Качество образования: концепции, проблемы оценки Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации, Новосибирский государственный технический университет, Научно-методический центр, Кафедра оценки качества образования ; [редакционная коллегия: Н. В. Пустовой и др. ; ответственные редакторы: Н. Ш. Никитина, Т. И. Монастырская ; под общей редакцией А. С. Вострикова]

Сохранить в:
Библиографические подробности
Тип документа: Книга
Язык:Russian
Год издания: Новосибирск Издательство НГТУ 1998
Предметная рубрика:
Ключевые слова:
LEADER 02355nam0a2200385 i 4500
001 8CDB1954-47D0-4D43-A419-93CDC55A8E61
010 |a 5-7782-0222-9 
100 |a 20190129d1998 k y0rusy02 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a aa zz 000#y 
200 0 |a Качество образования: концепции, проблемы оценки  |e тезисы Всероссийской научно-методической конференции (НГТУ, 21-23 апреля 1998 г.)  |f Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации, Новосибирский государственный технический университет, Научно-методический центр, Кафедра оценки качества образования ; [редакционная коллегия: Н. В. Пустовой и др. ; ответственные редакторы: Н. Ш. Никитина, Т. И. Монастырская ; под общей редакцией А. С. Вострикова]  |h Ч. 3 
210 |a Новосибирск  |c Издательство НГТУ  |d 1998 
215 |a 201с.  |c табл. 
320 |a Библиография в конце докладов 
606 |a Народное образование 
610 1 |a информационная культура 
610 1 |a профессиональные деформации учителя 
610 1 |a дистанционное образование 
610 1 |a электронный учебник 
610 1 |a компьютерные обучающие программы 
610 1 |a тестирование знаний 
610 1 |a начертательная геометрия 
610 1 |a повышение квалификации 
610 1 |a самостоятельная работа студентов 
610 1 |a императивная педагогика 
610 1 |a педагогика сотрудничества 
610 1 |a социально-психологические исследования 
610 1 |a информатизация 
686 |a 74.04(2Рос)  |2 rubbk 
686 |a 14  |2 rugasnti 
801 0 |b s  |a va  |c 20190408