|
|
|
|
| LEADER |
02263nam0a2200349 i 4500 |
| 001 |
9EB923AA-E3E6-4F1A-9056-86A164126739 |
| 010 |
|
|
|a 978-5-4344-0155-5
|
| 100 |
|
|
|a 20210224d2013 k y0rusy02
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y z 000#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Эмоциональный интеллект дошкольника: структура, условия и механизмы развития
|e монография
|f А. О. Куракина
|g Министерство образования и науки Российской Федерации, Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко" в г. Ижевске
|
| 210 |
|
|
|a Ижевск
|c Институт компьютерных исследований
|d 2013
|
| 215 |
|
|
|a 101, [1]с.
|d 20 см
|
| 320 |
|
|
|a Библиография: с. 85-101, [1] (213 названий)
|
| 606 |
|
|
|a Дошкольники
|x Эмоции
|
| 610 |
1 |
|
|a эмоциональный интеллект дошкольника
|
| 610 |
1 |
|
|a дошкольный возраст
|
| 610 |
1 |
|
|a интеллект ребенка
|
| 610 |
1 |
|
|a развитие интеллекта
|
| 686 |
|
|
|a 88.835.2
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 15
|2 rugasnti
|
| 675 |
|
|
|a 159.9
|
| 700 |
|
1 |
|a Куракина
|b А. О.
|g Алла Олеговна
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Российская Федерация
|b Министерство образования и науки
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко
|b Филиал в г. Ижевске
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Российская Федерация
|b Министерство образования и науки
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко
|b Филиал в г. Ижевске
|
| 801 |
|
0 |
|b v
|a pu
|c 20210324
|
