|
|
|
|
| LEADER |
05433nam0a2200325 i 4500 |
| 001 |
AEFDA312-D484-46C8-B7B0-8473B2CBABB8 |
| 010 |
|
|
|a 5-7552-0027-0
|
| 100 |
|
|
|a 20190726d2003 k y0rusy50
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|d eng
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a aa zz 000#y
|
| 200 |
0 |
|
|a Проблемы учебного физического эксперимента
|e сборник научных трудов
|f Российская академия образования ; [ответственный редактор: В. В. Майер]
|d The problems of educational physical experiment
|h Вып. 18
|f редакционная коллегия: Я. Е. Амстиславский [и др.]
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c ИОСО РАО
|d 2003
|
| 215 |
|
|
|a 95с.
|c рис.
|
| 300 |
|
|
|a Резюме на английском языке
|
| 320 |
|
|
|a Библиография в конце статей
|
| 327 |
1 |
|
|a Содержание: Использование видеозаписей и физического эксперимента при организации внеклассной работы по физике/ Е. П. Антипова, А. П. Усольцев (стр.3-4); Неверно, что скорость равна тангенсу угла/ М. Б. Баженов, Д. Ш. Горбушин, К. В. Любимов (стр.4-5); Диагностирование старшеклассниками своей экспериментальной деятельности/ А. А. Васильев (стр.6-10); Освоение учащимися опыта постановки физического эксперимента в условиях билингвального образования/ Н. Г. Горгадзе (стр.10-11); Схемотехническое моделирование как средство формирования исследовательских умений учащихся/ П. В. Зуев, Е. С. Кощеева (стр.11-15); Изучение темы "Электромагнитные колебания" в общеобразовательной школе/ А. Ф. Пономарев, Ш. Г. Зиятдинов (стр.15-19); Использование технических средств обучения в демонстрационном эксперименте/ В. Д. Самарская, О. А. Зобова (стр.19-22); Триадный метод ускоренного изучения дисциплины "Физика"/ А. А. Сеин, Ю. А. Тимошенков (стр.22-24); Физический эксперимент при использовании моделирования и конструирования в качестве метода обучения физике и средства развития творческих способностей учащихся/ В. А. Тайницкий (стр.25); Прибор для сканирования оптических интерференционных и дифракционных картин/ Р. В. Акатов (стр.26-28); Подручные средства и опыты по электростатике/ Г. Г. Громыко (стр.28-30); Прибор для исследования распределения интенсивности света в дифракции Фраунгофера/ Н. Г. Жиренко, А. А. Степанов (стр.31-32); Опыты с термоэлектрическим тангенс-гальванометром/ К. И. Корнисик, Е. Э. Фискинд (стр.33-36); Демонстрация поляризации света при отражении и преломлении/ В. В. Майер, Е. С. Мамаева (стр.37-39); Стробоскопическое фотографирование на цифровой фотоаппарат/ В. В. Майер, А. Е. Чирков (стр.39-41); Некорректная демонстрация магнитного поля тока смещения/ В. В. Майер, А. Е. Чирков (стр.41-45); Экспериментальное изучение распределения кристаллитов по размерам/ Е. Ф. Смыслов, Е. П. Смыслова (стр.46-47); Опыты для первых уроков по физике/ М. А. Старшов (стр.47-48); Программа "Lektor": новые информационные технологии на лекциях и уроках физики/ А. М. Волков, С. В, Журавлев, А. П. Костенко (стр.49-50); Методика проведения уровневого компьютерного эксперимента по геометрической оптике с использованием компьютерной модели/ С. В. Еремин (стр.51-55)
|
| 606 |
|
|
|a Физический эксперимент
|
| 686 |
|
|
|a 74.262.23
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 14
|2 rugasnti
|
| 675 |
|
|
|a 53
|
| 702 |
|
1 |
|a Амстиславский
|b Я. Е.
|g Яков Ефимович
|4 340
|
| 702 |
|
1 |
|a Бордовский
|b В. А.
|4 340
|
| 702 |
|
1 |
|a Глазунов
|b А. Т.
|g Анатолий Тихонович
|4 340
|
| 702 |
|
1 |
|a Гороховатский
|b Ю. А.
|4 340
|
| 702 |
|
1 |
|a Дик
|b Ю. И.
|g Юрий Иванович
|4 340
|
| 801 |
|
0 |
|b v
|a pu
|c 20190930
|
