|
|
|
|
LEADER |
06779nam0a2200469 i 4500 |
001 |
DE386700-43B6-46D3-AF8E-40D8A2D8694C |
010 |
|
|
|a 978-5-4312-0373-2
|
100 |
|
|
|a 20171115d2015 k y0rusy02 ca
|
101 |
0 |
|
|a rus
|
102 |
|
|
|a RU
|
105 |
|
|
|a aa z 100#y
|
200 |
1 |
|
|a Теоретические и прикладные проблемы обучения и воспитания в образовательных организациях разного типа
|e материалы Республиканской научно-практической конференции: г. Воткинск, 17 октября 2015 г.
|f Министерство образования и науки Российской Федерации [и др.]
|g [научный редактор: Г. С. Трофимова]
|
210 |
|
|
|a Ижевск
|c Удмуртский университет
|d 2015
|
215 |
|
|
|a 66, [1]с.
|c ил.
|d 21 см
|
320 |
|
|
|a Библиография в конце статей
|
327 |
1 |
|
|a Содержание: Роль педагога в процессе организации и проведения учебно-тренировочных занятий спортсменов/ Н. И. Байкова; Интерактивный электронный учебник как средство повышения учебной мотивации школьников/ Д. М. Блинов; О взаимосвязи между уровнем тревожности и типом темперамента у учащихся хоровой школы/ Е. В. Богомолова; Деловая игра как метод подготовки современного специалиста/ О. А. Бородина; Научно-методическое сопровождение введения ФГОС ООО/ Н. А. Глухова; Гражданское воспитание школьников среднего звена в условиях обучения в кадетских классах/ С. В. Горяйнова; О профессорско-преподавательском составе Удмуртского Государственного педагогического института с 1940 по 1941 гг./ Л. Г. Ибрагимова; Педагогические условия развития социальной активности сельских школьников/ М. Г. Корепанова; Проблемы реализации системы "Тюнинг" как образовательного инструмента/ В. В. Неборская; Германия в Болонском процессе: негативные и позитивные стороны/ Е. В. Неборский; Категориальный аппарат педагогической эргономики как аспект педагогического научного знания/ Л. П. Окулова; Индивидуализация обучения: проблемы и перспективы/ Ю. Б. Оленева; О социализации студентов в период обучения в вузе/ И. Г. Погудина; Формирование творческой направленности учащихся при обучении их иноязычной устной речи/ И. М. Поздеева; Педагогическое сопровождение процессов дополнительного профессионального образования педагогов ДОО/ Т. В. Прохорова; Категория "компетенция иноязычной письменной речи" и смежные с ней понятия/ Н. В. Самарина; О некоторых проблемах обучения иностранным языкам в вузе/ Т. В. Сарафанова; О современной парадигме языкового образования/ М. Н. Сираева; Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы/ С. Л. Скопкарева; О приоритетных направлениях деятельности института развития образования/ Н. Н. Созонова
|
606 |
|
|
|a Педагогика
|x Теоретические проблемы
|y Удмуртия
|
610 |
1 |
|
|a индивидуализация обучения
|
610 |
1 |
|
|a речевая компетенция
|
610 |
1 |
|
|a гражданское воспитание
|
610 |
1 |
|
|a интерактивный учебник
|
610 |
1 |
|
|a исследовательская деятельность
|
686 |
|
|
|a 74.0
|2 rubbk
|
686 |
|
|
|a 14
|2 rugasnti
|
675 |
|
|
|a 37
|
702 |
|
1 |
|a Трофимова
|b Г. С.
|g Галина Сергеевна
|4 340
|
711 |
0 |
2 |
|a Российская Федерация
|b Министерство образования и науки
|
711 |
0 |
2 |
|a Удмуртский государственный университет
|c (Ижевск)
|
711 |
0 |
2 |
|a Удмуртский государственный университет
|c (Ижевск)
|b Филиал (Воткинск)
|
711 |
0 |
2 |
|a Институт языка и литературы
|c (Ижевск)
|b Филиал (Воткинск)
|
711 |
0 |
2 |
|a Институт развития образования
|c (Ижевск)
|
711 |
1 |
2 |
|a "Теоретические и прикладные проблемы обучения и воспитания в образовательных организациях разного типа", республиканская научно-практическая конференция
|f (2015:
|e Воткинск)
|
712 |
0 |
2 |
|a Российская Федерация
|b Министерство образования и науки
|
712 |
0 |
2 |
|a Удмуртский государственный университет
|c (Ижевск)
|
712 |
0 |
2 |
|a Удмуртский государственный университет
|c (Ижевск)
|b Филиал (Воткинск)
|
712 |
0 |
2 |
|a Институт языка и литературы
|c (Ижевск)
|b Филиал (Воткинск)
|
712 |
0 |
2 |
|a Институт развития образования
|c (Ижевск)
|
712 |
1 |
2 |
|a "Теоретические и прикладные проблемы обучения и воспитания в образовательных организациях разного типа", республиканская научно-практическая конференция
|f (2015:
|e Воткинск)
|
801 |
|
0 |
|b s
|a ks
|c 20171121
|