|
|
|
|
| LEADER |
04365nam0a2200277 i 4500 |
| 001 |
9E041B62-E385-48E9-9963-B00A4D2ADD1F |
| 010 |
|
|
|d р.100.00
|
| 100 |
|
|
|a 20070831d2006 m y0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a z 000#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Интегративные тенденции в развитии экологического образования
|e сборник материалов
|f Комитет Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|d 2006
|
| 215 |
|
|
|a 54, [2]с.
|c ил.
|d 30 см
|
| 320 |
|
|
|a Библиография в конце статей
|
| 327 |
1 |
|
|a Содержание: Теоретические и практические основы формирования экологической культуры населения и экологизации образования/ В. Е. Шудегов (стр.4-9); Экологическое образование сегодня/ А. Ф. Костюкович (стр.9-10); Эколого-валеологическая аттракция как фактор интеграции образования/ З. И. Тюмасева, В. В. Зотов (стр.11-14); Выставка как инструмент формирования экологической культуры населения/ Н. С. Литвинец (стр.14-15); Формирование культуры природолюбия/ Т. В. Зотова (стр.15-16); Интегративные тенденции в создании учебных программ по формированию культуры природолюбия/ О. В. Титова (стр.17-18); Что такое природолюбие и "природолюбие без границ"/ В. В. Зотов, В. А. Исаев, А. В. Рыженков (стр.18-23); Формирование экологической культуры школьников средствами туристско-краеведческой деятельности/ Ю. С. Константинов (стр.24-26); Методологические и организационные принципы системного формирования экологической культуры личности в учебном процессе/ В. Ф. Лашманова (стр.27-34); Биоэкосоциальное образование как интегративный фактор/ З. И. Тюмасева, В. В. Зотов, В. Л. Гончаренко (стр.34-37); Возможные пути формирования экологической культуры учащихся/ В. И. Литвинова (стр.38-41); Интегративный подход в обучении химии/ И. И. Олейникова (стр.42-45); Интегративный учебный курс "Человек и экосистема" как средство формирования культуры природолюбия/ Л. М. Антосюк, И. А. Тягина (стр.46-50); Формирование элементов экологической культуры учащихся через урочную и внеурочную деятельность/ В. Н. Мишакова, С. В. Забавина (стр.50-53); Возможности реализации принципа системности в спецкурсе "Экология" для 9-11 классов/ В. А. Сидорская (стр.53-55)
|
| 606 |
|
|
|a Экологическое воспитание в школе
|
| 606 |
|
|
|a Экология
|x Преподавание
|x Средняя школа
|
| 686 |
|
|
|a 74.200.528
|a 74.262.0
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 14
|2 rugasnti
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Российская Федерация
|b Совет Федерации. Комитет по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Российская Федерация
|b Совет Федерации. Комитет по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии
|
| 801 |
|
0 |
|b ГПНТБ России
|a RU
|c 20070831
|
