Оценка инновационной деятельности педагога

В данном научно-методическом пособии рассматривается технология оценки инновационной деятельности педагога на основе квалиметрического подхода. Реализация предложенного алгоритма оценивания позволяет получить более согласованные и объективные экспертные оценки. В пособии приводится диагностический...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Автор: Файзуллина, Гульнур Закиевна
Другие авторы: Черепанов, Вячеслав Сергеевич
Тип документа: Текст
Язык:Russian
Год издания: Издательство Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики 2003
Online-ссылка:http://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/1234
Ключевые слова:
В данном научно-методическом пособии рассматривается технология оценки инновационной деятельности педагога на основе квалиметрического подхода. Реализация предложенного алгоритма оценивания позволяет получить более согласованные и объективные экспертные оценки. В пособии приводится диагностический блок с набором различных методик для оценивания педагогической деятельности, позволяющих педагогу обнаружить пробелы в своей подготовленности. Рекомендуется руководителям и педагогам школ, учреждений системы начального и среднего профессионального образования, а также аспирантам и соискателям, ведущим исследования в области квалиметрии образования.