии/ Г. А. Мышкина (стр.184-188); Вятские знакомства Д. С. Лихачева/ В. К. Семибратов (стр.188-193); анализ творчества глазовских авторов как основа формирования критического мышления гимназистов/ С. А. Кощеева (стр.193-196); По стихам Леонида Смелкова о любви/ Л. В. Матюшина (стр.196-199); Поэт со свечой в душе/ Н. Н. Закирова (стр.200-201); Литературная панорама в Книге-Солнца/ Н. Н. Заирова (стр.201-203); Владимир Семибратов: "заключенные в книгах слова"/ Н. Пересторонин (стр.203-204); Мысль, вложенная в строки/ В. Семибратов (стр.204-206); Художественно-документальные издания об удмуртском театре/ М. В. Ившина (стр.206-209); Современный сказочник В. Мурин/ Н. С. Ежова, О. В. Косолапова (стр.209-211)
|
| 600 |
|
|
|a Татаринцев А. Г.
|
| 606 |
|
|
|a Литература
|x Преподавание
|x Высшая школа
|
| 606 |
|
|
|a Литература
|x Преподавание
|x Средняя школа
|
| 606 |
|
|
|a Языки
|x Преподавание
|x Высшая школа
|
| 606 |
|
|
|a Языки
|x Преподавание
|x Средняя школа
|
| 686 |
|
|
|a 83.3(0)
|a 74.268.3
|a 81.411.2-9
|a 74.268.1
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 17
|a 14
|a 16
|2 rugasnti
|
| 702 |
|
1 |
|a Богданова
|b Л. А.
|g Людмила Анатольевна
|4 340
|
| 702 |
|
1 |
|a Закирова
|b Н. Н.
|g Наталья Николаевна
|4 340
|
| 702 |
|
1 |
|a Захаров
|b В. В.
|g Вячеслав Васильевич
|4 340
|
| 702 |
|
1 |
|a Слесарева
|b М. Т.
|g Мария Тихоновна
|4 340
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Российская Федерация
|b Федеральное агентство по образованию
|
| 711 |
1 |
2 |
|a "Татаринцевские чтения", региональная научно-практическая конференция
|d (4:
|f 2007:
|e Глазов)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Российская Федерация
|b Федеральное агентство по образованию
|
| 712 |
1 |
2 |
|a "Татаринцевские чтения", региональная научно-практическая конференция
|d (4:
|f 2007:
|e Глазов)
|
| 801 |
|
0 |
|b ГПНТБ России
|a RU
|c 20081204
|
