Профильное обучение в сельской школе Министерство науки и образования Удмуртской Республики, Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики
Сохранить в:
| Тип документа: | Книга |
|---|---|
| Язык: | Russian Udmurt |
| Год издания: |
Ижевск Издательство ИПК и ПРО УР 2008
|
| Рубрика: | |
| Ключевые слова: |
| LEADER | 07412nam0a2200337 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | A00F4871-3D28-4452-8286-97919D7906DF | ||
| 010 | |a 978-5-7314-0194-4 | ||
| 100 | |a 20080911d2008 m y0rusy02 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus |a udm | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a a z 100#y | ||
| 200 | 1 | |a Профильное обучение в сельской школе |e [сборник материалов межрайонной научно-практической конференции |f Министерство науки и образования Удмуртской Республики, Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики |g составитель А. Ю. Кардапольцев] | |
| 210 | |a Ижевск |c Издательство ИПК и ПРО УР |d 2008 | ||
| 215 | |a 142с. |c ил. |d 20 см | ||
| 300 | |a На русском и удмуртском языках | ||
| 320 | |a Библиография в подстрочных примечаниях | ||
| 327 | 1 | |a Содержание: Сетевая организация методической работы как условие повышения профессиональной компетентности педагогов/ А. В. Лисина (стр.4-6); Итоги эксперимента по профильному обучению в Можгинском районе за 2005-2006 учебный год/ А. В. Лисина (стр.6-10); Триединая концепция устойчивого развития сельской школы: здоровый ученик - инициативное образование - достойный гражданин села/ А. Ю. Кардапольцев (стр.10-12); "Можга ёросэн герзаськем писательёслэсь творчествозэс эскерон программая"/ А. А. Комаров (стр.13-26); Организация воспитательной работы в школе на основе программы "Шаер" ("Родной край")/ Е. В. Семенова (стр.26-29); Программа укрепления здоровья и адаптации учащихся к неблагоприятным внешним факторам среды/ Е. А. Кардапольцева (стр.29-36); Открытый урок по теме "Строение атома. Опыт Резерфорда" (11 класс)/ Е. Г. Кайшева (стр.36-40); Развитие творческих способностей учащихся на уроках удмуртского языка и литературы/ Н. А. Михайлова (стр.40-45); Здоровьесберегающая деятельность школы/ О. Н. Головизина (стр.45-50); Опыт интеграции образовательных областей "Технология" и "Краеведение"/ И. Л. Самсонова (стр.50-53); Групповые формы работы при обучении природоведению в начальной школе/ А. К. Буранова (стр.53-56); Формирование любви к малой родине на основе национальных символов/ О. В. Рябина (стр.56-59); Обучение краеведению на основе творчества выдающихся земляков/ О. В. Рябина (стр.59-62); Развитие навыков анализа письменного текста/ Л. А. Замятина (стр.62-65); Проектная деятельность в дополнительном образовании детей/ В. В. Гусева (стр.65-67); Экспедиционная деятельность научно-исследовательского отряда учащихся как способ формирования рефлексивных навыков поведения/ А. Ю. Кардопольцев (стр.68-72); Пусть урок будет интересным/ А. А. Комарова (стр.72-77); Использование проектной методики на уроках иностранного языка/ С. В. Алексеева (стр.77-82); Развивающее обучение на уроках математики/ В. А. Петрова (стр.82-88); Развитие учебных умений на уроках истории как условие реализации компетентностного подхода в обучении/ Н. А. Иванова (стр.88-104); Исследовательская деятельность младших школьников/ М. П. Кравцова (стр.104-108); Воспитание экологической культуры в младшем школьном возрасте/ С. Г. Ижевских (стр.108-112); Психологическое обеспечение профессионального самоопределения учащихся/ Л. Ю. Якимова (стр.112-117); Использование информационно-компьютерной технологии в управлении школой/ Е. В. Дуркина (стр.121-124); Рейтинговая система оценки воспитанности учащихся/ А. Ю. Кардапольцев (стр.124-126); Школьный музей как форма организации проектной деятельности учащихся/ А. К. Изместьева (стр.126-131); Средства формирования экономических понятий/ В. А. Соловьев (стр.131-135); Организация воспитательной работы в школе через проектную деятельность/ Г. П. Чекина (стр.135-140) | |
| 606 | |a Сельские школы |x Профильное обучение | ||
| 686 | |a 74.202.42 |2 rubbk | ||
| 686 | |a 14 |2 rugasnti | ||
| 702 | 1 | |a Кардапольцев |b А. Ю. |g Алексей Юрьевич |4 220 | |
| 711 | 0 | 2 | |a Удмуртский республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования |c (Ижевск) |
| 711 | 0 | 2 | |a Удмуртская Республика |b Министерство науки и образования |
| 711 | 1 | 2 | |a "Профильное обучение в сельской школе", межрайонная научно-практическая конференция |f (2008: |e Ижевск) |
| 712 | 0 | 2 | |a Удмуртский республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования |c (Ижевск) |
| 712 | 0 | 2 | |a Удмуртская Республика |b Министерство науки и образования |
| 712 | 1 | 2 | |a "Профильное обучение в сельской школе", межрайонная научно-практическая конференция |f (2008: |e Ижевск) |
| 801 | 0 | |b ГПНТБ России |a RU |c 20080911 | |