|
|
|
|
| LEADER |
01346nam0a2200397 i 4500 |
| 001 |
FF8A4777-1FFD-4FB9-A1C9-A1352D3423D1 |
| 010 |
|
|
|a 5-88687-105-5
|
| 100 |
|
|
|a 20020425d2002 |||y0rusy02 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y ||||000zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Педагогическая психология. Принципы обучения
|f Р.Л. Хон
|
| 210 |
|
|
|a Екатеринбург
|c Деловая книга
|d 2002
|
| 215 |
|
|
|a 734с.
|
| 225 |
2 |
|
|a Gaudeamus
|e Учеб. пособие для вузов
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр.: с. 679-731
|
| 606 |
|
|
|a Педагогическая психология
|
| 606 |
|
|
|a Дети
|x Обучение в средней школе
|x Психология
|
| 610 |
1 |
|
|a Преподаватели
|
| 610 |
1 |
|
|a Учащиеся
|
| 610 |
1 |
|
|a Научение
|
| 610 |
1 |
|
|a Бихевиоризм
|
| 610 |
1 |
|
|a Поведение
|
| 610 |
1 |
|
|a Познавательные процессы
|
| 610 |
1 |
|
|a Обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a Мотивация
|
| 610 |
1 |
|
|a Ценности
|
| 610 |
1 |
|
|a Аффекты
|
| 610 |
1 |
|
|a Умственно отсталые дети
|
| 686 |
|
|
|a 88.840
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a 15
|2 rugasnti
|
| 700 |
|
1 |
|a Хон
|b Р. Л.
|g Роберт Л.
|
| 801 |
|
0 |
|b НБУР
|a RU
|c 20020425
|
