|
|
|
|
| LEADER |
01816nam0a2200289 i 4500 |
| 001 |
8A23A878-4C1D-4C62-8BF6-01E48850364F |
| 010 |
|
|
|a 978-5-16-006500-7
|
| 100 |
|
|
|a 20130715d2013 |||y0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a j 000#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Инновационная андрагогика на примере дисциплины "Гражданское право"
|e учебно-методическое пособие
|f Д. В. Лоренц
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c ИНФРА-М
|d 2013
|
| 215 |
|
|
|a 83, [1]с.
|c ил.
|d 21 см
|
| 225 |
2 |
|
|a Высшее образование
|
| 225 |
2 |
|
|a Бакалавриат
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр. в подстроч. примеч.
|
| 327 |
1 |
|
|a Содержание: Современная концепция высшего юридического образования ; Юридическое образование в России и за рубежом ; Классификация методов обучения и образовательных технологий ; Лекция: интерактивные методы и судьба классической формы ; Практическое занятие (семинар): креативные технологии ; Методика контроля и оценки знаний, умений и навыков студентов
|
| 606 |
|
|
|a Юридическое образование высшее
|y Российская Федерация
|
| 606 |
|
|
|a Гражданское право
|y Российская Федерация
|
| 686 |
|
|
|a 67р
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 10
|2 rugasnti
|
| 700 |
|
1 |
|a Лоренц
|b Д. В.
|g Дмитрий Владимирович
|
| 801 |
|
0 |
|b ГПНТБ России
|a RU
|c 20130715
|
