Повышение эффективности урока как основной формы организации учебно-воспитательной работы Государственный комитет СССР по народному образованию, АПН СССР

Сохранить в:
Библиографические подробности
Тип документа: Книга
Язык:Russian
Год издания: Москва Педагогика 1989
Рубрика:
Ключевые слова:
LEADER 01998nam0a2200325 i 4500
001 96CFA163-CB12-491B-83F6-1E0E2336EE4B
010 |a 5-7155-0311-6  |d р.0.35 
100 |a 20110317d1989 m y0rusy02 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y zz 100#y 
200 1 |a Повышение эффективности урока как основной формы организации учебно-воспитательной работы  |e материалы VIII Всесоюзных педагогических чтений, г. Ташкент, 17-20 мая 1988  |f Государственный комитет СССР по народному образованию, АПН СССР  |g [редколлегия: А. Г. Колосков (ответственный редактор) и др.] 
210 |a Москва  |c Педагогика  |d 1989 
215 |a 174, [1]с.  |d 22 см 
606 |a Урок  |x Методика 
606 |a Учебно-воспитательная работа в школе 
606 |a Учебно-воспитательная работа в профессионально-технических училищах 
686 |a 74.202.70  |2 rubbk 
686 |a 14  |2 rugasnti 
702 1 |a Колосков  |b А. Г.  |g Анатолий Глебович  |4 340 
711 0 2 |a СССР  |b Государственный комитет по народному образованию 
711 0 2 |a Академия педагогических наук СССР 
711 1 2 |a Всесоюзные педагогические чтения  |d (8:  |f 1988:  |e Ташкент) 
712 0 2 |a СССР  |b Государственный комитет по народному образованию 
712 0 2 |a Академия педагогических наук СССР 
712 1 2 |a Всесоюзные педагогические чтения  |d (8:  |f 1988:  |e Ташкент) 
801 0 |b ГПНТБ России  |a RU  |c 20110317