|
|
|
|
LEADER |
01699nam0a2200409 i 4500 |
001 |
D78ACAE2-9DCD-4985-A54B-EFBC7646946F |
010 |
|
|
|a 978-5-00091-125-9
|
010 |
|
|
|a 978-5-16-011302-9
|
100 |
|
|
|a 20160810d2016 k y0rusy02 ca
|
101 |
0 |
|
|a rus
|
102 |
|
|
|a RU
|
105 |
|
|
|a aa j 000#y
|
200 |
1 |
|
|a Особенности операций мышления и их коррекция у младших школьников с нарушениями письма
|e учебное пособие
|f А. А. Тараканова
|
210 |
|
|
|a Москва
|c Форум
|a Москва
|c ИНФРА-М
|d 2016
|
215 |
|
|
|a 174, [1]с.
|c ил.
|d 21 см
|
225 |
2 |
|
|a Высшее образование
|
320 |
|
|
|a Библиография: с. 156-169 (265 названий)
|
606 |
|
|
|a Дисграфия детей
|x Исправление
|x Начальная школа
|
610 |
1 |
|
|a мыслительные операции
|
610 |
1 |
|
|a познавательная деятельность
|
610 |
1 |
|
|a нарушения речи
|
610 |
1 |
|
|a письменная речь
|
610 |
1 |
|
|a операции сравнения
|
610 |
1 |
|
|a абстракция
|
610 |
1 |
|
|a обобщение
|
610 |
1 |
|
|a классификация
|
610 |
1 |
|
|a логопедическая работа
|
610 |
1 |
|
|a формирование мотивации
|
610 |
1 |
|
|a перцептивно-мнестические процессы
|
610 |
1 |
|
|a речевое развитие
|
686 |
|
|
|a 74.57я7
|2 rubbk
|
686 |
|
|
|a 14
|2 rugasnti
|
700 |
|
1 |
|a Тараканова
|b А. А.
|g Алла Алексеевна
|
801 |
|
0 |
|b s
|a va
|c 20160830
|