|
|
|
|
| LEADER |
08749nam0a2200289 i 4500 |
| 001 |
E45B68DF-D0AA-4510-92BB-F8BB821FBCC8 |
| 100 |
|
|
|a 20101101d2010 |||y0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a ||||100zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Наука и образование в вузе: направления и пути интеграции
|e сб. науч. тр. по материалам межрегион., межведомств. науч.-практ. конф.
|f Нижегород. акад. МВД России, Ижев. филиал
|g [под общ. ред. В. Г. Балтачева]
|
| 210 |
|
|
|a Ижевск
|c [Ижев. филиал ФГОУ ВПО "Нижегород. акад. МВД Рос. Федерации"]
|d 2010
|
| 215 |
|
|
|a 209С.
|c ил.
|d 21 см
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр. в примеч. в конце ст.
|
| 327 |
1 |
|
|a Содержание: Иерархия формирования профессиональной компетенции курсантов на основе концепта/ И. Г. Ольгинская (стр.6-11); Модель правового воспитания в вузе/ О. А. Воробьева (стр.11-17); К вопросу о гуманизации образовательного процесса в вузе МВД/ Ю. В. Торхова (стр.17-20); Правовые акты как основное средство реализации правовой политики в сфере высшего профессионального образования/ И. В. Евдошенко (стр.21-24); О теории и практике блочно-модульного обучения как инновационной технологии в проектировании образовательного процесса/ В. В. Гуща (стр.25-28); Методика проведения практического занятия в форме ролевой игры по дисциплинам специализации/ С. В. Молчанова (стр.28-33); Об отдельных проблемах качества образования/ О. А. Сегал (стр.34-37); Преподавание на примерах события, личности и истории/ Н. В. Галанина (стр.37-42); Проблемы классификации умений и навыков рациональной организации умственного труда студентов/ Е. А. Ивонина (стр.42-48); Влияние Федеральных государственных образовательных стандартов на определение перспектив развития преподавания на кафедре гражданского процесса/ О. В. Исаенкова (стр.48-54); Чистота русского языка и другие проблемы преподавания уголовного процесса/ О. М. Васильева (стр.54-60); Деонтологический компонент юридического образования/ В. П. Соколов (стр.60-64); Некоторые проблемы качества профессионального образования в России/ Г. А. Подкаура (стр.65-69); Формирование профессиональной компетентности специалиста ВУЗа/ С. А. Зыкин (стр.69-77); Роль физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке студентов/ С. Г. Наговицын (стр.77-80); Основные проблемы современного студента (5 тезисов)/ С. С. Калугин (стр.81-86); К вопросу о повышении мотивации курсантов в изучении иностранного языка в вузах МВД/ Н. Г. Павлова (стр.86-89); Проблемы совершенствования операционного компонента готовности выпускников образовательных учреждений МВД России к служебно-боевой деятельности/ А. Г. Поторочин (стр.89-96); О роли преподавателя в современном учебном процессе/ О. А. Сегал (стр.96-99); К вопросу об использовании дореволюционного и советского педагогического опыта в современном образовательном процессе/ А. Р. Пустовалов (стр.99-105); Научная критика закона и юридическое образование/ Ю. М. Зархин (стр.106-111); Особенности фиксации, накопления и декодированиия следовой информации в процессе взаимодействия следователя с экспертами (специалистами) при расследовании разрушений/ И. А. Поздеев (стр.111-117); Обучение правовым основам использования специальных познаний - залог качественной подготовки юристов/ Е. А. Зайцева, А. И. Садовский (стр.117-121); Начальник органа дознания в органах внутренних дел/ Г. Д. Луковников (стр.122-131); Способы совершения преступлений, нацеленных на незаконные корпоративные захваты/ А. В. Аронов (стр.131-140); Проблемные вопросы взаимодействия экспертно-криминалистических подразделений при раскрытии и расследовании преступлений/ П. А. Каракулин (стр.140-147); Криминалистический анализ проблемы соединения уголовных дел/ Н. Р. Нафикова (стр.147-152); О необходимости формирования положительного имиджа российской милиции/ Г. А. Шкляева (стр.152-159); Экзистенциальное бытие религиозного сознания/ В. А. Ныров (стр.159-164); Системы информационной безопасности органов внутренних дел/ О. А. Ажгихина (стр.165-171); Роль антикоррупционного образования в профилактике коррупции/ С. Ф. Идрисова (стр.171-178); Государственно-конфессиональные отношения постсоветской Удмуртии в сфере идеологии/ С. И. Ильинский (стр.178-187); Пути повышения квалификации у личного состава сотрудников ОВД, участвующих в ликвидации последствий дорожно-транспортных происшествий/ А. Р. Поздеев [и др.] (стр.187-190); К вопросу о культуре речи сотрудника органов внутренних дел/ О. С. Столярова, Е. К. Бондаренко, С. Ф. Юшкина (стр.190-204)
|
| 606 |
|
|
|a Юридическое образование
|y Российская Федерация
|
| 686 |
|
|
|a 67
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 10
|2 rugasnti
|
| 702 |
|
1 |
|a Балтачев
|b В. Г.
|g Владимир Геннадьевич
|4 340
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Нижегородская академия МВД Российской Федерации
|b Ижевский филиал
|
| 711 |
1 |
2 |
|a Наука и образование в вузе: направления и пути интеграции, межриональная, межведомственная научно-практическая конференция
|f (2010 г.:
|e Ижевск)
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Нижегородская академия МВД Российской Федерации
|b Ижевский филиал
|
| 712 |
1 |
2 |
|a Наука и образование в вузе: направления и пути интеграции, межриональная, межведомственная научно-практическая конференция
|f (2010 г.:
|e Ижевск)
|
| 801 |
|
0 |
|b ГПНТБ России
|a RU
|c 20101101
|
