|
|
|
|
| LEADER |
06061nam0a2200613 i 4500 |
| 001 |
92408E8F-5A4D-4386-AC2D-94A10E2665AD |
| 100 |
|
|
|a 20171221d2009 k y0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a z 100#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Инновационные процессы в системе образования
|e IV Итоговая научно-практическая конференция преподавателей и студентов филиала ГОУ ВПО "ГГПИ им. В. Г. Короленко" в г. Ижевске
|f Федеральное агентство по надзору в сфере образования и науки РФ, Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко в г. Ижевске
|g [под общей редакцией В. Л. Исаевой]
|
| 210 |
|
|
|a Ижевск
|c Буква
|d 2009
|
| 215 |
|
|
|a 181с.
|c табл.
|d 21 см
|
| 320 |
|
|
|a Библиография в конце статей и в подстрочных примечаниях
|
| 327 |
1 |
|
|a Содержание: Принципы развивающего обучения в преподавании удмуртского языка в начальной школе/ Ю. Т. Байтерякова (стр.18-21); Инновации и традиции в учебно-методическом обеспечении национального образования Удмуртии/ Г. Н. Васильевна (стр.27-29); Элементы язычества в религиозных верованиях жителей деревень Мещеряки и Сизёво Заявьяловского района/ А. А. Веретенникова (стр.30-32); Проблема смерти и бессмертия в творчестве Артура Шопенгауэра/ А. Ф. Зайнуллина (стр.54-56); Гражданско-патриотическое воспитание в процессе изучения удмуртского фольклора на занятиях литературного чтения учащихся 1-4-х классов/ С. Г. Криницына, Д. В. Кузнецова (стр.92-96); Обряды строительства жилища удмуртов/ Л. В. Кузьминых, Н. С. Кузьминых (стр.102-105); О разработке региональной программы экологического образования ("знакомим детей с Удмуртской Республикой")/ Н. В. Кущ (стр.109-112); Краеведческая работа в начальной школе Ожгинской основной школы Вавожского района/ Т. В. Медведева (стр.115-118); Этнологический и культурологический анализ ментальности удмуртов/ А. Н. Петров (стр.121-124); Сватовство и умыкание у удмуртов/ В. А. Поздеева (стр.125-127); Свадьба башкир (предсвадебный период)/ Р. Г. Фузлутдинова (стр.157-161)
|
| 600 |
|
|
|a Шопенгауэр А.
|
| 600 |
|
|
|a Гоголь Н. В.
|
| 600 |
|
|
|a Заппаров Р. Н.
|
| 606 |
|
|
|a Инновации образовательные
|
| 610 |
1 |
|
|a интерактивная доска
|
| 610 |
1 |
|
|a мелкая моторика рук
|
| 610 |
1 |
|
|a младшие школьники
|
| 610 |
1 |
|
|a общение
|
| 610 |
1 |
|
|a гидрокинезотерапия
|
| 610 |
1 |
|
|a опорно-двигательный аппарат
|
| 610 |
1 |
|
|a коммуникативная успешность
|
| 610 |
1 |
|
|a музыкальное воспитание
|
| 610 |
1 |
|
|a заикание
|
| 610 |
1 |
|
|a фонематический слух
|
| 610 |
1 |
|
|a письменная речь
|
| 610 |
1 |
|
|a краеведение
|
| 610 |
1 |
|
|a дискуссионные методы
|
| 610 |
1 |
|
|a психокоррекционная работа
|
| 610 |
1 |
|
|a групповое обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a родословная
|
| 610 |
1 |
|
|a семейное воспитание
|
| 610 |
1 |
|
|a поликультурная личность
|
| 610 |
1 |
|
|a фэнтези
|
| 610 |
1 |
|
|a военная проза
|
| 610 |
1 |
|
|a электронный портфель учителя
|
| 686 |
|
|
|a 74.044
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 14.25
|2 rugasnti
|
| 675 |
|
|
|a 371
|
| 702 |
|
1 |
|a Исаева
|b В. Л.
|g Валентина Львовна
|4 340
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Федеральное агентство по надзору в сфере образования и науки РФ
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко
|c (Ижевск)
|b Филиал
|
| 711 |
1 |
2 |
|a "Инновационные процессы в системе образования", итоговая научно-практическая конференция преподавателей и студентов
|d (4:
|f 2009:
|e Ижевск)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Федеральное агентство по надзору в сфере образования и науки РФ
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко
|c (Ижевск)
|b Филиал
|
| 712 |
1 |
2 |
|a "Инновационные процессы в системе образования", итоговая научно-практическая конференция преподавателей и студентов
|d (4:
|f 2009:
|e Ижевск)
|
| 801 |
|
0 |
|b ГПНТБ России
|a RU
|c 20171221
|
