|
|
|
|
| LEADER |
02623nam0a2200373 i 4500 |
| 001 |
F93A7962-45F8-46BD-9BAB-2B88786431EC |
| 010 |
|
|
|a 978-5-93972-750-1
|
| 100 |
|
|
|a 20171218d2009 k y0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a aa z 000#y
|
| 200 |
1 |
|
|a Технологическое и диагностическое обеспечение процесса формирования коммуникативных качеств личности
|e монография
|f И. А. Гришанова, А. О. Куракина
|g Федеральное агентство по надзору в сфере образования и науки РФ, Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко" в г. Ижевске
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|a Ижевск
|c Институт компьютерных исследований
|d 2009
|
| 215 |
|
|
|a 100с.
|c рис.
|d 20 см
|
| 320 |
|
|
|a Библиография: с. 91-100 (152 названия)
|
| 606 |
|
|
|a Школьники
|x Коммуникативность
|x Формирование
|
| 610 |
1 |
|
|a младшие школьники
|
| 610 |
1 |
|
|a начальная школа
|
| 610 |
1 |
|
|a диагностический аспект
|
| 610 |
1 |
|
|a коммуникативная компетентность
|
| 610 |
1 |
|
|a коммуникативная успешность
|
| 686 |
|
|
|a 74.202.41
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 14.25
|2 rugasnti
|
| 675 |
|
|
|a 373
|
| 700 |
|
1 |
|a Гришанова
|b И. А.
|g Ирина Алексеевна
|
| 701 |
|
1 |
|a Куракина
|b А. О.
|g Алла Олеговна
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Российская Федерация
|b Федеральное агентство по надзору в сфере образования и науки
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко
|c (Ижевск)
|b Филиал
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Российская Федерация
|b Федеральное агентство по надзору в сфере образования и науки
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко
|c (Ижевск)
|b Филиал
|
| 801 |
|
0 |
|b ГПНТБ России
|a RU
|c 20171218
|
