|
|
|
|
| LEADER |
01705nam0a2200409 i 4500 |
| 001 |
9AB18D18-DFCA-4015-B652-691388FC1824 |
| 010 |
|
|
|a 978-5-9765-0827-9
|
| 010 |
|
|
|a 978-5-02-034899-8
|
| 100 |
|
|
|a 20130605d2013 |||y0rusy02
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a j 000#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Как найти свой путь к иностранным языкам
|e лингвистические и психологические стратегии полиглотов : учебно-методическое пособие
|f Д. Б. Никуличева
|
| 205 |
|
|
|a 3-е изд., испр.
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Флинта
|a Москва
|c Наука
|d 2013
|
| 215 |
|
|
|a 299, [1]с.
|c ил.
|d 21 см
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр.: с. 294-297
|
| 606 |
|
|
|a Иностранные языки
|x Методика изучения
|
| 610 |
1 |
|
|a Модель S.M.A.R.T.
|
| 610 |
1 |
|
|a Модель SMART PEA
|
| 610 |
1 |
|
|a Ресурсное речевое поведение
|
| 610 |
1 |
|
|a Негативные мыслительные программы
|
| 610 |
1 |
|
|a Ресурсное общение
|
| 610 |
1 |
|
|a Нересурсное общение
|
| 610 |
1 |
|
|a Полиглоты
|
| 610 |
1 |
|
|a Аудиальные стратегии
|
| 610 |
1 |
|
|a Английская интонация
|
| 610 |
1 |
|
|a Понимание речи на слух
|
| 610 |
1 |
|
|a Запоминание
|
| 610 |
1 |
|
|a Мнемонические техники
|
| 686 |
|
|
|a 81.2-9
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 16
|2 rugasnti
|
| 700 |
|
1 |
|a Никуличева
|b Д. Б.
|g Дина Борисовна
|
| 801 |
|
0 |
|b ГПНТБ России
|a RU
|c 20130605
|
