Вопросы германской и романской филологии Министерство просвещения РСФСР, Пятигорский государственный педагогический институт иностранных языков
Сохранить в:
| Тип документа: | Книга |
|---|---|
| Язык: | Russian English German French |
| Год издания: |
Пятигорск Издательство Пятигорского государственного педагогического института иностранных языков 1961
|
| Предметная рубрика: | |
| Рубрика: | |
| Ключевые слова: |
| LEADER | 02334nam0a2200373 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | F99A190C-11A1-4D08-AD57-CC9D0D0D6441 | ||
| 100 | |a 20140528d1961 k y0rusrusy0201 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus |a eng |a ger |a fre | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a y z 000#y | ||
| 200 | 1 | |a Вопросы германской и романской филологии |e [сборник статей] |f Министерство просвещения РСФСР, Пятигорский государственный педагогический институт иностранных языков |g ответственный редактор Ю. Г. Татишвили | |
| 210 | |a Пятигорск |c Издательство Пятигорского государственного педагогического института иностранных языков |d 1961 | ||
| 215 | |a 474, [1]с. |d 22 см | ||
| 225 | 2 | |a Ученые записки |f Пятигорский государственный педагогический институт иностранных языков |v т. 24 | |
| 300 | |a Текст на русском, английском, немецком, французском языках | ||
| 320 | |a Библиография в конце статей | ||
| 606 | |a Немецкий язык |x Грамматика | ||
| 606 | |a Английский язык |x Грамматика | ||
| 610 | 1 | |a синтаксис | |
| 610 | 1 | |a адвербальные послелоги в английском языке | |
| 610 | 1 | |a герундий | |
| 610 | 1 | |a словосочетания в английском языке | |
| 610 | 1 | |a словообразование | |
| 686 | |a 81.43-2 |a 81.47-2 |2 rubbk | ||
| 686 | |a 16 |2 rugasnti | ||
| 702 | 1 | |a Татишвили |b Ю. Г. |4 340 | |
| 711 | 0 | 2 | |a Пятигорский государственный педагогический институт иностранных языков |
| 711 | 0 | 2 | |a РСФСР |b Министерство просвещения |
| 712 | 0 | 2 | |a Пятигорский государственный педагогический институт иностранных языков |
| 712 | 0 | 2 | |a РСФСР |b Министерство просвещения |
| 801 | 0 | |b ГПНТБ России |a RU |c 20140528 | |