Значок книги

Исследование личности и познавательной деятельности учащихся вспомогательной школы АПН СССР, НИИ дефектологии

Сохранить в:

Библиографические подробности
Тип документа:	Книга
Язык:	Russian
Год издания:	Москва 1980
Рубрика:	Психологические исследования
Ключевые слова:	Дети умственно отсталые Психологические исследования Методика преподавания во вспомогательной школе

Схожие документы

В помощь учителю вспомогательной школы
Год издания: (1969)

Познавательные возможности учащихся вспомогательной школы
Автор: Еременко И. Г.
Год издания: (1972)

Коррекционная роль обучения во вспомогательной школе
Год издания: (1971)

Коррекция речевого и умственного развития учащихся вспомогательной школы в процессе специального обучения
Автор: Луцкина Р. К.
Год издания: (1989)

Воспитательная работа во вспомогательной школе
Год издания: (1980)

Вопросы коррекционной работы во вспомогательной школе
Год издания: (1983)

Физическое воспитание учащихся вспомогательной школы
Автор: Козленко Н. А.
Год издания: (1987)

Коррекционная учебно-воспитательная работа во вспомогательной школе
Год издания: (1977)

Психологическое изучение умственно отсталых школьников
Автор: Безрукова Е. З.
Год издания: (1974)

Развитие личности учащихся вспомогательной школы
Автор: Коломинский Н. Л.
Год издания: (1978)

Введение в изучение психологии умственно отсталого ребенка
Автор: Безрукова Е. З.
Год издания: (1975)

Дифференцированный подход к учащимся младших классов вспомогательной школы в процессе обучения
Год издания: (1984)

Коррекция двигательных нарушений у учащихся вспомогательных школ средствами физического воспитания
Автор: Дмитриев А. А.
Год издания: (1987)

Обучение сельскохозяйственному труду во вспомогательной школе
Автор: Ковалева Е. А.
Год издания: (1969)

Изобразительная деятельность учащихся вспомогательной школы
Автор: Головина Т. Н.
Год издания: (1974)

Вопросы коррекционно-воспитательной работы с аномальными детьми
Год издания: (1985)

Коррекционно-развивающая направленность обучения и воспитания умственно отсталых школьников
Год издания: (1987)

Коррекционно-развивающая направленность обучения и воспитания детей с нарушениями интеллекта
Год издания: (1986)

Коррекционно-развивающая направленность обучения и воспитания умственно отсталого ребенка
Год издания: (1985)

Коррекционно-развивающая направленность обучения и воспитания умственно отсталых детей
Год издания: (1983)

Изучение, обучение и воспитание детей с глубокими нарушениями интеллекта
Год издания: (1978)

Изучение, воспитание и обучение умственно отсталых детей
Год издания: (1984)

Из опыта работы учителей вспомогательной школы
Год издания: (1953)

Клинико-физиологическое исследование аномального ребенка
Год издания: (1984)

Совершенствование процессов социально-трудовой адаптации учащихся и выпускников вспомогательных школ
Год издания: (1990)

Двигательные возможности учащихся вспомогательной школы
Автор: Черник Е. С.
Год издания: (1992)

Дети с временными задержками развития
Год издания: (1971)

Исследование познавательных процессов детей-олигофренов
Год издания: (1987)

Коррекционная работа во вспомогательной школе
Год издания: (1978)

Активизация ослабленного интеллекта при обучении во вспомогательных школах
Автор: Брезе Б.
Год издания: (1981)

Коррекционно-воспитательная работа во вспомогательной школе
Год издания: (1985)

Коррекционная учебно-воспитательная работа во вспомогательной школе
Год издания: (1978)

Коррекционная учебно-воспитательная работа во вспомогательной школе
Год издания: (1979)

Коррекционная учебно-воспитательная работа во вспомогательной школе
Год издания: (1974)

Коррекционная учебно-воспитательная работа во вспомогательной школе
Год издания: (1975)

Методы научно-психологических исследований в дефектологии
Автор: Домишкевич С. А.
Год издания: (1983)

Общение детей с проблемами в развитии: коммуникативная дифференциация личности
Автор: Бойков Д. И.
Год издания: (2005)

Вопросы коррекционно-воспитательной работы с аномальными детьми
Год издания: (1988)

Организация двигательной активности умственно отсталых детей
Автор: Дмитриев А. А.
Год издания: (1991)

Комплексное изучение учащихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью как основа проектирования специальных индивидуальных программ развития
Год издания: (2018)