I Международный симпозиум "Социальная теория и проблемы информационного общества", 30-31 октября 2009 г. Федер. агентство по образованию РФ, Рос. философ. об-во, ГОУВПО "Удмурт. гос. ун-т", Ин-т соц. коммуникаций

Сохранить в:
Библиографические подробности
Тип документа: Книга
Язык:Russian
Год издания: Ижевск Удмуртский университет 2009
Ключевые слова:
LEADER 11591nam0a2200289 i 4500
001 8277CA06-45F6-49E6-A591-6307AD14666F
010 |a 978-5-904524-59-3 
100 |a 20100218d2009 |||y0rusy02  
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y z 100#y 
200 1 |a I Международный симпозиум "Социальная теория и проблемы информационного общества", 30-31 октября 2009 г.  |f Федер. агентство по образованию РФ, Рос. философ. об-во, ГОУВПО "Удмурт. гос. ун-т", Ин-т соц. коммуникаций  |g [редкол.: Мерзлякова Г. В. и др.] 
210 |a Ижевск  |c Удмуртский университет  |d 2009 
215 |a 447с.  |d 20 см 
320 |a Библиогр. в конце ст. 
327 1 |a Содержание: Критическая теория информации Скотта Лэша/ А. В. Ерохин, Л. Н. Ерохина (стр.10-14); Развитие информационного общества: угроза или вызов?/ И. А. Латыпов (стр.15-25); Онтологический подход в изучении виртуальной реальности субъекта/ Н. И. Леонов (стр.25-33); Дезинформационное общество / Н. Н. Непейвода (стр.33-45); Принцип антропоцентризма при решении социальных проблем современного информационного общества/ Н. А. Ананьева (стр.46-48); Педагогика в преобразовании общества: социальные требования/ Н. А. Батчаева (стр.49-51); Ценностные ориентации и коммуникативная активность студентов/ С. А. Васюра (стр.52-56); Мотивация муниципальных служащих в обучении и использовании новых технологий в профессиональной деятельности/ Н. Е. Воробьева (стр.57-60); Электронная анкета как средство гармонизации социально-трудовых отношений на рынке труда / Т. В. Зайниева (стр.60-64); Проблема соотношения системной и повседневной коммуникации: дискурсивный анализ/ Е. В. Ишменев (стр.64-66); Учебное взаимодействие преподавателя и студента, опосредованное использованием интернет-технологий/ О. В. Кожевникова (стр.67-70); Этнопсихологические особенности познавательной активности студентов/ С. А. Мышкина (стр.71-73); Социально-психологические проблемы современной рекламы/ Е. О. Матвеева (стр.73-76); Адаптационные механизмы формирования личности в новых социально-экономических условиях / Н. В. Одинокова (стр.76-80); Инновационные подходы в ПР/ Ю. В. Тотьмянина (стр.80-84); Социальные и психологические проблемы информационного общества как одна из угроз социальной безопасности личности и общества в целом/ В. Ю. Чигаева (стр.85-87); Проблема преодоления информационного стресса у учащихся / Т. В. Шрейбер (стр.88-91); Гносеологическая составляющая как процедурная рациональность управленческого решения/ А. Н. Гуляшинов (стр.92-96); Национальные экологические традиции как механизм социализации личности в информационном обществе/ Е. Н. Кряжева (стр.96-98); Духовность и воспитание в процессе социализации личности в информационном обществе/ Е. В. Мариничева (стр.99-103); Эпистемология и теоретические социологические парадигмы/ С. И. Платонова (стр.103-106); Особенности коммуникативной деятельности пользователей Интернет/ Б. А. Родионов (стр.106-107); Философские основания процесса социализации личности как сегмента информационной культуры социума/ Н. В. Ситкевич (стр.108-109); Коммуникативная культура как новая форма организованности информационного общества/ О. П. Соколова (стр.109-113); Политическая субъективность в постполитическом пространстве/ И. В. Соловей (стр.113-122); Социальная реклама как фактор развития нравственности в условиях информационного общества/ И. Э. Чернойван (стр.122-126); Становление личности в современных условиях. Пространство новых рисков / С. Н. Чечулина (стр.126-130); Специфика социализации личности в информационном обществе/ А. А. Чуприна (стр.131-133); Сталинизм и так называемое "информационное общество"/ В. В. Алексеев, И. М. Вельм (стр.134-141); Признаки инновационного проекта в вузе/ Т. А. Ващенко (стр.142-144); А. А. Зиновьев о проблеме информационного общества/ Е. В. Катышевцева (стр.144-147); Формирование научно-информационного пространства высшего учебного заведения/ Д. В. Левченко, Р. Д. Унайсарова (стр.147-151); Влияние современных интернет-технологий на механизмы формирования гражданского общества в России/ Д. А. Лурье (стр.151-154); Текст нормативно-правовых актов, как способ распространения правовой информации/ П. В. Лушников (стр.154-158); Проектирование и реализация социальных технологий в условиях информатизации российского общества/ Б. В. Мартынов (стр.158-162); Понимание программирования: вчера и сегодня/ А. Н. Непейвода (стр.163-164); Становление сетевого человека и общества-онлайн/ А. А. Старков (стр.164-171); Виртуальность этнической идентификации на пределе мифологической дискурсивности/ А. В. Яркеев (стр.171-176); Educational network communities in global information society/ I. A. Latypov, E. Main (стр.177-179); Moral rights involved in copyright: philosophical aspects/ I. A. Latypov, S. R. Prahlad (стр.179-182); The benefits of using information techologies in planning youth activities/ Travis Smith (стр.182-185); Usage of Internet as the main factor for global thinking: A Comparative Study of Attitude & Behavior of UCF & USU Students/ I. A. Latypov, H. Sadri (стр.185-189); The problem of quality of information in tne Internet (Spanich) la calidad de la informacion en Internet/ N. Otahola (стр.189-192); Книга и чтение в условиях развития информационного общества/ С. Ф. Бородулина (стр.192-196); Социальные перспективы и последствия компьютерной революции/ Э. Герреро (стр.196-201); Глобализация как фактор виртуализации социального пространства/ О. А. Дроботенко (стр.201-203); Научное сотрудничество университета Центральной Флориды и ИСК УдГУ/ Дж. Кайджек, И. А. Латыпов (стр.204-205); Иллюзия позитивной социализации / А. И. Карманчиков (стр.205-218); Телематика в Венесуэле/ А. Кинонес (стр.218-219); Перспективы духовной собственности в глобальном информационном обществе/ И. А. Латыпов (стр.220-227); Методология сравнительного анализа экологической информатизации/ И. А. Латыпов, Д. Кайл (стр.227-230); Информационное общество как поиск новой идеологии / Н. В. Литвак (стр.230-234); Виртуальная реальность и информационное общество/ В. М. Маслов (стр.234-238); Русские заимствования в информационной системе удмуртского языка/ Р. Ш. Насибуллин (стр.239-241); Феномен информационного общества: к вопросу онтологии базовых категорий/ Е. В. Орлова (стр.241-246); Региональная административная элита в условиях становления информационного общества/ В. Г. Попов, С. Ф. Идрисова (стр.246-252); Персональный компьютер в ряду других медиа нашей повседневности/ О. В. Сергеева (стр.253-255); Роль законодательства как культуры в информационном обществе/ А. С. Страданченков (стр.256-260); A course of distance learning in language education/ O. N. Golubkova (стр.261-263); Диалогизация моноло 
606 |a Социальная теория 
606 |a Информационное общество 
686 |a 60.521  |a 60.033  |2 rubbk 
686 |a 02.41  |a 04  |2 rugasnti 
702 1 |a Мерзлякова  |b Г. В.  |g Галина Витальевна  |f 1958-   |4 340 
710 1 2 |a Социальная теория и проблемы информационного общества, международный симпозиум  |d (1:  |f 2009:  |e Ижевск) 
711 0 2 |a Удмуртский государственный университет  |c (Ижевск)  |b Институт социальных коммуникаций 
801 0 |b ГПНТБ России  |a RU  |c 20100218