|
|
|
|
| LEADER |
07158nam0a2200385 i 4500 |
| 001 |
B4908279-CD7D-453F-AA8C-141F75874CF1 |
| 010 |
|
|
|a 978-5-88451-332-7
|
| 100 |
|
|
|a 20160201d2015 k y0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a z 100#y
|
| 200 |
1 |
|
|a "В России надо жить по книге"
|e начальное обучение чтению и письму : становление учебной книги в XVI-XIX вв. : [сборник научных статей и материалов]
|f Российский государственный гуманитарный университет, Институт стратегии развития образования РАО, Лаборатория истории педагогики и образования, Международный научный семинар "Культура детства: нормы, ценности, практики"
|g под редакцией М. В. Тендряковой и В. Г. Безрогова
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Памятники исторической мысли
|d 2015
|
| 215 |
|
|
|a 609, [1] с., [12] л. ил.
|c ил.
|d 25 см
|
| 225 |
2 |
|
|a Труды семинара "Культура детства: нормы, ценности, практики"
|v вып. 17
|
| 320 |
|
|
|a Библиография в подстрочных примечаниях. - Сводные библиографические материалы: с. 185-608
|
| 327 |
1 |
|
|a Содержание: Глава о крестном знамении в составе "Науки ку читаню и розуменю писма словенского" Лаврентия и Стефана Зазаниев (Вильно, 1596)/ Т. А. Опарина; "Алфавитицы дидаскала" и формирование учебной книги в рукописной традиции второй половины XVII в./ О. Е. Кошелева; Рукописная и печатная книга в учебной практике Славяно-греко-латинской академии в конце XVII в./ Д. Н. Рамазанова; Букварь Федора Поликарпова 1701 г. из собрания Научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского: медленное рассматривание и чтение в контексте рубежа веков/ Л. Н. Аверьянова, В. Г. Безрогов; Традиционное воспитание и новый этикет для молодежи Петровской эпохи, читающей "Юности честное зерцало"/ М. К. Брагоне; Букварь и грамматика (Львов, 1754): проблемы атрибуции и библиографии/ Ю. Э. Шустова; "Новый российский букварь с краткими нравоучениями и повестями" (1775-1785 гг.): опыт историко-педагогического детектива/ Е. Ю. Ромашина, В. Г. Безрогов; Между Просвещением и православием: букварь митрополита Платона (Левшина) и становление светского русского языка в конце XVIII в./ Г. Маркер; У истоков отечественной традиции обучения английскому языку: пособия В. С. Кряжева/ О. Г. Сидорова; "Рука Дамаскина" как учебное пособие для Львовской Старопигийской школы/ И. В. Орлевич, Ю. Э. Шустова; "Детский Мир" К. Д. Ушинского и "Книга для чтения" И. И. Паульсона: спор между Гидом и Наставником/ В. Г. Безрогов, М. В. Тендрякова; Изображение великоруссов в учебной и научно-популярной географической литературе второй половины XIX в.: физический тип и характер/ М. В. Лескинен; Кириллические Азбуки и Буквари XVI-XVIII вв.: библиографический свод изданий/ Е. Л. Немировский, Ю. Э. Шустова; Азбуки, буквари, прописи гражданской печати, изданные в XVIII в./ Л. Б. Шицкова, Н. А. Земцова; Греко-католические катехизисы XIX в., изданные в Украине для обучения детей/ В. Я. Фрыс; Оригинальная учебная книга на марийском языке для начальной школы (1775- начало XXI в.)/ В. Т. Михайлов; Золотая корзинка, полная азбук, букварей и книг для начального чтения за весь XIX век: библиографический свод изданий (1800-1899)/ Л. Н. Аверьянова, Е. Г. Ильина, О. В. Кабашева; Итоги развития книги для начального обучения грамоте: заметки к воду по XIX веку/ Л. Н. Аверьянова
|
| 606 |
|
|
|a Учебные издания для начальной школы
|x История
|
| 606 |
|
|
|a Учебные издания
|x Подготовка к печати
|x История
|y Россия
|z 16-19 вв.
|
| 686 |
|
|
|a 74.202.6
|a 76.175.2
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 14
|2 rugasnti
|
| 702 |
|
1 |
|a Тендрякова
|b М. В.
|g Мария Владимировна
|4 340
|
| 702 |
|
1 |
|a Безрогов
|b В. Г.
|g Виталий Григорьевич
|4 340
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Российский государственный гуманитарный университет
|c (Москва)
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Российская академия образования
|c (Москва)
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Институт стратегии развития образования
|c (Москва)
|b Лаборатория истории педагогики и образования
|
| 711 |
1 |
2 |
|a "Культура детства: нормы, ценности, практики", международный научный семинар
|f (2015:
|e Москва)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Российский государственный гуманитарный университет
|c (Москва)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Российская академия образования
|c (Москва)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Институт стратегии развития образования
|c (Москва)
|b Лаборатория истории педагогики и образования
|
| 712 |
1 |
2 |
|a "Культура детства: нормы, ценности, практики", международный научный семинар
|f (2015:
|e Москва)
|
| 801 |
|
0 |
|b r
|a bi
|c 20160205
|
