|
|
|
|
| LEADER |
13684nam0a2200457 i 4500 |
| 001 |
8F6C2B4B-C048-4493-87DF-F1316A6ABBAC |
| 010 |
|
|
|a 978-5-4312-0438-8
|
| 100 |
|
|
|a 20161122d2016 k y0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|d eng
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a aa z 100#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Совершенствование системы профессионального физкультурного образования и повышение квалификации специалистов по физической культуре и спорту в рамках реализации федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы
|e материалы Всероссийской научно-практической конференции, 19-21 октября 2016 года, посвященной 85-летию Удмуртского государственного университета
|f Министерство образования и науки РФ [и др.]
|g [редакционная коллегия: Петров П. К. (ответственный редактор), Евсеев С. П., Алабужев А. Е.]
|
| 210 |
|
|
|a Ижевск
|c Удмуртский университет
|d 2016
|
| 215 |
|
|
|a 290, [1]с.
|c рис.
|d 29 см
|
| 300 |
|
|
|a На обложке в надзаголовке: [Удмуртский университет]. 85! 1931-2016
|
| 300 |
|
|
|a Содержание отражено частично
|
| 300 |
|
|
|a Резюме на английском языке
|
| 320 |
|
|
|a Библиография в конце статей. - Именной указатель: с. 285-287
|
| 327 |
1 |
|
|a Содержание: Развитие профессиональных компетенций у физкультурных кадров в условиях реализации субъект-субъектной образовательной парадигмы/ А. А. Баранов (стр.15-18); Организация системы практик в магистратуре педагогического направления/ И. Ю. Бурханова, С. С. Иванова (стр.19-23); Особенности подготовки физкультурных кадров на современном этапе/ А. Д. Викулов, Е. Н. Квасовец, С. Ю. Турчанинов (стр.24-29); О возможности модернизации физкультурно-педагогического образования/ Д. И. Воронин, Н. Б. Воробьев (стр.29-33); Формирование у студентов вузов физической культуры готовности к профессиональной творческой деятельности/ Г. Л. Драндров (стр.34-37); Сущность и определяющие основания когнитивной образовательной технологии учащихся училищ олимпийского резерва/ М. В. Жийяр, В. Е. Аратов (стр.37-43); Взаимодействие с Олимпийской академией Урала в Процессе активации олимпийского образования студентов/ Е. С. Иванова (стр.43-47); Технология преподавания истории физической культуры студентам Удмуртского государственного университета/ Е. С. Иванова (стр.47-51); Формирование информационной компетентности будущих тренеров по видам спорта в физкультурном вузе/ А. Ю. Илясова, Е. В. Данильчук (стр.51-55); Спортивная игра "лапта" в системе физического воспитания студентов в высших учебных заведениях/ А. Ю. Костарев, Р. Р. Исмагилова, С. Ю. Никитина (стр.56-59); Проблема моделирования процесса развития готовности будущего бакалавра физической культуры к внеурочной деятельности со школьниками/ Л. М. Кравцова, О. М. Ольмезова (стр.59-62); Особенности подготовки спортивных экономистов-менеджеров в России и Германии/ А. В. Литвин, Л. Есипович (стр.63-65); Практико-ориентированная подготовка педагога по физической культуре к реализации инновационных процессов в системе физкультурного образования/ Л. И. Лубышева (стр.65-70); Рабочая тетрадь как дидактическое средство формирования профессиональных компетенций в ходе самостоятельной работы бакалавров/ С. С. Максимова, О. Ю. Дружинина, А. Г. Щенникова (стр.71-73); Разработка модели непрерывного физкультурного образования (колледж-вуз) в Удмуртской Республике/ Р. С. Наговицын, А. В. Тутолмин, П. Б. Волков (стр.74-78); Портфолио студента, выпускника, профессионала/ С. В. Панюкова (стр.79-82); Опыт подготовки магистров по направлению 44.04.01 "Педагогическое образование" по программе "Физическая культура: информационные технологии в физической культуре и спорте/ П. К. Петров (стр.83-86); Модернизация системы подготовки тренерских кадров в условиях реализации требований ФГОС/ А. И. Попова, А. В. Данилова (стр.87-91); Компетентностный подход при подготовки студентов к формированию у школьников результатов обучения физической культуре/ О. Б. Серегина, С. Ю. Хлопиков (стр.92-95); Формирование оценочных материалов бакалавров физической культуры в системе компетентностного подхода/ И. М. Туревский, А. Ю. Фролов, В. Н. Бородаенко (стр.96-100); Мобилизация внутреннего методического потенциала отрасли физической культуры и спорта на региональном уровне/ Э. Н. Абрамов (стр.101-103); Влияние занятий оздоровительными Видами гимнастики на ЦНС студенток/ Е. Е. Биндусов, М. А. Овсянникова (стр.104-109); Научный журнал: добросовестность деятельности/ С. С. Ермаков (стр.109-112); Категории "Педагогическая технология" и "Методика обучения" в образовании/ О. И. Загревский, А. И. Загревская (стр.112-116); Актуализация мотивационно-целевых установок у ведущих субъектов педагогического управления физкультурным образованием дошкольников/ В. Г. Макаренко, С. А. Осинцев, Д. А. Сарайкин (стр.117-121); Олимпийское наследие крупномасштабных соревнований - фактор развития физической культуры и спорта/ Е. Д. Митусова (стр.121-124); Ранжирование технической подготовки бадминтонистов на основе количественной оценки и точности двигательных действий/ М. М. Полевчиков, В. В. Роженцов, А. В. Закамский (стр.124-129); Здоровье и самосохранительное поведение современной студенческой молодежи/ А. И. Федоров, А. И. Сивохин, Н. Б. Мамиев (стр.129-134); Формирование готовности будущих педагогов к управлению физкультурно-спортивной деятельностью в процессе изучения общих дисциплин/ С. Р. Шарифуллина (стр.135-139); Анализ сложности электронного текста по дисциплине "Спортивная метрология" с помощью системы МООДУС/ О. Б. Дмитриев (стр.140-144); Подготовка судей по восточному боевому единоборству кобудо на основе использования мультимедиа технологий/ О. Б. Дмитриев, Э. Р. Ахмедзянов (стр.144-148); Разработка, в рамках НИРС, электронного образовательного ресурса по учебному модулю "Характеристика и методы развития выносливости"/ О. Б. Дмитриев, Ю. А. Корепанова (стр.148-151); Совершенствование методик огневой подготовки сотрудников силовых структур Министерства внутренних дел Удмуртской Республики/ А. П. Князев (стр.212-217); Организационно-методическое обеспечение Всероссийской олимпиады школьников по предмету "Физическая культура" в Удмуртской Республике/ А. А. Райзих, С. С. Максимова, Е. С. Иванова (стр.232-237); Реализация Всероссийского физкультурно-спортивного Комплекса ГТО в общеобразовательных школах г. Ижевска/ А. А. Райзих (стр.237-241)
|
| 606 |
|
|
|a Образование в области физической культуры, спорта и туризма
|y Российская Федерация
|
| 606 |
|
|
|a Физическая культура и спорт
|x Кадры
|x Повышение квалификации
|
| 686 |
|
|
|a 75.4(2)
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 77
|2 rugasnti
|
| 675 |
|
|
|a 796/799
|
| 702 |
|
1 |
|a Петров
|b П. К.
|g Павел Карпович
|c д-р пед. наук
|4 340
|
| 702 |
|
1 |
|a Евсеев
|b С. П.
|g Сергей Петрович
|c д-р пед. наук
|4 340
|
| 702 |
|
1 |
|a Алабужев
|b А. Е.
|g Александр Ефимович
|c канд. пед. наук
|4 340
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Российская Федерация
|b Министерство образования и науки
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Российская Федерация
|b Министерство спорта
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Удмуртская Республика
|b Министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Удмуртский государственный университет
|c (Ижевск)
|
| 711 |
1 |
2 |
|a "Совершенствование системы профессионального физкультурного образования и повышение квалификации специалистов по физической культуре и спорту в рамках реализации федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы", всероссийская научно-практическая конференция
|f (2016:
|e Ижевск)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Российская Федерация
|b Министерство образования и науки
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Российская Федерация
|b Министерство спорта
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Удмуртская Республика
|b Министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Удмуртский государственный университет
|c (Ижевск)
|
| 712 |
1 |
2 |
|a "Совершенствование системы профессионального физкультурного образования и повышение квалификации специалистов по физической культуре и спорту в рамках реализации федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы", всероссийская научно-практическая конференция
|f (2016:
|e Ижевск)
|
| 801 |
|
0 |
|b NLR
|a RU
|c 20161122NLR
|a RU
|c 20161122NLR
|a RU
|c 20161206s
|a ks
|c 20181204
|
