|
|
|
|
| LEADER |
02758nam0a2200349 i 4500 |
| 001 |
9C7BC1A8-E646-4ADB-85BD-33EFF28FBE10 |
| 010 |
|
|
|d р.0.30
|
| 100 |
|
|
|a 20130515d1987 m y0rusy02
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a ||||000zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Психолого-педагогические особенности контекстного обучения\b $f\b0 А. А. Вербицкий
|c Моделирование и компьютеризация в учебном процессе
|f Свиридов А. П., А. П. Свиридов
|c Методика совершенствования программированного контроля усвоения знаний с применением технических средств обучения
|f Глыздов И. М., И. М. Глыздов ; Политехн. музей, Науч.-исслед.ин-т проблем высшей школы
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Знание
|d 1987
|
| 215 |
|
|
|a 109с.
|c ил.
|d 20 см
|
| 225 |
2 |
|
|a В помощь слушателям факультетов новых методов и средств обучения
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр. в конце работ
|
| 423 |
|
|
|1 2001
|a Моделирование и компьютеризация в учебном процессе
|f А. П. Свиридов
|1 700 1
|a Свиридов
|b А. П.
|
| 423 |
|
|
|1 2001
|a Методика совершенствования программированного контроля усвоения знаний с применением технических средств обучения
|f И. М. Глыздов ; Политехн. музей, Науч.-исслед.ин-т проблем высшей школы
|1 700 1
|a Глыздов
|b И. М.
|
| 606 |
|
|
|a Методика преподавания
|x Психологические основы
|
| 606 |
|
|
|a Методика преподавания
|x Использование технических средств
|
| 606 |
|
|
|a Успеваемость учащихся
|x Программированный контроль
|
| 686 |
|
|
|a 74
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 14
|2 rugasnti
|
| 700 |
|
1 |
|a Вербицкий
|b А. А.
|g Андрей Александрович
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Политехнический музей
|c (Москва)
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Научно-исследовательский институт проблем высшей школы
|c (Москва)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Политехнический музей
|c (Москва)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Научно-исследовательский институт проблем высшей школы
|c (Москва)
|
| 801 |
|
0 |
|b ГПНТБ России
|a RU
|c 20130515
|
