Опыт и перспективы реализации стратегий межкультурного образования в контексте мирового образовательного пространства Министерство образования и науки Российской Федерации, ФГБОУ ВПО "Удмуртский государственный университет", Институт языка и литературы, Отделение профессионального иностранного языка
Сохранить в:
| Тип документа: | Книга |
|---|---|
| Язык: | Russian English German Spanish |
| Год издания: |
Ижевск Удмуртский университет 2016
|
| Предметная рубрика: | |
| Рубрика: | |
| Ключевые слова: |
| LEADER | 04044nam0a2200481 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | F8A60E6C-663E-4189-9335-B81D61D05119 | ||
| 010 | |a 978-5-4312-0400-5 | ||
| 100 | |a 20160530d2016 k y0rusy02 | ||
| 101 | 0 | |a rus |a eng |a ger |a spa | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a a zz 100#y | ||
| 200 | 1 | |a Опыт и перспективы реализации стратегий межкультурного образования в контексте мирового образовательного пространства |e материалы II Международной Интернет-конференции, [г. Ижевск, 6 октября 2015 г.] |f Министерство образования и науки Российской Федерации, ФГБОУ ВПО "Удмуртский государственный университет", Институт языка и литературы, Отделение профессионального иностранного языка |g [ответственный редактор Р. Г. Шишкина] | |
| 210 | |a Ижевск |c Удмуртский университет |d 2016 | ||
| 215 | |a 170, [1]с. |c ил. |d 20 см | ||
| 300 | |a На обложке: Удмуртский государственный университет. 85! 1931-2016 | ||
| 300 | |a Текст на русском, английском, немецком, испанском языках | ||
| 320 | |a Библиография в конце статей | ||
| 606 | |a Межкультурная коммуникация |x Преподавание в высшей школе | ||
| 606 | |a Иностранные языки |x Преподавание |x Высшая школа | ||
| 610 | 1 | |a языковое образование | |
| 610 | 1 | |a академическая мобильность | |
| 610 | 1 | |a диалог культур | |
| 610 | 1 | |a образовательное пространство | |
| 610 | 1 | |a межкультурное образование | |
| 610 | 1 | |a интерактивные формы обучения | |
| 610 | 1 | |a немецкие предложные частицы | |
| 610 | 1 | |a иноязычная компетенция студентов | |
| 610 | 1 | |a культуросозидательное образование | |
| 610 | 1 | |a этнорегиональный компонент | |
| 686 | |a 81.2-91 |2 rubbk | ||
| 686 | |a 16 |2 rugasnti | ||
| 675 | |a 80/81 | ||
| 702 | 1 | |a Шишкина |b Р. Г. |g Раиса Гавриловна |4 340 | |
| 711 | 0 | 2 | |a Удмуртский государственный университет |c (Ижевск) |b Институт языка и литературы. Отделение профессионального иностранного языка |
| 711 | 0 | 2 | |a Российская Федерация |b Министерство образования и науки |
| 711 | 1 | 2 | |a "Опыт и перспективы реализации стратегий межкультурного образования в контексте мирового образовательного пространства", международная интернет-конференция |d (2: |f 2015: |e Ижевск) |
| 712 | 0 | 2 | |a Удмуртский государственный университет |c (Ижевск) |b Институт языка и литературы. Отделение профессионального иностранного языка |
| 712 | 0 | 2 | |a Российская Федерация |b Министерство образования и науки |
| 712 | 1 | 2 | |a "Опыт и перспективы реализации стратегий межкультурного образования в контексте мирового образовательного пространства", международная интернет-конференция |d (2: |f 2015: |e Ижевск) |
| 801 | 0 | |b РГБ |a RU |c 20160530РГБ |a RU |c 20160530 | |