|
|
|
|
LEADER |
01465nam0a2200385 i 4500 |
001 |
ED27E416-499C-4F84-BFEC-D07C28C36D42 |
010 |
|
|
|a 5-8183-0811-1
|d р.270.00
|
100 |
|
|
|a 20050804d2004 m y0rusy02 ca
|
101 |
0 |
|
|a rus
|
102 |
|
|
|a RU
|
105 |
|
|
|a y z 000#y
|
200 |
1 |
|
|a Человек как предмет воспитания
|e опыт педагогической антропологии
|f Константин Ушинский
|
210 |
|
|
|a Москва
|c Гранд
|a Москва
|c Фаир-пресс
|d 2004
|
215 |
|
|
|a 575с.
|d 21 см
|
225 |
2 |
|
|a Из классического наследия педагогики
|
320 |
|
|
|a Библиография в примечаниях: с. 536-557
|
327 |
0 |
|
|a Из содерж.: Труд и его психологическое и воспитательное значение
|
606 |
|
|
|a Воспитание
|x Теория
|
610 |
1 |
|
|a Антропология
|
610 |
1 |
|
|a Нервная система
|
610 |
1 |
|
|a Рефлексы
|
610 |
1 |
|
|a Наследственность
|
610 |
1 |
|
|a Воображение
|
610 |
1 |
|
|a Внимание
|
610 |
1 |
|
|a Память
|
610 |
1 |
|
|a Чувства
|
610 |
1 |
|
|a Воля
|
610 |
1 |
|
|a Характер
|
686 |
|
|
|a 74.00
|2 rubbk
|
686 |
|
|
|a 14
|2 rugasnti
|
700 |
|
1 |
|a Ушинский
|b К. Д.
|g Константин Дмитриевич
|
801 |
|
0 |
|b НБУР
|a RU
|c 20050804
|