Педагогические инновации как предмет научного исследования Министерство образования и науки Удмуртской Республики, АОУ ДПО "Институт повышения квалификации и переподготовки работников УР", Кафедра педагогических инноваций

Сохранить в:
Библиографические подробности
Тип документа: Книга
Язык:Russian
Год издания: Ижевск Удмуртский государственный университет 2015
Предметная рубрика:
Ключевые слова:
LEADER 04371nam0a2200325 i 4500
001 B971BBBC-F223-4323-B569-372964F3B08A
100 |a 20171116d2015 k y0rusy02 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y zz 000#y 
200 1 |a Педагогические инновации как предмет научного исследования  |e (материалы аспирантского семинара)  |f Министерство образования и науки Удмуртской Республики, АОУ ДПО "Институт повышения квалификации и переподготовки работников УР", Кафедра педагогических инноваций  |g [под редакцией Г. С. Трофимовой] 
210 |a Ижевск  |c Удмуртский государственный университет  |d 2015 
215 |a 31, [1]с.  |d 20 см 
320 |a Библиография в конце статей 
327 1 |a Содержание: Педагогическая технология обучения подростков управлению эмоциональным состоянием в условиях спортивной школы/ Н. И. Байкова (стр.6); Проблемы гражданского воспитания в педагогических публикациях/ С. В. Горяйнова (стр.9); К проблеме развития социальной активности школьников средствами музейной педагогики / М. Г. Корепанова (стр.12); Роль музейной педагогики в процессе повышения социальной активности подростков/ М. Г. Корепанова (стр.14); Организационно-педагогические условия развития профессиональной коммуникативной компетентности обучающихся в системе дополнительного профессионального образования/ Т. В. Прохорова (стр.17); Развитие компетенции письменной речи школьников/ Н. В. Самарина (стр.18); Роль аутентичных видеоматериалов на занятиях по иностранному языку в контексте организации гуманитарной подготовки студентов неязыковых вузов/ М. Н. Сираева (стр.21); Обновление системы повышения квалификации работников образования/ Н. Н. Созонова (стр.25); К вопросу об аксиологическом воспитании школьников/ А. Н. Сопин (стр.27); Формирование социальной компетенции будущих первоклассников средствами народной сказки/ О. Н. Фатихова (стр.29) 
606 |a Инновации педагогические 
610 1 |a диссертационные исследования 
610 1 |a педагогические технологии 
686 |a 74.044  |2 rubbk 
686 |a 14  |2 rugasnti 
675 |a 37 
702 1 |a Трофимова  |b Г. С.  |g Галина Сергеевна  |c доктор педагогических наук  |4 340 
711 0 2 |a Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики  |c (Ижевск)  |b Кафедра педагогических инноваций 
711 0 2 |a Удмуртская Республика  |b Министерство образования и науки 
712 0 2 |a Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики  |c (Ижевск)  |b Кафедра педагогических инноваций 
712 0 2 |a Удмуртская Республика  |b Министерство образования и науки 
801 0 |b s  |a ks  |c 20171121