|
|
|
|
| LEADER |
02737nam0a2200409 i 4500 |
| 001 |
AF340465-0815-4309-AB93-59FBC63DEA5B |
| 010 |
|
|
|a 978-5-9770-0670-5
|
| 010 |
|
|
|a 978-5-9936-0072-7
|
| 100 |
|
|
|a 20130718d2013 k y0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y j 000#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Этнопедагогика
|e учебное пособие
|f В. С. Кукушкин
|g Рос. акад. образования, Моск. психол.-социал. ун-т
|
| 205 |
|
|
|a 2-е изд.
|b испр. и доп.
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c МПСУ
|a Воронеж
|c МОДЭК
|d 2013
|
| 215 |
|
|
|a 427с.
|d 21 см
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр.: с. 409-420 (262 назв.)
|
| 327 |
1 |
|
|a Содержание: Воспитательные традиции христианских народов (стр.155-189); Воспитательные традиции мусульман (стр.190-215); Воспитательные традиции народов, исповедующих буддизм (стр.216-226); Воспитательные традиции иудаистов (стр.227-228); Воспитательные традиции народов Севера и Дальнего Востока (стр.229-232); Корейская народная педагогика (стр.233-240); Социально-культурный фактор формирования личности у детей-мигрантов (стр.261-265); Противостояние диаспор (стр.266-271); Сценарии различных типов занятий, формирующих гражданственность и этику межкультурных коммуникаций (стр.293-394)
|
| 606 |
|
|
|a Этнопедагогика
|
| 610 |
1 |
|
|a народная педагогика
|
| 610 |
1 |
|
|a народная дипломатия
|
| 610 |
1 |
|
|a трудовое воспитание
|
| 610 |
1 |
|
|a эстетическое развитие личности
|
| 610 |
1 |
|
|a нравственные принципы воспитания
|
| 610 |
1 |
|
|a этническая психология
|
| 610 |
1 |
|
|a национальный характер
|
| 610 |
1 |
|
|a национальный менталитет
|
| 610 |
1 |
|
|a общность наций
|
| 686 |
|
|
|a 74.65
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 14
|2 rugasnti
|
| 700 |
|
1 |
|a Кукушкин
|b В. С.
|g Вадим Сергеевич
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Московский психолого-социальный университет
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Московский психолого-социальный университет
|
| 801 |
|
0 |
|b ГПНТБ России
|a RU
|c 20130718
|
