|
|
|
|
LEADER |
03035nam0a2200505 i 4500 |
001 |
7DFDCBA0-B9F2-46F9-8436-1915F8F53812 |
010 |
|
|
|a 978-5-91515-021-7
|
100 |
|
|
|a 20201204d2008 k y0rusy02 ca
|
101 |
0 |
|
|a rus
|
102 |
|
|
|a RU
|
105 |
|
|
|a a z 000#y
|
200 |
1 |
|
|a Рекомендации по повышению уровня читательской компетентности в рамках Национальной программы поддержки и развития чтения
|e пособие для работников образовательных учреждений
|f Э. А. Орлова
|g научные редакторы: Е. И, Кузьмин, А. В. Паршакова
|
210 |
|
|
|a Москва
|c МЦБС
|d 2008
|
215 |
|
|
|a 71с.
|c табл.
|d 21 см
|
300 |
|
|
|a На обложке: Национальная программа поддержки и развития чтения
|
320 |
|
|
|a Библиография в подстрочных примечаниях
|
606 |
|
|
|a Чтение
|x Национальные программы
|y Россия
|z 21 в.
|
606 |
|
|
|a Воспитание культуры чтения
|y Россия
|z 21 в.
|
610 |
1 |
|
|a обучение чтению
|
610 |
1 |
|
|a работа с письменным текстом
|
610 |
1 |
|
|a информационные ресурсы
|
610 |
1 |
|
|a читательская компетентность
|
610 |
1 |
|
|a читательская среда в школе
|
610 |
1 |
|
|a принципы обучения чтению
|
610 |
1 |
|
|a стратегия чтения
|
610 |
1 |
|
|a письменные источники информации
|
610 |
1 |
|
|a подготовка письменных текстов
|
610 |
1 |
|
|a развитие чтения в сфере образования
|
610 |
1 |
|
|a Концепция развития чтения
|
610 |
1 |
|
|a стимулирование чтения детей
|
686 |
|
|
|a 78.073
|2 rubbk
|
686 |
|
|
|a 13
|2 rugasnti
|
700 |
|
1 |
|a Орлова
|b Э. А.
|
702 |
|
1 |
|a Кузьмин
|b Е. И.
|g Евгений Иванович
|c канд. пед. наук
|f 1955-
|4 340
|
702 |
|
1 |
|a Паршакова
|b А. В.
|4 340
|
711 |
0 |
2 |
|a Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
|c (Москва)
|
711 |
0 |
2 |
|a ЮНЕСКО
|b Программа "Информация для всех". Российский комитет
|
711 |
0 |
2 |
|a Национальная программа поддержки и развития чтения
|
712 |
0 |
2 |
|a Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
|c (Москва)
|
712 |
0 |
2 |
|a ЮНЕСКО
|b Программа "Информация для всех". Российский комитет
|
712 |
0 |
2 |
|a Национальная программа поддержки и развития чтения
|
801 |
|
0 |
|b В
|a НО
|c 20210224
|